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中国式现代化理论与全人类共同价值

现代哲学 2024年第1期 1-7页

作者：王立胜中国社会科学院大学哲学院、中国社会科学院哲学研究所北京100732

当前世界发展面临百年未有之大变局,挑战和机遇并存。全球各国在竞争与合作的辩证关系中迫切需要谋求发展的价值共识。中国式现代化理论是关于中华民族伟大复兴和人类社会未来发展的系统化的科学理论,其以马克思主义的立场观点方法为核... 详细信息

当前世界发展面临百年未有之大变局,挑战和机遇并存。全球各国在竞争与合作的辩证关系中迫切需要谋求发展的价值共识。中国式现代化理论是关于中华民族伟大复兴和人类社会未来发展的系统化的科学理论,其以马克思主义的立场观点方法为核心,从和平与发展的角度出发,在维护国际公平正义的同时,提倡社会秩序和生态秩序的公平正义,并且始终以人的解放为价值导向,致力于实现人的自由全面发展,深刻阐明了全球发展的交往共识和价值共识之所在。综合来看,中国式现代化理论本质上区别于西方“普世价值”学说,不仅针对“世界怎么了、我们怎么办”这一世界之问、时代之问贡献了中国方案,还站在人类文明发展进步的角度提出了全人类共同价值这一极具现代世界历史意义的价值准则。

关键词：中国式现代化理论全人类共同价值世界历史意义人类文明新形态

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中国式现代化理论的历史回溯、核心逻辑与原创价值

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兰州大学学报（社会科学版） 2024年第1期52卷 17-25页

作者：李政廖晓东辽宁大学经济学院辽宁沈阳110136 吉林大学中国国有经济研究中心吉林长春130015 吉林大学南方研究院广东珠海519040 华南技术转移中心广东广州510091

中国式现代化是中国共产党将马克思主义关于人类社会发展规律的理论同中国现代化进程的具体实际相结合而开创的不同于西方现代化的崭新道路。中国式现代化理论是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的重... 详细信息

中国式现代化是中国共产党将马克思主义关于人类社会发展规律的理论同中国现代化进程的具体实际相结合而开创的不同于西方现代化的崭新道路。中国式现代化理论是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的重大理论创新,是科学社会主义的最新重大成果。面对百年未有之大变局和新阶段中国特色经济社会高质量发展现实,中国式现代化被赋予新的时代内涵与要求。中国式现代化不仅是一个经济社会发展问题,更是一个构建基于更高文明要求的社会文明形态和生态体系的问题。在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神之际,切实把握好中国式现代化理论的历史渊源、理论逻辑、核心要义与原创价值,是对中国如何实现现代化、实现怎样的现代化等时代命题的有益探索,具有重要的理论意义和现实意义。

关键词：中国式现代化理论历史渊源理论逻辑原创价值

中国式现代化理论融入高校思政课教学的三重维度

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学校党建与思想教育 2024年第7期 72-75页

作者：李楠杜克捷武汉大学马克思主义学院湖北武汉430072

中国式现代化理论融入高校思想政治理论课教学,是推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”的必然要求,是高校思想政治理论课加快实现内涵式和高质量发展的重要依托,也是引导大学生投身社会主义现代化强国建设的现实需要。推进中... 详细信息

中国式现代化理论融入高校思想政治理论课教学,是推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”的必然要求,是高校思想政治理论课加快实现内涵式和高质量发展的重要依托,也是引导大学生投身社会主义现代化强国建设的现实需要。推进中国式现代化理论融入高校思想政治理论课教学,要按照系统性、学理性、有效性的原则,将中国式现代化理论融入高校思想政治理论课教材体系、教学改革创新和铸魂育人全过程,不断创新中国式现代化理论融入高校思政课教学的路径。

关键词：中国式现代化理论高校思政课 “三进”

中国式现代化理论:思想渊源、核心内容和时代价值

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未来与发展 2024年第5期48卷 1-8页

作者：杨文俊南开大学马克思主义学院天津300350

中国式现代化理论是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义发展的最新成果,深刻回答了在当今国际国内两个大局下“建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国”的问题。全面系统认识中国式现代化理论的基本内涵,需要... 详细信息

中国式现代化理论是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义发展的最新成果,深刻回答了在当今国际国内两个大局下“建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国”的问题。全面系统认识中国式现代化理论的基本内涵,需要从思想渊源、核心内容和时代价值3个方面着手。从思想渊源看,中国式现代化理论是中西方思想文化交流互鉴的必然结果,蕴含了以马克思主义现代化理论为思想根源、以新中国成立以来党的现代化理论为历史泉源、以中华优秀传统文化为文脉资源、以国外现代化思潮为借鉴来源。从核心内容看,中国式现代化理论是由诸多要素构成的整体理论体系,包括了中国式现代化指导思想论、领导主体论、本质属性论、中国特色论、本质要求论、价值目标论和战略部署论等7个方面的核心内容。从时代价值看,中国式现代化理论是习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性理论,开辟了马克思主义中国化时代化新境界,深化了科学社会主义认识新飞跃,为全面实现中华民族伟大复兴提供了理论指引和行动指南,为推动发展中国家实现现代化贡献了中国智慧和中国方案。

关键词：中国式现代化理论思想渊源核心内容时代价值

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中国式现代化理论融入高校思政课教学的原则和路径

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广东青年研究 2024年第2期38卷 40-52页

作者：周建超李德才扬州大学马克思主义学院扬州市职业大学师范学院

思政课是培养社会主义现代化建设者和接班人的主渠道主阵地，将中国式现代化这一党的最新理论成果融入高校思政课教学实践是全面贯彻落实党的二十大精神的内在要求，也是当前一项重要的政治任务，对青年大学生全面认识新时代新征程中国... 详细信息

思政课是培养社会主义现代化建设者和接班人的主渠道主阵地，将中国式现代化这一党的最新理论成果融入高校思政课教学实践是全面贯彻落实党的二十大精神的内在要求，也是当前一项重要的政治任务，对青年大学生全面认识新时代新征程中国共产党的使命任务、坚定“四个自信”、激发投身民族复兴伟业的历史主动性，具有深刻的价值意蕴。中国式现代化理论博大精深、内涵丰富，需要从高校思政课的性质定位和各门课程的具体特点出发，在坚持整体性、分类性和方法论原则的基础上，通过提升高校思政课教师中国式现代化理论研究水平、创新教学话语方式、推进教学方法改革等有效路径，引领青年大学生深刻感悟中国化时代化马克思主义的理论魅力和真理力量，成为推进中国式现代化奋力前行的思想和行动自觉。

关键词：中国式现代化理论思政课教学青年大学生价值意蕴基本原则

中国式现代化理论全面融入高校思政教育的三维路径

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教书育人（高教论坛） 2024年第5期 4-7页

作者：姚修杰陈颖天津理工大学马克思主义学院

党的二十大报告提出,要以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。大学生作为实现中华民族伟大复兴的重要力量,他们对中国式现代化理论的认知与理解程度会影响中国式现代化的实践进程。为此,全国各高校必须认真学习和研究中国式现代化理... 详细信息

党的二十大报告提出,要以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。大学生作为实现中华民族伟大复兴的重要力量,他们对中国式现代化理论的认知与理解程度会影响中国式现代化的实践进程。为此,全国各高校必须认真学习和研究中国式现代化理论,从思政课程、课程思政以及校园文化等方面入手,把中国式现代化理论有效融入自身的思政教育工作中,增强大学生对中国式现代化的理论自信和实践自信,为新时代中国式现代化的伟大实践培养和输送更多政治立场坚定、思想素质过硬的卓越人才。

关键词：中国式现代化理论思想政治工作思政课程课程思政校园文化

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中国式现代化理论融入思政课教学的路径分析——以《思想道德与法治》课为例

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第7期 0173-0176页

作者：马榕那天津电子信息职业技术学院思想政治理论教学研究部天津300350

本文系统探讨了在思政课中融入中国式现代化理论的挑战与策略,分析了当前思政课教学状况及存在问题。通过深入剖析中国式现代化理论在思政课中的具体应用,提出了有针对性的融合方法,具体以《思想道德与法治》课的实践效果作为案例分析,... 详细信息

本文系统探讨了在思政课中融入中国式现代化理论的挑战与策略,分析了当前思政课教学状况及存在问题。通过深入剖析中国式现代化理论在思政课中的具体应用,提出了有针对性的融合方法,具体以《思想道德与法治》课的实践效果作为案例分析,突显了理论融合对学生综合素养的促进作用。挑战与应对部分提供了解决方案,为教师在融合过程中提供了实际指导。综合而言,本文为中国式现代化理论融入思政课程提供了深入研究与实践建议。

关键词：中国式现代化理论思政课融入方法

中国式现代化理论在高职思政课教学中的价值与实践路径研究

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成才之路 2024年第21期 109-111页

作者：王娜娜济源职业技术学院河南济源459000

党的二十大报告首次系统阐述了“中国式现代化”,作为人类文明发展的新形态,该理论是高职院校将立德树人根本任务贯彻于思政课的关键所在,能够助推青年群体将走中国特色社会主义道路作为己任,将中华民族复兴之梦作为自身发展追求。“中... 详细信息

党的二十大报告首次系统阐述了“中国式现代化”,作为人类文明发展的新形态,该理论是高职院校将立德树人根本任务贯彻于思政课的关键所在,能够助推青年群体将走中国特色社会主义道路作为己任,将中华民族复兴之梦作为自身发展追求。“中国式现代化”内容丰富,既紧扣党的二十大精神,又与高职思政课教学紧密联系。深刻把握“中国式现代化”理论与思政课教学内在契合性有效开展,是用中国化时代化的马克思主义对正处于“拔节孕穗期”青少年的启智润心、激扬斗志,落实立德树人根本任务的必由之路。

关键词：中国式现代化理论思政课思想政治教育立德树人高职教育

中国式现代化理论融入高校思政课建设的路径研究

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佳木斯职业学院学报 2024年第3期40卷 4-6页

作者：郑景云广东农工商职业技术学院广东广州510507

本文分析了中国式现代化理论的内涵及其融入高校思政课建设的时代意义,提出了融入路径,即构建清晰的中国式现代化叙事框架、建设有中国特色和时代特征的思政课、构建科学的教学评价体系、从国情与党情视角审视思政课建设问题、构建紧扣... 详细信息

本文分析了中国式现代化理论的内涵及其融入高校思政课建设的时代意义,提出了融入路径,即构建清晰的中国式现代化叙事框架、建设有中国特色和时代特征的思政课、构建科学的教学评价体系、从国情与党情视角审视思政课建设问题、构建紧扣中国式现代化的“大思政”格局等对策,以此推进高校思政课的高质量建设。

关键词：中国式现代化理论高校思政课时代意义