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  • 1 篇 文化支持

机构

  • 1 篇 安徽大学
  • 1 篇 厦门大学

作者

  • 1 篇 夏玲丽
  • 1 篇 叶晓力

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=中小学教师减负政策"
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我国中小学教师减负政策的执行阻滞与推进策略——基于史密斯政策执行模型的分析
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现代教育科学 2023年 第5期 53-59页
作者： 叶晓力 夏玲丽 安徽大学 安徽合肥230039 厦门大学 福建厦门361001
中小学教师减负政策的有效执行是厘清教师职业权责、保障教师身心健康,并为其营造良好教育教学环境的重要前提。基于史密斯政策执行模型,从政策本体、执行机构、目标群体和政策环境等4个维度系统探讨我国中小学教师减负政策的执行过程... 详细信息
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