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  • 15 篇 期刊文献
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学科分类号

  • 17 篇 教育学
    • 17 篇 教育学
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主题

  • 18 篇 中学生英语阅读
  • 8 篇 阅读策略
  • 6 篇 不良英语阅读习惯
  • 2 篇 高中英语教学
  • 2 篇 高中英语
  • 2 篇 学生的阅读
  • 2 篇 高中英语阅读教学
  • 1 篇 核心素养
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  • 1 篇 初中学习
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  • 1 篇 能力提升
  • 1 篇 英语阅读教学
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  • 1 篇 书面表达
  • 1 篇 策略
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  • 1 篇 教师阅读
  • 1 篇 实证性研究

机构

  • 2 篇 邯郸市丛台区联纺...
  • 1 篇 山东省平度市第九...
  • 1 篇 江西省彭泽县教师...
  • 1 篇 宁夏回族自治区中...
  • 1 篇 西北师范大学
  • 1 篇 山东省青岛市即墨...
  • 1 篇 满洲里市第十中学
  • 1 篇 江苏省淮安市洪泽...
  • 1 篇 甘肃省兰州市第三...
  • 1 篇 甘肃省定西市安定...
  • 1 篇 南通大学
  • 1 篇 西安市第八十二中...
  • 1 篇 山东省淄博第七中...
  • 1 篇 武夷山市第三中学
  • 1 篇 广东省广州市增城...
  • 1 篇 山东省青岛市城阳...

作者

  • 2 篇 王先敬
  • 2 篇 邵玉金
  • 1 篇 魏巍
  • 1 篇 吴劲波
  • 1 篇 安雪萍
  • 1 篇 坚洁
  • 1 篇 白秀燕
  • 1 篇 陈华
  • 1 篇 梁宏
  • 1 篇 袁艳琼
  • 1 篇 秦婷
  • 1 篇 孙婷婷
  • 1 篇 付爱先
  • 1 篇 铁玉
  • 1 篇 李金玲
  • 1 篇 王强华
  • 1 篇 王一琦

语言

  • 18 篇 中文
检索条件"主题词=中学生英语阅读"
18 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
中学生英语阅读语篇结构意识与能力培养策略分析
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海外英语 2022年 第12期 198-199,202页
作者: 袁艳琼 武夷山市第三中学 福建武夷山354300
该文将围绕语篇以及语篇结构的基本内容进行分析讨论,并提出培养中学生英语阅读语篇结构意识的有效对策,以此强化学生的逻辑思维能力,进一步完成知识的内化,帮助学生为以后英语知识学习打下夯实的基础,在提升学习英语阅读兴趣的同时,也... 详细信息
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浅谈中学生英语阅读不良习惯的成因及其对策
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中学生英语(上旬刊) 2013年 第2期 26-27页
作者: 邵玉金 江苏省淮安市洪泽中学
目前中学生英语学习的过程中会碰到这样或那样的障碍,其中最值得关注的是,不少中学生均不同程度地存在着某些不良的英语阅读习惯,而这些不良的英语阅读习惯严重制约了中学生英语阅读的速度和质量,本文拟就中学生英语阅读过程中所可能... 详细信息
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浅谈中学生英语阅读不良习惯的成因及其对策
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大陆桥视野 2015年 第6期 117-117,119页
作者: 邵玉金
目前中学生英语学习的过程中会碰到这样或那样的障碍,其中最值得关注的是,不少中学生均不同程度地存在着某些不良的英语阅读习惯,而这些不良的英语阅读习惯严重制约了中学生英语阅读的速度和质量,本文拟就中学生英语阅读过程中可... 详细信息
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浅谈中学生英语阅读不良习惯的成因及其对策
浅谈中学生英语阅读不良习惯的成因及其对策
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2013年11月现代教育教学探索学术交流会
作者: 王先敬 邯郸市丛台区联纺学校
目前中学生英语学习的过程中会碰到这样或那样的障碍,其中最值得关注的是,不少中学生均不同程度地存在着某些不良的英语阅读习惯,而这些不良的英语阅读习惯严重制约了中学生英语阅读的速度和质量,本文拟就中学生英语阅读过程中所可能... 详细信息
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浅谈中学生英语阅读不良习惯的成因及其对策
浅谈中学生英语阅读不良习惯的成因及其对策
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2013年10月现代教育教学探索学术交流会
作者: 王先敬 邯郸市丛台区联纺学校
目前中学生英语学习的过程中会碰到这样或那样的障碍,其中最值得关注的是,不少中学生均不同程度地存在着某些不良的英语阅读习惯,而这些不良的英语阅读习惯严重制约了中学生英语阅读的速度和质量,本文拟就中学生英语阅读过程中所可能... 详细信息
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中学生英语阅读不良习惯的成因及对策
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好家长 2016年 第17期 14-14页
作者: 李金玲 满洲里市第十中学
目前中学生英语学习的过程中会碰到这样或那样的障碍,其中最值得关注的是,不少中学生均不同程度地存在着某些不良的英语阅读习惯,而这些不良的英语阅读习惯严重制约了中学生英语阅读的速度和质量,本文拟就中学生英语阅读过程中所可能... 详细信息
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浅谈中学生英语阅读不良习惯的成因及其对策
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知音励志 2015年 第24期 40-40页
作者: 陈华 江西省彭泽县教师进修学校
目前中学生英语学习的过程中会碰到这样或那样的障碍,其中最值得关注的是,不少中学生均不同程度地存在着某些不良的英语阅读习惯,而这些不良的英语阅读习惯严重制约了中学生英语阅读的速度和质量,本文拟就中学生英语阅读过程中所可能... 详细信息
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有效运用阅读资源 加强学生阅读策略培养——中学生英语阅读能力提升浅谈
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陕西教育(教学) 2024年 第10期 48-49页
作者: 梁宏 西安市第八十二中学
英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等。其中,语言能力是核心素养的基础要素,它是指运用语言和非语言知识及各种策略,参与特定情境下相关主题的语言活动时所表现出来的语言理解和表达能力。
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“思维导图”在提升高中学生英语阅读能力实证性研究
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中学生英语 2023年 第32期 13-14页
作者: 安雪萍 甘肃省定西市安定区东方红中学
引言英语学习当中,阅读是语言输入和获取信息的主要方法之一。高中学生英语教学当中,阅读是其非常重要的部分。高中英语教学大纲中也强调培养学生阅读能力是高中英语教学十分重要的部分。然而,目前,高中英语阅读教学的现状远远不能令... 详细信息
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中学生英语阅读能力的培养
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中学生英语 2019年 第48期 56-56页
作者: 吴劲波 广东省广州市增城区派潭镇第三中学
引言英语是初中学习生活中的重要组成部分,加强学生英语阅读能力,有利于帮助学生体会到学习英语的乐趣。因此,采取有效的方法培养学生英语阅读能力是至关重要的,有利于提高学生的学习积极性,激发学生英语阅读的学习兴趣,提高学生... 详细信息
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