检索结果-南通市图书馆

中国高校海归人才组织文化适应的心理机制探究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国高校海归人才组织文化适应的心理机制探究

第二十二届全国心理学学术会议

作者：尹彬李晓梦张玉福建师范大学心理学院

随着越来越多的海外人才回到我国高校进行教学和科研,组织文化适应问题已成为限制部分"海归"发挥其应有价值的瓶颈。已有的相关研究主要在现象层面探讨该问题,而较少关注到组织文化适应过程的心理机制和前因后果。本研究采用质性和量化... 详细信息

随着越来越多的海外人才回到我国高校进行教学和科研,组织文化适应问题已成为限制部分"海归"发挥其应有价值的瓶颈。已有的相关研究主要在现象层面探讨该问题,而较少关注到组织文化适应过程的心理机制和前因后果。本研究采用质性和量化相结合的研究方法,对来自不同国家和地区的、海外经历年限及归国经历年限不同的30名海归以及他们身边的同事、领导等进行访谈和问卷测量,发现中国高校的组织文化仍以差序格局为主,较多的表现出无界限的个人主义和基于关系的集体主义;而海归人才在海外工作学习的环境多以团体格局为主,较多的表现出有界限的个人主义和基于规则的集体主义。在海归人才融入组织以及作用发挥的过程中,这两种文化格局的冲突不仅使海归人才周围的人知觉到了一定的威胁,并且在缺乏必要的指导和同理心的呵护的情况下,也使海归人才体会到了沮丧、无助感甚至自我结构的崩坏。这一定程度上阻碍了海归人才对自我以及组织的认同,并且易造成组织人事冲突;而这一影响的程度大小受到海归人才的学术理想、工作自主权大小以及组织领导风格的调节。因此我们认为,在组织管理层的有效支持下海归人才个体心理结构的升华重塑(文化融合)可能是解决中国高校海归人才组织文化适应问题的有效途径。对此高校组织可以采取如进一步完善行政部门人员设置与培训、建立以老带新的帮扶系统、实施激励模式差异化以及团体奖励相结合等管理措施,建设良好的组织行为生态系统,消除海归人才与本土人才之间的成就期望威胁与人际关系威胁,实现海归人才个体与高校组织的合作共赢。

关键词：组织文化适应海归中国高校人才管理

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

中国高校外语教育30年

外语界 2009年第1期 2-4,13页

作者：戴炜栋教育部高等学校外语专业教学指导委员会外教社上海外国语大学

改革开放30年来，中国外语教育在取得了令人瞩目成绩的同时，也存在着相当突出的问题。外语界的当务之急是：从当前我国外语教育实际需要、各级各类学校外语教育目标和加速培养高层次外语人才的目标出发，合理借鉴国外语言教学的最新理... 详细信息

改革开放30年来，中国外语教育在取得了令人瞩目成绩的同时，也存在着相当突出的问题。外语界的当务之急是：从当前我国外语教育实际需要、各级各类学校外语教育目标和加速培养高层次外语人才的目标出发，合理借鉴国外语言教学的最新理念和先进模式，不懈探索并最终建立起相对健全的具有中国特色的外语教学实施体系和外语教育评估体系。

关键词：外语教育中国高校教育评估体系改革开放实际需要外语人才教育目标语言教学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国高校科技成果产业化研究文献计量分析

科技和产业 2020年第5期20卷 26-32页

作者：许琦台州职业技术学院台州中小企业信息化应用技术协同创新中心浙江台州318000

从中国知网中采集了495篇2015-2019年间中国高校科技成果产业化研究的中文核心期刊文献,借助SATI、UCINET、NetDraw等软件进行文献计量分析。从发文年度、载文期刊以及发文机构等三个方面分析了中国高校科技成果产业化研究的结构性特征... 详细信息

从中国知网中采集了495篇2015-2019年间中国高校科技成果产业化研究的中文核心期刊文献,借助SATI、UCINET、NetDraw等软件进行文献计量分析。从发文年度、载文期刊以及发文机构等三个方面分析了中国高校科技成果产业化研究的结构性特征分布情况,并以关键词图谱形式展示了热点问题。研究表明:高校科技成果产业化研究在国内受到了相当重视,各类成果不断涌现,年发文量较多,且比较稳定;研究热点主要包括欧美经验模式借鉴、技术转移体系构建、成果转化因素分析以及收益分配机制改革等问题。各个热点问题的研究成果共性特征显著,瞄准中国高校科技成果产业化桎梏所在,为构建适合中国国情的高校科技成果产业化有效解决方案这一共同目标而努力。

关键词：科技成果产业化中国高校文献计量分析知网

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国高校美育研究的现状及展望

天津大学学报（社会科学版） 2011年第6期13卷 537-541页

作者：宁薇天津财经大学珠江学院天津301811

随着我国素质教育战略的不断推进,高校美育问题受到越来越多学者的关注。基于对30年来中国高校美育研究成果较为全面的梳理,研究内容主要涉及对高校美育的功能与作用、现状与成因、策略与手段等方面的探讨。指出现有研究体现的实践性特... 详细信息

随着我国素质教育战略的不断推进,高校美育问题受到越来越多学者的关注。基于对30年来中国高校美育研究成果较为全面的梳理,研究内容主要涉及对高校美育的功能与作用、现状与成因、策略与手段等方面的探讨。指出现有研究体现的实践性特征与存在的体系残缺、内容浮泛及问题意识不足等缺陷。提出开阔学术研究视野,进行多角度的"以问题为取向"的实证分析和理论建构,并从美育学角度开展深入、全面和系统的研究是今后中国高校美育研究的重点,对未来该领域研究具有借鉴意义。

关键词：中国高校美育现状展望

中国高校创新创业教育的学科化特性与发展取向研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高等学校文科学术文摘 2016年第4期35卷 76-77页

作者：王占仁东北师范大学社会科学处吉林长春130024

一、中国高校创新创业教育的学科化道路中国高校创新创业教育学科建设需要结合中国国情走一条“专业式”与“广谱式”双轨并进、“问题导向”与“学科导向”兼顾、“政府驱动”与“高校需求”互动的特殊道路。

关键词：创新创业教育中国高校学科化 “问题导向” 特性教育学科建设中国国情政府驱动

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

新时代中国高校对外文化传播的困境及出路

江苏省社会主义学院学报 2022年第3期23卷 75-80页

作者：岳爱武陈文祎南京信息工程大学马克思主义学院

中国高校在促进对外文化传播、向世界贡献中国高等教育力量、增进全球人才交流与合作等方面能够发挥重要作用,但也面临着传播意识略显薄弱、传播时效不强、传播精准度较低、传播体系尚未健全等困境。对此,高校应当加强顶层设计,注重实... 详细信息

中国高校在促进对外文化传播、向世界贡献中国高等教育力量、增进全球人才交流与合作等方面能够发挥重要作用,但也面临着传播意识略显薄弱、传播时效不强、传播精准度较低、传播体系尚未健全等困境。对此,高校应当加强顶层设计,注重实践差异,释放对外文化传播“新活力”;疏通传播渠道,优化网络技术,开创对外文化传播“新动能”;创新方式方法,保证内容质量,打造对外文化传播“新亮点”;加快人才培养,加强舆论应对,展示对外文化传播“新形象”。

关键词：新时代中国高校对外文化传播困境出路

中国高校对深圳在职硕士研究生教育发展影响力的调研分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

学位与研究生教育 2007年第5期 32-36页

作者：李忠深圳大学高等教育研究所

根据深圳市硕士研究生同等学力统考和专业学位联考的多年报考资料,对深圳市在职硕士研究生教育的总体规模,以及国内高校对深圳在职硕士研究生教育发展影响力和深圳对各区域各高校的吸引力等方面的情况进行了多角度的定量分析,为构建适... 详细信息

根据深圳市硕士研究生同等学力统考和专业学位联考的多年报考资料,对深圳市在职硕士研究生教育的总体规模,以及国内高校对深圳在职硕士研究生教育发展影响力和深圳对各区域各高校的吸引力等方面的情况进行了多角度的定量分析,为构建适合深圳经济、社会、文化发展需要的高层次人才培养体制提供参考。

关键词：深圳在职研究生教育中国高校

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

众创背景下的中国高校创新创业教育

中国高教研究 2016年第1期 49-50页

作者：高文兵中国高等教育学会中南大学党委中国高等教育学会创新创业教育分会

深化高等学校创新创业教育,既是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,也是众创时代下推进高等教育综合改革、加强高校人才培养的关键举措。1.深刻认识高校创新创业教育改革的重大意义。

关键词：创新创业教育中国高校教育综合改革高校人才培养高等学校创新驱动教育改革

新时代中国高校在国际中文教育中办学主体作用研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

语言教育 2023年第1期11卷 101-113页

作者：刘宏傅琼华媛媛安然大连外国语大学中国东北亚语言研究中心辽宁大连大连外国语大学孔子学院工作处/中国东北亚语言研究中心辽宁大连大连外国语大学孔子学院工作处辽宁大连

随着新时代国际中文教育事业不断向前发展推进,探索中国高校国际中文教育办学主体作用已成为中国高等教育国际化发展的内在需求。本文通对中国高校国际中文教育和孔子学院管理体系进行问卷调查与梳理,总结当前中国高校在国际中文教育和... 详细信息

随着新时代国际中文教育事业不断向前发展推进,探索中国高校国际中文教育办学主体作用已成为中国高等教育国际化发展的内在需求。本文通对中国高校国际中文教育和孔子学院管理体系进行问卷调查与梳理,总结当前中国高校在国际中文教育和孔子学院转型发展时存在的问题,提出提升中国高校国际中文教育办学主体作用的政策建议,为中国高校构建国际中文教育管理体系,科学制定孔子学院管理方案,顺利实现国际中文教育的转型、创新和高质量发展提供参考。

关键词：中国高校国际中文教育主体作用