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对30年中小学书法教育的回顾与思考

宿州学院学报 2010年第12期25卷 92-94页

作者：孟宝跃朱学忠淮北师范大学美术学院安徽淮北235000

在分析改革开放30年来我国中小学书法教育发展情况的基础上,将其划分为"低迷"、"恢复"和"发展"等不同阶段,并对不同阶段的形成原因、持续时间以及表现特征作了较为详细的论述分析;对我国中小学书法教育事业的进一步发展进行一些思考,提... 详细信息

在分析改革开放30年来我国中小学书法教育发展情况的基础上,将其划分为"低迷"、"恢复"和"发展"等不同阶段,并对不同阶段的形成原因、持续时间以及表现特征作了较为详细的论述分析;对我国中小学书法教育事业的进一步发展进行一些思考,提出要提高对中小学书法教育的认识、提升中小学书法教育的地位并加强中小学书法专业师资队伍的建设,努力改变长期以来我国中小学书法教育滞后的局面,推动中小学书法教育事业的健康发展。

关键词：中小学书法教育阶段回顾与思考

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中小学书法教育之我见

才智 2013年第3期 93-93页

作者：仲旭晴甘肃省和政一中甘肃临夏731200

书法艺术是中华民族传统文化的结晶,是世界文化艺术的奇葩。书法艺术发展的基础在于书法教育,中国书法教育的关键在于中小学的书法教育,这也是关系到民族文化传承与发展的大问题。本文就当前中小学书法教育的现状进行了反思,对如何发展... 详细信息

书法艺术是中华民族传统文化的结晶,是世界文化艺术的奇葩。书法艺术发展的基础在于书法教育,中国书法教育的关键在于中小学的书法教育,这也是关系到民族文化传承与发展的大问题。本文就当前中小学书法教育的现状进行了反思,对如何发展好书法教育,提出了几点思路。

关键词：中小学书法教育反思出路

从中小学书法教育现状谈高师学生书法素养培养

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教师 2013年第8期 47-48页

作者：杨尔浙江师范大学美术学院

当前中小学书法教育主要存在师资短缺问题，这个问题严重制约着中小学书法教育的良性发展。本文拟从提高认识、改变观念，掌握书法技法、提高书法鉴赏能力、提炼书法文化、了解中小学书法教学特点等几方面，探索如何培养高师学生的书法... 详细信息

当前中小学书法教育主要存在师资短缺问题，这个问题严重制约着中小学书法教育的良性发展。本文拟从提高认识、改变观念，掌握书法技法、提高书法鉴赏能力、提炼书法文化、了解中小学书法教学特点等几方面，探索如何培养高师学生的书法素养，以解决中小学书法师资问题。

关键词：中小学书法教育高师学生书法素养培养

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核心素养视域下的中小学书法教育的思考

教育探究 2020年第3期15卷 59-59页

作者：法苏恬不详

法苏恬在《中国教育学刊》2020年第3期中撰文指出:以核心素养培养为目标的中小学书法教育教学,可以通过三个步骤进行:首先,从生活中出发,体验实用书写。书法的本质是实用书写,但距离当下学生的生活较为久远,为了更好地让学生对书法的本... 详细信息

法苏恬在《中国教育学刊》2020年第3期中撰文指出:以核心素养培养为目标的中小学书法教育教学,可以通过三个步骤进行:首先,从生活中出发,体验实用书写。书法的本质是实用书写,但距离当下学生的生活较为久远,为了更好地让学生对书法的本质有所了解,拉近学生与古代书法的距离,可以从书写自己或者家人的姓名、座右铭、校训等生活中常见的内容开始。

关键词：核心素养中小学书法教育法的本质古代书法校训《中国教育学刊》三个步骤视域下

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中小学语文教学中书法教育面临的困境

教育艺术 2020年第9期 71-71页

作者：王兴荣甘肃省张掖市甘州中学

汉字书法教育是传承中国文化的重要途径,是中小学语文教学的重要组成部分,它正在逐步走进中小学课堂。但中小学书法教育要真正取得实效,还任重而道远,有许多问题还需要教育主管部门和书法教育者通力合作,亟待解决。一、师资队伍匮乏、... 详细信息

汉字书法教育是传承中国文化的重要途径,是中小学语文教学的重要组成部分,它正在逐步走进中小学课堂。但中小学书法教育要真正取得实效,还任重而道远,有许多问题还需要教育主管部门和书法教育者通力合作,亟待解决。一、师资队伍匮乏、配备不合理由于一些客观原因,中小学几乎没有专职书法教师,中小学书法课程大多是由语文老师、美术老师或班主任兼任的,由于师资水平有限,书法课的教学效果令人担忧。

关键词：中小学语文教学美术老师中小学课堂语文老师师资水平中小学书法教育班主任汉字书法

立德树人以文化人——江苏省教育书法协会2019年年会暨江苏省中小学书法教育论坛掠影

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江苏教育 2020年第5期 F0003-F0003页

2019年12月18日至19日,由江苏省教育书法协会和江苏教育报刊总社主办、邳州市明德实验小学承办的江苏省教育书法协会2019年年会暨第三届江苏省中小学书法教育论坛在邳州市举行。

关键词：江苏省教育中小学书法教育立德树人书法协会以文化人邳州市教育报刊论坛

湖北省中小学书法教育现场观摩暨培训活动举行

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湖北教育(政务宣传) 2019年第5期 79-79页

作者：王娜娜

本刊讯(记者王娜娜)"我们学写字,姿势很重要,身正肩要平,臂开两足安……"5月10日,在生动活泼、韵律十足的"写字韵律操"中,湖北省中小学书法教育现场观摩暨培训活动拉开序幕。此次观摩培训活动由湖北省教育学会书法专业委员会主办,十堰... 详细信息

本刊讯(记者王娜娜)"我们学写字,姿势很重要,身正肩要平,臂开两足安……"5月10日,在生动活泼、韵律十足的"写字韵律操"中,湖北省中小学书法教育现场观摩暨培训活动拉开序幕。此次观摩培训活动由湖北省教育学会书法专业委员会主办,十堰市东风52小学承办。来向全省各地的

关键词：中小学书法教育培训活动书法专业湖北省现场观摩

立德树人以文化人——江苏省教育书法协会2019年年会暨江苏省中小学书法教育论坛掠影

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江苏教育 2020年第5期 81-81页

2019年12月18日至19日,由江苏省教育书法协会和江苏教育报刊总社主办、邳州市明德实验小学承办的江苏省教育书法协会2019年年会暨第三届江苏省中小学书法教育论坛在邳州市举行。18日下午,年会暨论坛正式开幕。国家基础教育课程教材专家... 详细信息

2019年12月18日至19日,由江苏省教育书法协会和江苏教育报刊总社主办、邳州市明德实验小学承办的江苏省教育书法协会2019年年会暨第三届江苏省中小学书法教育论坛在邳州市举行。18日下午,年会暨论坛正式开幕。国家基础教育课程教材专家工作委员会主任、教育部原副部长、江苏省人民政府原副省长王湛,江苏省书法家协会副主席黄正明,邳州市委书记陈静等出席开幕式。南京艺术学院原党委书记、省教育书法协会常务副会长管向群致开幕辞并作工作报告,常州市政协原副主席、省教育书法协会副会长居丽琴作"墨香校园"创建工作方案解读。江苏教育报刊总社总编辑曹连观宣读书法教育论文评比获奖结果。南京林业大学化工学院党委书记、江苏省硬笔书法家协会执行主席、江苏省直书法家协会副主席吴勇作专家报告。江苏联合职业技术学院党委书记、省教育书法协会副会长兼秘书长夏成满主持开幕式并作大会总结。

关键词：书法协会书法家协会中小学书法教育江苏省以文化人

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刍议中小学书法教育

课程教育研究 2020年第9期 23-23页

作者：张小芸甘肃省白银市白银区第二小学

我国历史文明源远流长,书法更是我国历史文明中的精华,对中华民族有着深远重大的意义,我国汉字是世界上最古老的文字。世界上还没有任何一种文字像汉字这样青春常在,经久不衰。所以文化史家认为:"汉字、汉语以其独特形式,风格千古相传"... 详细信息

我国历史文明源远流长,书法更是我国历史文明中的精华,对中华民族有着深远重大的意义,我国汉字是世界上最古老的文字。世界上还没有任何一种文字像汉字这样青春常在,经久不衰。所以文化史家认为:"汉字、汉语以其独特形式,风格千古相传"。书法是以汉字为载体的书写艺术,书法教育是写字教学的拓展与延伸,是实现写字教学向美学艺术欣赏迈进的开端。语文课程标准指出:"正确掌握语言文字,是体现一个民族素质的重要标志;写好汉字,是每一个中国人应该掌握的最起

关键词：中小学书法教育写字教学书法教学中小学教学