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  • 69 篇 中文
检索条件"主题词=中学几何"
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基于SCILAB构建中学几何教学演示系统
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中国教育信息化（高教职教） 2007年 第2X期 46-48页
作者： 王凤蕊 王文宏 程桂芳 山东省聊城大学教育传播技术学院 山东省聊城大学计算机学院
本文基于开源科学计算软件SCILAB设计并实现了中学几何教学演示系统。实践表明,该开发方法有效降低了开发成本,提高了开发效率,有效增强了教学效果。
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“综合法”，“代数法”谁优谁劣？──对中学几何教改的一点看法
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数学通报 1995年 第7期 23-24页
作者： 王申怀 北京师范大学
“综合法”，“代数法”谁优谁劣？──对中学几何教改的一点看法王申怀（北京师范大学１００８７５）数学通报１９９５年第２期刊登了吴文俊先生的《数学教育现代化问题》一文，这对当今我国的数学教育改革有很大的指导意义．文中指出... 详细信息
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中学几何图形画法技巧简介(待续)
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中学数学 1987年 第7期 9-15页
作者： 杨汉林 铁道部武昌车辆工厂 工程师、湖北省工程图学学会副理事长
编写说明本人是工程图学工作者,有幸同数学教育工作者进行了一次合作。发现不少数学教师,主要是青年数学教师在中学几何图形画法技巧方面还存在较多困难。比如普遍画不好徒手画,致使板演速度过慢,影响四分钟课堂效率。课外用小黑板预画... 详细信息
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中学几何教学中数学思想方法的渗透与运用
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零陵学院学报 2004年 第2期2卷 119-121页
作者： 汤秋云 韩俊林 云南师范大学数学学院 云南昆明650000 云南省昆明市少年文艺学校
简要介绍了中学数学思想方法,并通过实例讨论了如何在中学几何教学中体现数学思想方法
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中学几何的变换方法
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数学通报 1984年 第12期 1-5页
作者： 武锡环 新乡师院数学系
美国高中几何教材Geometry:A Transformation Approach(GTA)较好地把几何变换用到了中学几何课程,介绍了GTA是怎样用几何变换为工具来研究平面图形性质的。由此人们不难看到:有可能用几何变换改造传统的课程结构,使古老的欧几里德几何... 详细信息
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中学几何教与学的研究
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数学学习与研究 2017年 第2期 31-32页
作者： 杨孝耐 安徽省安庆市太湖县百里镇柳青小学
中学几何是中学数学的一个分支,而中学几何是中学阶段的一门重要的课程,它对于学生的几何知识的学习是至关重要的.随着社会的发展,几何学的教与学是当前数学课程与教学改革的重大问题,如何进行中学几何研究性教学;如何在几何方面改进教... 详细信息
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浅析中学中学几何解题中蕴含的方程思想
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数学学习与研究 2014年 第7期 70-71页
作者： 孙玉勇 江苏省建湖县第二中学
本文讨论了中学几何解题中所蕴含的方程思想,主要包括平面几何和解析几何.通过具体例题展现了如何运用其中所蕴含的方程思想来解几何题,充分体现了方程思想是中学数学的基本思想.
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任意三角形任意两边相等?——从中学几何问题反思欧几里得几何体系
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中学数学杂志 2007年 第8期 56-58页
作者： 张绍林 张新伟 华东师范大学数学系 华东师范大学数学系 200241
1引言中学中某些几何问题看似简单,但是要洞察其本质,立足点必须更高.本文正是从这一点出发,运用大学数学知识分析了一个错
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谈談中学几何課中計算問题的教学
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数学通报 1961年 第9期 20-23页
作者： 古永喜 北京师大二附中
在最近一个时期內,很多数学工作者,特别是从事中学数学教育工作的同志們,都在热烈地討論中学几何課的設課目的和任务,以及有关教学方法問題;并且討論的范围除了已經涉及到內容安排的問題外,也进一步涉及到了中学几何教学中发展学生邏輯... 详细信息
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关于中学几何教材改革的一点设想
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甘肃联合大学学报（自然科学版） 1995年 第1期11卷 52-55页
作者： 汪泽群 甘肃教育学院数学系 兰州730000
本文系以面积为中心,建立中学平面几何教材体系的一种设想。
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