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  • 6 篇 教育学
    • 6 篇 教育学
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主题

  • 14 篇 中医基础课程
  • 5 篇 教学改革
  • 2 篇 思政教育
  • 2 篇 实验教学
  • 1 篇 中西医结合
  • 1 篇 题库
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  • 1 篇 教育改革
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  • 1 篇 非医专业

机构

  • 2 篇 南京中医药大学
  • 1 篇 江苏省中医院
  • 1 篇 首都医科大学
  • 1 篇 首都医科大学附属...
  • 1 篇 辽宁医药职业学院
  • 1 篇 中国中医科学院中...
  • 1 篇 河南中医药大学
  • 1 篇 广州中医药大学
  • 1 篇 湖北省三峡大学
  • 1 篇 陇南市卫生学校
  • 1 篇 河南中医学院
  • 1 篇 宁夏医学院
  • 1 篇 长春中药大学
  • 1 篇 宁夏医科大学
  • 1 篇 河北医科大学
  • 1 篇 珠海市卫生学校

作者

  • 1 篇 隆美华
  • 1 篇 丁旭
  • 1 篇 唐利龙
  • 1 篇 孙玲
  • 1 篇 叶玉枝
  • 1 篇 朱曼迪
  • 1 篇 王辉
  • 1 篇 李萍
  • 1 篇 李亚敏
  • 1 篇 姚建平
  • 1 篇 沈劼
  • 1 篇 梁岩
  • 1 篇 张文风
  • 1 篇 刘丹丹
  • 1 篇 田义龙
  • 1 篇 高连印
  • 1 篇 石孟琼
  • 1 篇 杨文雁
  • 1 篇 卢训丛
  • 1 篇 时银英

语言

  • 14 篇 中文
检索条件"主题词=中医基础课程"
14 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
以培养中医思维为核心的非中医药学专业中医基础课程教学方法优化初探
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中国中医药现代远程教育 2024年 第11期22卷 17-20页
作者: 李亚敏 姚建平 王君明 王辉 河南中医药大学药学院 河南郑州450046
中医药学专业中医基础课程包括中医基础理论、中医诊断学、中药学和方剂学四门课程,教学过程中存在课时少、学生学习本门课程的专业认同感弱且较难形成中医思维、线上线下不能有效衔接而影响教学效果、现代科学背景下的非中医药学专... 详细信息
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中医基础课程教学中五行学说的认知解读
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江苏中医 2008年 第10期40卷 94-96页
作者: 梁茼 广州中医药大学基础医学院 广东广州510405
作为中国传统文化思想组成部分的五行学说,在引入中医学后发挥着举足轻重的作用。五行学说蕴含的五行认识图式,成为古人认知自身与外部世界的途径,其理性价值和准科学价值有待挖掘。中医基础课程教学作为中医基础教育的重要环节,在中医... 详细信息
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中医基础课程课堂教学方案优化设计探讨
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中华中医药学刊 2008年 第2期26卷 404-406页
作者: 谭勇 高连印 吕爱平 姜春燕 首都医科大学中医药学院 北京100069 中国中医科学院中医临床基础医学研究所 北京100700 首都医科大学附属北京中医医院 北京100010
根据现代教育理论,以每堂课为单元,分析和细化分类中医基础课程教学内容,确定教学目标,建立所有知识点的"内容-目标"二维层次模型。在此基础上选择恰当的教学工具,采取相应的教学方法实施教学,并进行教学评价以反馈、修正教学方案,最终... 详细信息
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中医基础课程实验教学改革探索与研究
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中国中医药现代远程教育 2013年 第23期11卷 94-96页
作者: 石孟琼 杨文雁 刘丹丹 卢训丛 湖北省三峡大学医学院 宜昌443002
加强中医基础课程实验教学,对培养高素质现代中医药人才意义重大。为了适应新形势的教育要求,结合我校实际情况,在中医基础课程实验教学方法上进行了改革,并在实施过程中收到了较好的效果。
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中医基础课程实验教学改革探讨
中医基础课程实验教学改革探讨
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首届中国中医药实验动物科技交流会
作者: 时银英 白玉昊 宁夏医学院中医
技能培养在素质中起着重要作用。改变中医教学中传统的实验课设置,将相关基础课程的实验进行整体的构思和设计,开设基础训练“一条龙”实验,使基础实验课自成体系,创建以培养技能为主要目的独立的实验技术课程,有利于现代中医人才能力... 详细信息
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构建有医药高职特色的中医基础课程评价体系
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辽宁高职学报 2017年 第9期19卷 55-57,65页
作者: 叶玉枝 刘明辉 朱曼迪 辽宁医药职业学院 辽宁沈阳110101
目前中医基础课程的考试评价体系存在只重知识考核,轻技能、能力和素质考核等弊端,所以要构建以"能力为本位"的具有医药高职特色的中医基础课程考试评价体系。通过探索、实践初步确立了以职业岗位能力为主导,集知识、技能、能力、素养... 详细信息
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非医专业中医基础课程发展思路探讨
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中国中医药现代远程教育 2011年 第12期9卷 16-17页
作者: 沈劼 南京中医药大学中医药文献研究所 南京210046
通过多年来的教学实践,对非医专业中医基础课程的教学现状及存在的问题作了粗浅分析,指出该课程从教育理念、课程设置、教学内容、教学方法以及教师队伍建设等各方面,均需进一步统一规范并加以完善,以促进该课程的建设和发展,真正提高... 详细信息
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思政教育在中职卫校中医基础课程教学中的探索与实践
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现代职业教育 2021年 第25期 216-217页
作者: 陶忠平 陇南市卫生学校
思政教育,是中职卫校日常教学的重要组成部分。以中职卫校中医基础课程教学为主要研究对象,针对当前中职卫校思政教育的发展状态进行深入的分析和研究,结合多年中职卫校领域的科研经验,提出一系列行之有效的教学策略,给予相关从业教师... 详细信息
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思政教育在中职卫校中医基础课程教学中的探索
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科教导刊(电子版) 2023年 第16期 143-145页
作者: 隆美华 珠海市卫生学校 广东 珠海 519000
中医基础课程教学中融入思政教育是目前中职卫校开展思政教育的重要渠道,中医基础课程中的很多内容与思政教育的内容存在内在联系,通过挖掘这部分联系能够有效促进两者的融合.中医基础课程是中职卫校的基础课程之一,它不仅为学生奠定... 详细信息
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关于中西医结合专业中医基础课程教材建设的思考
关于中西医结合专业中医基础课程教材建设的思考
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第一届全国中西医结合诊断学术会议
作者: 方朝义 杜惠兰 丁旭 田义龙 河北医科大学中西医结合学院
目前,中西医结合教育缺乏独立而系统的专业教材。随着第一批“新世纪全国高等医药院校中西医结合专业规划教材(第一版)”的问世,作为长期从事中西医结合教育教学管理和基础课教学的工作者,热盼拥有一套符合专业教学特点和规律的基础教... 详细信息
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