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  • 16 篇 期刊文献

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主题

  • 16 篇 个体感
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  • 1 篇 阅读目的
  • 1 篇 女娇
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  • 1 篇 教无定法
  • 1 篇 行为方式
  • 1 篇 兴趣点

机构

  • 1 篇 广州大学
  • 1 篇 本会团体心理咨询...
  • 1 篇 南京师范大学
  • 1 篇 乌鲁木齐第四中学
  • 1 篇 浙江大学
  • 1 篇 江苏省淮安市淮安...
  • 1 篇 上海市长征医院
  • 1 篇 中共沙市市委党校
  • 1 篇 第二军医大学
  • 1 篇 淮安市新安小学玖...
  • 1 篇 常州市勤业新村幼...
  • 1 篇 山东师范大学
  • 1 篇 上蔡县第一初级中...
  • 1 篇 广州市韦志中心理...

作者

  • 1 篇 肖进
  • 1 篇 杨臣
  • 1 篇 韦志中
  • 1 篇 骆正林
  • 1 篇 林子豪
  • 1 篇 刘家鑫
  • 1 篇 李益雄
  • 1 篇 李玉田
  • 1 篇 马晓丽
  • 1 篇 王鹏
  • 1 篇 梁秀芳
  • 1 篇 郭勤
  • 1 篇 小四
  • 1 篇 孙红梅
  • 1 篇 沈丽新
  • 1 篇 杨勇
  • 1 篇 罗卫东
  • 1 篇 王震
  • 1 篇 谢振红
  • 1 篇 郑柳华

语言

  • 16 篇 中文
检索条件"主题词=个体感"
16 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
帮助学生建立自我认同感
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河南教育(基教版)(上) 2023年 第5期 34-36页
作者: 沈丽新 不详
非常庆幸自己在2009年的时候遇见帕克·帕尔默先生的《教学勇气》一书。书中说:“真正好的教学不能降低到技术层面,真正好的教学来自教师的自身认同与完整。”的确,教师需要自我认同感。自我认同感是一个复杂的内部状态,它包括了我们的... 详细信息
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小议后进生转化中的‘登门槛术’
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天津教育 1991年 第9期 19-20页
作者: 谢振红
商业推销上有个登门槛术,向别人推销商品如同登门槛一般,先从小的着手,步步为营,层层紧逼,最后达到推销商品的目的。在转化后进生的工作中,登门槛术有极大的借鉴意义。而事实上,广大教育工作者都在自觉不自觉地运用此技术。笔者不久前... 详细信息
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突发性事件特征与受众接受心理
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城市党报研究 2010年 第3期 6-11页
作者: 骆正林 南京师范大学新闻与传播学院
天灾人祸,是人类无法抗拒的自然规律,无论人类社会怎样进步,也无法完全逃避各种灾难。从总体上看,人类的力量似乎有了巨大的发展:抬头凝视遥远的星空。
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生命中的“贵人”——韦志中心理专栏
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生命世界 2016年 第4期 40-45页
作者: 韦志中 郑柳华 小四 本会团体心理咨询研究院 广州大学 广州市韦志中心理咨询工作室 不详
有一位学员给我电话,问我如何和一个自己不喜欢的人相处。她告诉我很讨厌这个人,因为不能摆脱这种讨厌的心理,所以很烦恼。我问她以前这个人在不在你的世界里。她说不在,只是刚认识一年多。我说,是的,你们只是在这一段时间相遇而已,接下... 详细信息
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写意的精神是灵魂
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金秋 2015年 第12期 33-35页
作者: 李玉田
从象形图画到青铜纹样,再到汉画像石,发展至绢、帛、纸上的绘画,中国的视觉图像几乎都是一脉相承的线条造型,即便是泼墨大写意,也离不开一条"生命线"。复杂的客观物象和立体的空间形体,全都归纳为"线",平面的唯美装饰更是"线"的高度提... 详细信息
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教师:享受与承受压力的生涯博弈
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辽宁教育 2015年 第9X期 29-31页
作者: 王鹏 山东师范大学心理学院
有一则关于压力的故事广为流传——一艘货轮卸货后返航时,在大海上遇到风暴。水手们惊慌失措,老船长果断命令水手们立即打开货舱,往里面灌水。随着货舱的水位越来越高,船身一寸寸地往下沉,依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却在一点点减少,... 详细信息
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培养学生阅读兴趣 推动阅读教学改革
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中学语文(大语文论坛)(下旬) 2017年 第7期 8-9页
作者: 马晓丽 乌鲁木齐第四中学
实验版《普通高中语文课程标准》对高中学生阅读能力培养作了明确的规定:阅读优秀作品,品味语言,感受其思想、艺术魅力,发展想象力和审美能力。这充分体现了新的教学改革对阅读的重视。阅读的过程就是一个搜集、处理信息,认识世界,发... 详细信息
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略论美容整形外科实践中心理学定势
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中国美容医学 1994年 第4期5卷 188-189页
作者: 杨勇 林子豪 肖进 上海市长征医院整形外科 200003 第二军医大学政治教研室 200003
医学实践中,具有社会属性的人不仅是医学审美的客体,更重要的是,他(她)们又是医学审美的主体。要求美容、整形者除有肉体上的痛苦外。
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协商对话与规范内化
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长江论坛 1989年 第1期 29-30页
作者: 李益雄 刘家鑫 中共沙市市委党校
社会协商对话有利于正确处理和协调各种不同的社会利益和矛盾,其机制之一在于它对社会个体的社会规范内化的过程和程度发生着促进和深化的作用.社会规范内化是社会中的个体——人的社会化的一个极其重要的方面。
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守正语文教学的原点
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现代语文(中旬.教学研究) 2016年 第6期 101-102页
作者: 孙红梅 江苏省淮安市淮安中学
教无定法,但是学贵有法。无论语文教学的方法、模式如何变化,其教学对象是恒定的。语文教学回归原点,不仅仅是"怎么教"的变化,更应该是"教什么"或者说让学生"学什么"的变化。回归语文教学的原点,首要的是教师要回到语文本体教学,... 详细信息
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