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文献类型

  • 4 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 4 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 3 篇 教育学
    • 2 篇 心理学(可授教育学...
    • 1 篇 教育学

主题

  • 4 篇 个人烦扰
  • 3 篇 消极生活事件
  • 3 篇 学习烦扰
  • 3 篇 大学生
  • 2 篇 压力
  • 1 篇 年级差异
  • 1 篇 性别差异
  • 1 篇 校园压力
  • 1 篇 大学生压力

机构

  • 1 篇 安徽中医药大学
  • 1 篇 香港大学
  • 1 篇 清华大学
  • 1 篇 安徽中医药大学第...

作者

  • 3 篇 李虹
  • 2 篇 梅锦荣
  • 1 篇 朱德清
  • 1 篇 蔡晴晴
  • 1 篇 李力
  • 1 篇 陈曼雪

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=个人烦扰"
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某校大学生压力及影响因素分析
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心理月刊 2024年 第15期 202-204+230页
作者： 蔡晴晴 朱德清 李力 陈曼雪 安徽中医药大学第一附属医院 安徽中医药大学
目的 调查某校“院院合一”第二阶段大学生压力现状，为今后大学附属医院对交接来的高年级学生更有针对性地进行心理健康教育以及学生工作的开展提供支持。方法 采用大学生压力量表、抑郁筛查量表（PHQ-9）、焦虑量表（GAD-7）、心理弹... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
大学校园压力的年级和性别差异比较研究
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清华大学教育研究 2004年 第2期25卷 114-118页
作者： 李虹 清华大学教育研究所 北京100084
本研究的目的是探讨大学校园压力的年级和性别差异。测量工具为《大学生压力量表》及三个分量表。被试取自北京市三所高校的一至三年级大学生,共788人。结果表明,二年级大学生的压力明显高于其它两个年级,男生的压力明显高于女生。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
大学生压力量表的编制
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应用心理学 2002年 第1期8卷 27-32页
作者： 李虹 梅锦荣 香港大学社会工作与社会行政管理系
本文旨在介绍大学生压力量表的编制及其标准化过程。本量表的编制过程分五个步骤 ,其中包括两个分研究。被试为北京市两所高校的一至三年级大学生 ,共 50 7人。结果显示 :本大学生压力量表的内部一致性为非常满意 (Cronbachα=0 .91 ) ,... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
大学生压力量表的编制
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心理学 2002年 第9期 27-32页
作者： 李虹 梅锦荣
本文旨在介绍大学生压力量表的编制及其标准化过程。本量表的编制过程分五个步骤，其中包括两个分研究。被试为北京市两所高校的一至三年级大学生，共507人。结果显示：本大学生压力量表的内部一致性为非常满意(Cronbach α=0.91)，6个... 详细信息
来源： 人大复印报刊资料 评论
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