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  • 1 篇 期刊文献

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学科分类号

  • 1 篇 教育学
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主题

  • 1 篇 创造性
  • 1 篇 艺术鉴赏
  • 1 篇 艺术设计
  • 1 篇 个性潜力
  • 1 篇 感知
  • 1 篇 艺术教育

机构

  • 1 篇 江南大学

作者

  • 1 篇 唐宏轩

语言

  • 1 篇 中文
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艺术设计教育中感知的重要性
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艺术百家 2009年 第A1期25卷 235-237页
作者: 唐宏轩 江南大学设计学院 江苏无锡214122
本文通过对感知概念的深刻剖析,研究了中国艺术教育中对于感知教育的缺失,从感知教育与艺术教育的关系上探讨了感知在艺术设计教育中的重要性,并总结了获取感知经验的途径。
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