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学科分类号

  • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 教研参与
  • 1 篇 工作投入
  • 1 篇 教师教学实践能力
  • 1 篇 学校氛围
  • 1 篇 中小学校本教研制...

机构

  • 1 篇 天津职业技术师范...

作者

  • 1 篇 毋改霞

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=中小学校本教研制度"
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不以规矩,不能成方圆:校本教研制度对中小学教师教学实践能力的影响
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基础教育 2023年 第2期20卷 37-49页
作者： 毋改霞 天津职业技术师范大学职业教育学院 天津300222
基于教师学习理论和社会学制度主义理论,研究通过收集某市中小学教师的28570个样本,采用层次回归分析法、PROCESS中介效应检验法等,探讨校本教研制度对中小学教师教学实践能力的影响及其机制。结果表明:校本教研制度对教师的教学实践能... 详细信息
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