检索结果-南通市图书馆

日本江户时代绘制中国地图里的东北和蒙古地区

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内蒙古社会科学 2016年第5期37卷 74-77页

作者： N.哈斯巴根北京市社会科学院满学研究所北京100101

江户时代,一些明清时代的地图传入日本,影响了日本所绘制的包括中国东北和蒙古地区在内的中国地图。其中,19世纪初绘制出的《唐土皇舆全图》,不仅标有自然地理情况,而且还标注了部族、旗、城镇等人文地理信息。到江户末期绘制《大清一... 详细信息

江户时代,一些明清时代的地图传入日本,影响了日本所绘制的包括中国东北和蒙古地区在内的中国地图。其中,19世纪初绘制出的《唐土皇舆全图》,不仅标有自然地理情况,而且还标注了部族、旗、城镇等人文地理信息。到江户末期绘制《大清一统图》时,主要参考了清《一统志》的《皇舆全图》《直隶全图》等图。不过,可以明确的是,至迟到江户时代末期,日本还没有绘制出详细的有关中国东北和蒙古地区的单幅地图。

关键词：日本江户时代中国地图中国东北和蒙古地区

科技期刊中中国地图绘制的常见问题与处理对策

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编辑学报 2015年第5期27卷 437-440页

作者：罗玲宋晓林张世奎中国科学院东北地理与农业生态研究所 <中国地理科学>(英文版)编辑部长春130102 中国科学院东北地理与农业生态研究所<地理科学>编辑部长春130102

插图是科技期刊的重要组成部分,中国地图是科技论文中典型且常见的插图类型。中国地图的绘制在注意规范性和科学性的同时,更要注意可能影响国家利益的重大政治性问题。总结科技期刊中中国地图的常见问题,主要包括领土缺失,界线错误,香... 详细信息

插图是科技期刊的重要组成部分,中国地图是科技论文中典型且常见的插图类型。中国地图的绘制在注意规范性和科学性的同时,更要注意可能影响国家利益的重大政治性问题。总结科技期刊中中国地图的常见问题,主要包括领土缺失,界线错误,香港、澳门特别行政区和台湾省相关问题等。指明常见错误并分析其原因,提出处理对策和绘图的注意事项;同时,对作者、编辑部和出版管理部门提出相应建议。

关键词：科技论文插图中国地图

《大明省图》:一幅极其重要却鲜为人知的17世纪手绘中国地图

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国际汉学 2019年第2期 116-120页

作者：加伯·鲁卡克斯孟庆波中国矿业大学国际汉文化比较研究中心

古地图对于研究一个国家历史上的自然地理、行政区划、人口分布、经济发展以及疆域变迁等具有至关重要的意义。以18世纪俄国驻北京传教士罗索欣(И.К.Россохин,1717-1761)和澳大利亚当代汉学家文思·恩格瑞(Vince Ungvary)为代... 详细信息

古地图对于研究一个国家历史上的自然地理、行政区划、人口分布、经济发展以及疆域变迁等具有至关重要的意义。以18世纪俄国驻北京传教士罗索欣(И.К.Россохин,1717-1761)和澳大利亚当代汉学家文思·恩格瑞(Vince Ungvary)为代表,国外汉学界对中国古地图的搜集和研究一直较为关注,他们的资料信息、研究成果应该得到国内学界的重视,而国外对中国历史文化的非典籍性研究,也应纳入国内学界的研究视野。本译文介绍了一幅明代疆域及地理的超大地图,幅面面积超过13平方米。它是由日本名僧宗觉于1691年手工彩绘的地图副本,同类副本目前全世界仅存三幅。鉴于该地图的原版极有可能在中国已经失传,本文因而具有一定的史料价值。需要指出的是,该文以描述为主,深度阐述有所不足,侧面显示了单幅地图研究的某种写作困境。原文刊于英国地图学会会刊《地图学刊》(Gabor Lukacs,"Da Ming Sheng Guo:An Important Little Known Seventeenth Century Manuscript Map of China," The Cartographic Journal 51,1[2014]:52-62)。作者加伯·鲁卡克斯(Gabor Lukacs)为法国国家科学研究中心(CNRS)研究员,1937年出生于匈牙利布达佩斯,1964年在巴黎大学获得博士学位,现已退休。

关键词：中国地图 17世纪中国历史文化 Journal 手绘 Little 科学研究中心自然地理

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传教士与中国地图

地图 2002年第6期 16-25页

作者：牛汝辰

16、17世纪被称为是地理大发现、地理学大发展的时代。来华的传教士耳濡目染,受这种时尚的影响,大都重视地理学。西方传教士在中国的活动是从明朝万历年间开始的。在华的早期传教士几乎是人人都有地理测绘方面的实践和地理考察著述。尤... 详细信息

16、17世纪被称为是地理大发现、地理学大发展的时代。来华的传教士耳濡目染,受这种时尚的影响,大都重视地理学。西方传教士在中国的活动是从明朝万历年间开始的。在华的早期传教士几乎是人人都有地理测绘方面的实践和地理考察著述。尤其是清初来华的法国耶酥会传教士受政府委托进行东方国土和航线的测量,因而他们也就更在这方面用心。西方的传教士们对中国地图的发展作出了积极的贡献。

关键词：传教士地理知识利玛窦测绘方法明朝清朝中国地图

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画地图学地理——绘制中国地图的经验总结

中学地理教学参考 2016年第19期 63-65页

作者：闻博安徽省淮北一中2017届4班(人文创新实验班)

在地理学习中，画地图是一项重要的学习能力，然而世界陆地轮廓线曲折复杂，很难准确描绘。以我国为例，中国幅员辽阔，漫长国境线犬牙交错，地区轮廓稍有失误，就影响对地区的判读。这里，我想给大家分享一些我的经验。

关键词：中国地图地理学习经验地图学学习能力国境线轮廓

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欧洲人绘制出版中国地图的开端

地图 1994年第2期 60-62页

作者：王自强北京图书馆善本部舆图组

欧洲人绘制出版中国地图的开端王自强（北京图书馆善本部舆图组１０００８１）１６世纪初欧洲人对中国地理情况的有限了解，主要是通过《马可波罗游记》的记载、托勒密《地理学指南》的描述以及稍后的葡萄牙航海家的记述等。当时欧洲地... 详细信息

欧洲人绘制出版中国地图的开端王自强（北京图书馆善本部舆图组１０００８１）１６世纪初欧洲人对中国地理情况的有限了解，主要是通过《马可波罗游记》的记载、托勒密《地理学指南》的描述以及稍后的葡萄牙航海家的记述等。当时欧洲地图学家所绘制的世界地图中，有关中国...

关键词：中国地图绘制出版地图学史

中国古代航海总图首例——牛津大学藏《雪尔登中国地图》研究之一

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中国航海 2012年第2期35卷 84-88页

作者：孙光圻苏作靖大连海事大学航海历史与文化研究中心辽宁大连116026 大连海事大学航海学院辽宁大连116026

针对新近发现的一幅明代中国古航海地图———《雪尔登中国地图》,从航海学角度对其包含的技术要素进行分析研究。以航海技术方法对其比例尺进行测算,论证其为总图性质的古航海图。对此图的航海功能进行探讨研究,为此图的深入研究提供... 详细信息

针对新近发现的一幅明代中国古航海地图———《雪尔登中国地图》,从航海学角度对其包含的技术要素进行分析研究。以航海技术方法对其比例尺进行测算,论证其为总图性质的古航海图。对此图的航海功能进行探讨研究,为此图的深入研究提供一定的参考价值。

关键词：水路运输明代中国地图航海总图比例尺

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正确绘制科技论文中中国地图的南海诸岛附图

气象科学 2013年第6期33卷 653-655页

作者：张福颖刘菲徐金龙倪东鸿南京信息工程大学<大气科学学报>编辑部南京210044 解放军理工大学杂志社南京210007

通过"中国知网"检索2012年发表的包含中国地图插图的论文,选择其中25种期刊40篇论文进行中国地图中南海诸岛附图表达形式的调查统计,探讨了此类附图的规范表达形式。结果表明:在40篇论文中,中国地图中南海诸岛附图出现了4种不同的表达形... 详细信息

通过"中国知网"检索2012年发表的包含中国地图插图的论文,选择其中25种期刊40篇论文进行中国地图中南海诸岛附图表达形式的调查统计,探讨了此类附图的规范表达形式。结果表明:在40篇论文中,中国地图中南海诸岛附图出现了4种不同的表达形式;其规范表达形式为,南海诸岛作为附图在中国地图中出现,附图包含西沙群岛、南沙群岛等岛屿,中国地图中出现的物理量分布在附图中应以相同形式出现。

关键词：科技论文中国地图南海诸岛规范表达

大名与小名——基于Flash技术的中国地图科普动画设计与实现

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大名与小名——基于Flash技术的中国地图科普动画设计与实现

作者：潘丹华中科技大学

学位级别：硕士

在国家政策的大力支持下,科学普及工作愈来愈受到人们的关注,科普事业发展迅速。近年来,在多媒体技术蓬勃发展的形式下,基于flash技术开发的科普类型动画片逐渐成为科普工作者为宣传科普知识的一种有力宣传平台。本论文在教育技术的理... 详细信息

在国家政策的大力支持下,科学普及工作愈来愈受到人们的关注,科普事业发展迅速。近年来,在多媒体技术蓬勃发展的形式下,基于flash技术开发的科普类型动画片逐渐成为科普工作者为宣传科普知识的一种有力宣传平台。本论文在教育技术的理论和科学技术的支持下,配合地理科学教学,开发了一个普及我国省份全称与简称的动画作品。本论文首先采用文献研究法等方法对我国省份简称知识进行研究和分析,并基于flash技术设计了《大名与小名》科普动画作品。通过收集整理相关文献对当前的国内外科普动画、flash技术相关研究、中国地图进行综合分析、文献梳理为本文的研究提供理论支撑和研究思路。本文在此基础上设计开发了一个科普动画作品《大名与小名》,从需求分析、总体设计、剧本创作等方面进行详细设计,然后在flash技术的支持下进行动画的开发与实现。为了增加动画的交互性,使儿童更有兴趣接受科普动画的知识,在动画设计最后添加了三个问答题目,进一步增强了科普作品的交互性。作品完成之后,本论文利用问卷调查法对《大名与小名》这一科普动画进行了效果评估。调查发现通过《大名与小名》科普动画形式能够激发儿童学习科学知识的兴趣,在非正式学习影响下让学生主动学习我国省份简称知识,启发学生深入学习中国地理知识,建立科学思维方式。本研究表明,基于flash技术的科普动画有利于提高儿童的学习动机,有利于儿童在非正式学习的情境下学习科学知识。在教育中,我们可以多利用这种形式,以培养我国青少年儿童的科学素养、爱国情怀和人文素养。

关键词：科普动画 flash技术中国地图