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美术研究 2006年第4期 38-39页

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中央美术学院版画系研究生课程助教班作品

美术研究 2004年第3期 86-87页

1 易阳宁静致远·灯之五铜版 29.5×57cm 2004年2 江业锁马语者丝网版画 36×74cm 2004年3 刘燕逝·NO. 套色木刻 35×46cm 2004年4 陈学刚逃离木刻+水彩 65.5×46cm 2004年5 孔向阳远古的追忆丝网版画 86×40cm 2004年6 王苏莹... 详细信息

1 易阳宁静致远·灯之五铜版 29.5×57cm 2004年2 江业锁马语者丝网版画 36×74cm 2004年3 刘燕逝·NO. 套色木刻 35×46cm 2004年4 陈学刚逃离木刻+水彩 65.5×46cm 2004年5 孔向阳远古的追忆丝网版画 86×40cm 2004年6 王苏莹花语之一丝网版画 50×60cm 2004年7 李红娟花束之七丝网彩色 45×65cm 2004年8 潘擎消失的记忆丝网版画 57×43cm 2004年9 周晓东迷香丝网版画 87 ×58cm

关键词：中央美术学院版画系研究生课程《消失的记忆》《花语花语之一》《迷香》《远古的追忆》

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中央美术学院版画系研究生课程助教班作品

美术研究 2004年第3期 70-71页

1 华伟西部·畅想(1) 铜版 37×60cm 2004年2 吴洁寂之五 40×55cm 2004年3 李琪冬日线蚀飞尘铜版 29.5 × 36.5cm4 方鹤等待石版 24×32.6cm 2004年5 张艳一个瓶的状态铜版 30×37.5cm 2002年6 白廷阁中原·文化·石窟印象一... 详细信息

1 华伟西部·畅想(1) 铜版 37×60cm 2004年2 吴洁寂之五 40×55cm 2004年3 李琪冬日线蚀飞尘铜版 29.5 × 36.5cm4 方鹤等待石版 24×32.6cm 2004年5 张艳一个瓶的状态铜版 30×37.5cm 2002年6 白廷阁中原·文化·石窟印象一丝网 57×42cm 2004年7 曾向阳残扇系列之“荷” 铜版 27 × 39cm 2004年8 张东晖对过去日子的回忆钢版 55×40cm 2004年9 冯伟波巢铜版 33×50cm

关键词：中央美术学院版画系研究生课程《西部·畅想》《等待》《对过去日子的回忆》《一个瓶的状态》

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中央美术学院版画系“陈坚奖学金”获金作品

美术研究 2000年第3期 54-55页

引玉记：中央美术学院版画专业初建取借外国版画研究

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引玉记：中央美术学院版画专业初建取借外国版画研究

作者：王浩中央美术学院

学位级别：硕士

新兴版画,与中国传统复制版画有本质区别,对外学习和引进是其能在中国生根、发展的前提。20世纪五、六十年代是中央美术学院版画专业的初建时期,也是中国版画专业化教育的起步阶段。中央美术学院是“第一个吃螃蟹的人”,因此也面临更多... 详细信息

新兴版画,与中国传统复制版画有本质区别,对外学习和引进是其能在中国生根、发展的前提。20世纪五、六十年代是中央美术学院版画专业的初建时期,也是中国版画专业化教育的起步阶段。中央美术学院是“第一个吃螃蟹的人”,因此也面临更多需要回答的问题:怎样遵从版画画种与其特色规律,从单一木刻发展到版画专业?怎样用战争中积累的木版创作经验表现人民的新生活?如何有效利用被介绍到中国来的外版资源?……本文试图从对外学习的角度入手,观察中央美术学院版画专业初建时期对外学习的形式、内容,以木版、石版、铜版三种版种,及两种不同的发展基础(木版已积累一定经验,而铜版、石版的早期经验几乎为零)为线索,回望外国版画资源对专业建立初期产生了怎样的影响。而展望未来的发展,不可不回溯来时的路。为观察五、六十年代对外学习的特点,研究建国前的对外学习方式很有必要。在第一章,笔者关注勾连建国前后版画教育的代表人物——李桦,进而由点到线,从观察李桦与其艺术思想萌芽期重要导师——鲁迅的关系入手,寻找影响中央美院版画专业构建思路的教育观念来源。再由线到面,从整体上观察版画教育的发展,比较建国前后对外学习的内容与形式的异同,找寻版画教学对外学习渊源,并认识新时期外版利用的特殊性。中央美院版画专业的外版利用在不同版种间呈现出了差异。木版的对外学习有一定基础:技术上,从战争年代成长起来的教员经验比较丰富,教学不成问题;创作上,大量的与外国版画家的创作经验交流和外版介绍为教学创造了有利条件;从学生接受角度来看,木刻在三版中是学生入学前接触最多也更有兴趣的,因此在木刻创作中对外版的利用效果最好,体现也最明显。而在铜版、石版上,由于我国处于技术尚不过关的阶段,外国版画在创作上的直接影响尚不能明显看出。不过,铜版、石版在初建时期确实对外学习更为迫切。一方面,技术上存在不过关的问题,即使是留学归来的陈晓南也很难说技术炉火纯青,至于从未留洋、孤军奋战担负起筹备石版工作室的李宏仁,更是只能在摸索中前进。因此,具备上百年经验的外国版画绝对是最好的老师。另一方面,版画专业以培养创作人才为最终目的,技术的不过关只是暂时的,最终还是要回归到创作中来,因此优秀的外版作品更有用武之地。在掌握了木版和铜版、石版中对外学习的特点与异同后,笔者对比三、四十年代,在文章的结尾对建国初期五、六十年代中央美院版画专业对外学习的经验与不足进行反思,以期更加客观看待这一时期外版利用的实际效果。

关键词：中央美术学院版画系外国版画李桦王琦陈晓南李宏仁

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"苦旅心语"宋源文个案研究

流行色 2018年第12期 4-13页

为人师范树百年德艺双馨从艺古稀绘万世白山黑水宋源文出生1933年,辽宁大连人。擅长版画、水彩画,美术教育家。1961年毕业于中央美术学院版画系毕业后留校任教,曾任版画系主任、教授。先后担任中国版画家协会秘书长、常务副主席、1999... 详细信息

为人师范树百年德艺双馨从艺古稀绘万世白山黑水宋源文出生1933年,辽宁大连人。擅长版画、水彩画,美术教育家。1961年毕业于中央美术学院版画系毕业后留校任教,曾任版画系主任、教授。先后担任中国版画家协会秘书长、常务副主席、1999年开始任中国美术家协会版画艺术委员会主任。

关键词：中央美术学院版画系版画创作版画语言版画教学艺术创作版画作品范迪安

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王惠亮作品

文艺评论 2011年第6期 163-164+1页

1972年生于哈尔滨市。1999年毕业于哈尔滨师范大学艺术学院版画专业,获学士学位。2001年毕业于中央美术学院版画系助教研修班。2001至2006年工作于中央美术学院版画系石版画工作室。2006年调入哈尔滨画院,任哈尔滨画院院长助理兼创作室... 详细信息

1972年生于哈尔滨市。1999年毕业于哈尔滨师范大学艺术学院版画专业,获学士学位。2001年毕业于中央美术学院版画系助教研修班。2001至2006年工作于中央美术学院版画系石版画工作室。2006年调入哈尔滨画院,任哈尔滨画院院长助理兼创作室主任。

关键词：中央美术学院版画系石版画美术家协会美术作品展版画艺术画院院长王惠

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置身高原现场发掘纯朴力量 007

置身高原现场发掘纯朴力量

青海日报

作者：郝斌

导读：2021年12月24日，由中国美术家协会、中共青海省委宣传部、中央美术学院、青海省文联联合主办的“高原的召唤·38年青海写生——吴长江版画和素描作品展”在青海美术馆隆重开幕。展览展出了吴长江先生亲自遴选的38年来在青海写生... 详细信息

导读：2021年12月24日，由中国美术家协会、中共青海省委宣传部、中央美术学院、青海省文联联合主办的“高原的召唤·38年青海写生——吴长江版画和素描作品展”在青海美术馆隆重开幕。展览展出了吴长江先生亲自遴选的38年来在青海写生的部分优秀作品116幅。从1983年第一次到青

关键词：吴长江美术家青海牧区青藏高原中央美术学院版画系

来源： cnki报纸评论

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艺术百家

电影文学 2010年第15期 195+193-194页

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走入宋源文抒情、高远的艺术世界

公关世界 2019年第6期 48-51页

作者：范迪安

宋源文先生是中国版画正式纳入高等美术教育系统的首批受益者之一。他不仅在接受正规化的学院训练过程中建立了自己的知识结构、锤炼了专业版画技艺,而且还继承了第一代版画人那种勇于实践、务实求真的优良品质,使他在建构个人艺术创作... 详细信息

宋源文先生是中国版画正式纳入高等美术教育系统的首批受益者之一。他不仅在接受正规化的学院训练过程中建立了自己的知识结构、锤炼了专业版画技艺,而且还继承了第一代版画人那种勇于实践、务实求真的优良品质,使他在建构个人艺术创作脉络的同时,拥有了作为一名美术事业领导者所具备的出色才华。本次关于宋先生个案研究的展览,以"苦旅心语"为题,从三个文化身份:版画艺术家、版画活动

关键词：版画艺术中央美术学院版画系版画创作黑白木刻版画语言版画教学