检索结果-南通市图书馆

科教文汇 2006年第20期 18-19页

作者：罗娟周口师范学院河南·周口466001

家庭是人生第一课堂,是人实现基本社会化的第一要素。家庭教育较之其他教育对人的影响更持久、更深刻。中国的家庭教育在稳步发展的同时也出现了一些误区,本文将从家庭教育的方式与观念两方面进行探讨,分析其后果及形成的深层原因并提... 详细信息

家庭是人生第一课堂,是人实现基本社会化的第一要素。家庭教育较之其他教育对人的影响更持久、更深刻。中国的家庭教育在稳步发展的同时也出现了一些误区,本文将从家庭教育的方式与观念两方面进行探讨,分析其后果及形成的深层原因并提出一些相应的对策。

关键词：中国家庭教育误区社会化人格

中国家庭教育在学习西方权威型方式中所走的弯路

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大众心理学 2019年第11期 2-3页

作者：张如海华东师范大学心理与认知科学学院

随着中国家庭的少子化,以及对教育的越来越重视。很多家长都在学习如何更好、更科学的育儿。很多家庭会买各种形形色色的育儿书籍,看很多公众号的文章,请教相关的老师或者其他有类似经验的父母等等。而在这个过程中,父母的学习或者接受... 详细信息

随着中国家庭的少子化,以及对教育的越来越重视。很多家长都在学习如何更好、更科学的育儿。很多家庭会买各种形形色色的育儿书籍,看很多公众号的文章,请教相关的老师或者其他有类似经验的父母等等。而在这个过程中,父母的学习或者接受到的信息往往还是不能很好地帮助他们进行科学的育儿,很多还是停留在少数孩子所谓的"成功经验"上。

关键词：权威型少子化育儿中国家庭教育成功经验家庭老师

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基于家哲学视角的中国家庭教育的理论与思考

基于家哲学视角的中国家庭教育的理论与思考

作者：肖妍贵州师范大学

学位级别：硕士

面对全球日益激烈的竞争,说到底是人才的竞争,人们理所当然的把教育人才提升到一个很重要的战略位置。不过大多数人们狭隘地认为只有学校才是培养人才的渠道。就现代教育而言,应该是学校教育、家庭教育、社会教育和自我继续教育的有机... 详细信息

面对全球日益激烈的竞争,说到底是人才的竞争,人们理所当然的把教育人才提升到一个很重要的战略位置。不过大多数人们狭隘地认为只有学校才是培养人才的渠道。就现代教育而言,应该是学校教育、家庭教育、社会教育和自我继续教育的有机结合。而家庭教育是早于其他教育的起点和奠基,父母是孩子的第一任老师,家庭教育不仅对年幼的儿童产生影响,也会对思想观念已经成熟的成年人产生影响,是一种比其他教育更具特殊性、针对性和持续性的教育。本文借助文献分析法、历史研究法等研究方法,基于笑思《家哲学—西方人的盲点》一书中提出的理论体系,引发对当下中国家庭教育的思考与研究,并提出在家哲学视角下我国家庭教育之举措。本文除引言和结语外,主要由以下三部分进行论述:第一部分,对当下中国家庭教育现状的分析与思考。从当今社会的普遍现象出发,引发思考,分析原因,探明本质。第二部分,对中国传统文化下的家庭教育进行分析。在中国文化的前提下,厘清其理念、原则以及内容。第三部分,家哲学视角下家庭教育的理论思考与实践路径。在归纳出家哲学的基本理论后,针对目前我国家庭教育存在的问题,提出具体实施办法

关键词：中国家庭教育家哲学理论

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论中国家庭教育缺失的表现

科教文汇 2012年第33期 3-5,16页

作者：黄海昌四川省成都卫生学校四川成都610091

自从我国实行独生子女的计划生育政策以来,孩子就成了家庭的中心和爱的焦点,围绕孩子而开展的家庭教育更多呈现出功利化和实用化的倾向:满足孩子的物质性需要和关注片面的学习成绩,却缺失了孩子成长和今后幸福生活所需要的真正东西。

关键词：中国家庭教育缺失责任个性自由发展

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当代中国家庭教育与人才培养关系的研究

当代家庭教育 2020年第18期 12-12页

作者：李金芬河北省雄安新区容城县晾马台镇东李家营小学

家庭教育占我国教育主要地位。一直以来,林则徐教子成才,孟母三迁等家庭教育实例在我国流传至今,故早在若干年前我国家庭中父母就已能以身为范树立榜样,并塑造良好家庭氛围以助于孩子快乐成长。而随着生活节奏加快,生活品质提高,家庭教... 详细信息

家庭教育占我国教育主要地位。一直以来,林则徐教子成才,孟母三迁等家庭教育实例在我国流传至今,故早在若干年前我国家庭中父母就已能以身为范树立榜样,并塑造良好家庭氛围以助于孩子快乐成长。而随着生活节奏加快,生活品质提高,家庭教育逐渐缺失,网络频繁爆出高材生轻生、弑母等新闻。本文将从家庭教育对人才培养的重要性展开,教育关乎成长,如何实现有效人才培养是本文研究的主要内容。

关键词：中国家庭教育人才培养研究

“托举明天·育见未来”第三届托育机构师资队伍专业能力提升研修班暨中国家庭教育学会儿童早期家庭教育专业委员会学术会议顺利召开

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早期儿童发展 2022年第4期 92-96页

2022年12月8-9日,由中国儿童中心和中国家庭教育学会联合主办的“托举明天·育见未来”第三届托育机构师资队伍专业能力提升研修班暨中国家庭教育学会儿童早期家庭教育专业委员会学术会议在线上成功举办。

关键词：早期家庭教育研修班中国儿童中心学术会议师资队伍中国家庭教育专业能力提升成功举办

在中国家庭教育学会2022年度学术会议上的讲话

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中华家教 2023年第2期 5-7页

作者：赵东花中国家庭教育学会

(2023年4月18日上午)各位专家学者、理事会员、同志们:大家上午好!今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际,在《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称《... 详细信息

(2023年4月18日上午)各位专家学者、理事会员、同志们:大家上午好!今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际,在《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称《家庭教育促进法》)实施一年多的今天,中国家庭教育学会在这里举办主题为“推动新时代家庭教育高质量发展——学习贯彻党的二十大精神深入落实《家庭教育促进法》”的学术会议,非常有意义。首先,我代表中国家庭教育学会对线上线下全体与会同志表示亲切的问候!向勤奋致力于家庭教育学术研究与实践探索的专家学者和热心家庭教育事业的各方代表致以诚挚的敬意!向给予会议大力支持的全国哲学社会科学工作办公室、中国儿童中心、有关院校、科研机构及新闻界的朋友们表示衷心的感谢!

关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想中国家庭教育科研机构中国儿童中心学术会议主题教育线上线下家庭教育事业

“携手同心,共育未来”——2021年中国家庭教育学会家校社共育专委会年会成功举办

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中华家教 2022年第1期 F0002-F0002页

为贯彻落实习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述精神,加强对家校社协同育人理论与实践的思考,促进我国家校社协同育人机制的完善,2021年12月17日上午,以“携手同心,共育未来”为主题的中国家庭教育学会家校社共育专委会(以... 详细信息

为贯彻落实习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述精神,加强对家校社协同育人理论与实践的思考,促进我国家校社协同育人机制的完善,2021年12月17日上午,以“携手同心,共育未来”为主题的中国家庭教育学会家校社共育专委会(以下简称“专委会”)年会在中国儿童中心召开。中国家庭教育学会副会长兼秘书长杨淑文、中国儿童中心党委书记丛中笑、中国儿童中心副主任杨彩霞出席会议。

关键词：协同育人中国儿童中心理论与实践中国家庭教育家校学会副会长共育家教家风

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在自然情境中探索幼儿劳动教育的“真”乐趣

幼儿100（教师版） 2024年第7期 53-55页

作者：秦文霞江苏省苏州市高新区通安实验幼儿园教育集团

幼儿教育研究表明:中国家庭教育存在诸多问题,如重智力开发、艺术培养,生活中对幼儿包办代替,造成幼儿依赖性强、应当掌握的劳动基本技能有所丧失、缺乏自我服务的意识和自理能力、没有养成良好的劳动习惯。《3—6岁儿童学习与发展指南... 详细信息

幼儿教育研究表明:中国家庭教育存在诸多问题,如重智力开发、艺术培养,生活中对幼儿包办代替,造成幼儿依赖性强、应当掌握的劳动基本技能有所丧失、缺乏自我服务的意识和自理能力、没有养成良好的劳动习惯。《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:“要让幼儿具备基本生活自理能力,鼓励幼儿做力所能及的事情,指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法。”

关键词：劳动习惯包办代替幼儿学习生活自理能力自然情境智力开发自我服务中国家庭教育

以专业培训加强家庭教育指导者队伍传播素养建设——家庭教育指导专业系列培训(南通)圆满完成

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中华家教 2024年第2期 I0002-I0002页

2024年4月7日至9日,来自全国十余个省市的近百名学员齐聚江苏省南通市,参加由中国儿童中心(全国妇联家庭教育研究指导中心)与中国家庭教育学会联合主办的家庭教育指导专业系列培训(南通),聚焦“传播技能”学习,圆满完成了为期三天的培... 详细信息

2024年4月7日至9日,来自全国十余个省市的近百名学员齐聚江苏省南通市,参加由中国儿童中心(全国妇联家庭教育研究指导中心)与中国家庭教育学会联合主办的家庭教育指导专业系列培训(南通),聚焦“传播技能”学习,圆满完成了为期三天的培训任务。

关键词：家庭教育指导全国妇联中国儿童中心系列培训江苏省南通市专业培训中国家庭教育传播素养