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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 2 篇 个性化参与
  • 1 篇 对分课堂
  • 1 篇 参与式教学
  • 1 篇 在线教学
  • 1 篇 混合式教学
  • 1 篇 boppps模式
  • 1 篇 boppps模型
  • 1 篇 学习满意度

机构

  • 1 篇 东北师范大学
  • 1 篇 保定学院

作者

  • 1 篇 郑燕林
  • 1 篇 万丽
  • 1 篇 马芸

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=个性化参与"
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信息技术“BOPPPS+对分课堂”混合教学模式的实践应用
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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年 第12期 41-44页
作者： 万丽 保定学院生物化工与环境工程学院 河北保定071000
目的秉承“自主学习、教学并重”的核心理念,《HTML5交互动画设计》课程设计实践了“BOPPPS+对分课堂”混合教学模式。综合两种教学方法的优势,对教学内容按照“课前、课中、课后”三大模块进行课堂重构。每个教学单元设计为导学视频(Br... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
基于BOPPPS模型的在线参与式教学实践
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高教探索 2021年 第10期 5-9页
作者： 郑燕林 马芸 东北师范大学信息科学与技术学院 长春130117
促进学生深度参与一直是在线教学质量提升研究领域的重点论题。文章在《教育传播学》课程"教育传播环境"专题在线教学中引入BOPPPS参与式教学模型,基于学生自评数据分析学习满意度及相关影响因素。研究结果表明,三个学习目标达成满意度... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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