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  • 18 篇 教育学
    • 18 篇 教育学
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    • 1 篇 电子科学与技术（可...
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    • 1 篇 交通运输工程
    • 1 篇 生物医学工程（可授...
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    • 1 篇 基础医学(可授医学...
    • 1 篇 中西医结合
    • 1 篇 医学技术（可授医学...
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 外国语言文学
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主题

  • 37 篇 中平面
  • 3 篇 平面设计
  • 3 篇 平面外
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  • 2 篇 平分线
  • 2 篇 离心率
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  • 2 篇 中学数学
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  • 2 篇 多媒体技术
  • 2 篇 证明题
  • 2 篇 已知条件
  • 2 篇 高中物理
  • 2 篇 几何知识
  • 1 篇 应力分布
  • 1 篇 几何教学
  • 1 篇 层间剪应力
  • 1 篇 高考命题
  • 1 篇 十二指肠

机构

  • 1 篇 安徽肥西山南中学
  • 1 篇 山西师范大学
  • 1 篇 江苏省射阳县长荡...
  • 1 篇 首都师范大学
  • 1 篇 广东省深圳市龙城...
  • 1 篇 江苏省如东县中学
  • 1 篇 上海市钱圩中学
  • 1 篇 雨城区合江中心校
  • 1 篇 山东省青岛经济技...
  • 1 篇 云南省广南一中
  • 1 篇 湖北京山县一中
  • 1 篇 山西轻工职业学院
  • 1 篇 贵阳医学院
  • 1 篇 上海第一医学院肿...
  • 1 篇 兰州14中
  • 1 篇 辽宁辽中一高中
  • 1 篇 郑州师范学院
  • 1 篇 洛阳师范学院
  • 1 篇 华东师大二附中
  • 1 篇 宜宾职业技术学院

作者

  • 2 篇 赵德明
  • 1 篇 杨克菲
  • 1 篇 刘泰福
  • 1 篇 徐书明
  • 1 篇 玉邴图
  • 1 篇 王文娟
  • 1 篇 许先声
  • 1 篇 唐万发
  • 1 篇 曹雪源
  • 1 篇 丁朝江
  • 1 篇 王占芳
  • 1 篇 傅种孙
  • 1 篇 俞攸红
  • 1 篇 蔡百川
  • 1 篇 范兆霞
  • 1 篇 宋元庆
  • 1 篇 关维恕
  • 1 篇 陈昆仑
  • 1 篇 刘雨耕
  • 1 篇 杨晓燕

语言

  • 37 篇 中文
检索条件"主题词=中平面"
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初中平面几何教学有“法”可依——平面几何基本图形分析法
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上海中学数学 2015年 第Z1期 9-11页
作者： 干洪利 上海市钱圩中学
1问题的提出平面几何是初中数学课程中的重要内容,对培养学生的逻辑思维能力、推理能力有着重要的价值.1.1初中平面几何学习的特点学习平面几何要经过四关:概念关、图形关、语言关和推理关.而概念关、图形关过得好坏,直接影响着平面几... 详细信息
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浅谈三角函数教学中平面几何知识的复习与应用
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中学数学教学 1992年 第5期 15-17页
作者： 翟荣保 许先声 安徽肥西山南中学 安徽肥西山南中学 邮编:231251
本文对在三角函数教学中如何充分运用平面几何知识来解题作了尝试。
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初中平面几何教学之我见
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雅安职业技术学院学报 2015年 第2期29卷 50-51页
作者： 陈雅洪 雨城区合江中心校
初中平面几何入门教学历来是初中数学教学的难点,常有师生感到"几何、几何,叉叉、角角,教师难教,学生难学"。几何难学是我们乡镇中学一个普遍存在的问题。面对困难,我们决不低头,人们常说"万事开头难,好的开头是成功的一半"。几何入门... 详细信息
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谈教材中平面的法向量知识的拓展
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课程教材教学研究（教育研究） 2009年 第1期 7-8页
作者： 黄黎明 建水县第六中学
随着高中课程改革的进行,向量的应用更加广泛,向量在研究空间几何问题中为学生提供了新的视角,特别是平面的法向量,它是中学数学的一颗明珠,是解答立体几何题的锐利武器,灵活应用平面的法向量知识,能使得原本很繁琐的推理。
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也谈液体中平面物体总压力作用点位置
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杭州教育学院学报 1993年 第2期 34-35页
作者： 俞攸红
本文得到了求液体中平面物体总压力作用点位置的普遍公式。
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初中平面几何基础培优讲座之四 例谈三角形内角和(下)
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中学生数学（初中版） 2015年 第11期 25-27页
作者： 周春荔 首都师范大学数学科学学院
解 首先，每一个内部的红点，都是一些三角形的公共顶点，这些三角形中以该点为顶点的所有内角之和为360°．其次，正方形纸的每个顶点，也都是一些三角形的顶点，这些三角形以该点为顶点的内角之和为90°．
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加速器移动条中平面剂量测量方法
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贵州医药 1997年 第2期21卷 92-92页
作者： 唐万发 童宜英 卢冰 贵阳医学院附院肿瘤科
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谈艺术设计色彩教学中平面色彩向立体形态的拓展
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美术界 2012年 第2期 93-93页
作者： 刘冬梅 中原工学院艺术设计学院
艺术设计专业色彩学习的目的在于培养学生对色彩的认识、感受、表现和色彩的创意能力,提高学生整体的艺术素养和综合素质。色彩是艺术设计中无处不在的元素,对色彩的领悟和理解,始终贯穿于整个设计当中,是最基础也是最重要的因素之一,... 详细信息
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在动画中平面设计元素的视觉语言探析
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现代装饰（理论） 2016年 第10期 142-页
作者： 史鹏 山西轻工职业学院艺术设计系
平面设计是一种视觉传达艺术,而视觉语言是支撑整个平面设计的重要理念。在设计的时候,为了使受众接受设计师所要传达的信息,设计师在动画的视觉语言设计中,很好的融入片面设计元素,还能不断的推动我国动画产业的发展。本文通过分析动... 详细信息
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解析几何问题求解中平面几何性质的应用
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高中数理化 2017年 第12期 8-8页
作者： 王占芳 山东省青岛经济技术开发区第一中学
解析法是处理解析几何问题的有效策略,即通过坐标法、向量法等将几何问题代数化处理.但某些问题的解答中若能挖掘出解析几何的平面几何性质,常可简化解题过程.下面引例分析.例设椭圆C：x^2/a^2＋y^2/b^2=1（a〉b〉0）的右焦点为F,过点F... 详细信息
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