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领导者如何树立个人威信

中小企业管理与科技(中旬刊) 2013年第4期 50-51页

职场上,我们每天和同事、领导之间难免有话要说。说什么,怎么说,什么话能说,什么话不能说,都应"讲究"。可以说,在职场上"说话"也是一种艺术。很多时候,有些人吃亏就是因为没能管好自己的嘴巴。有什么妙招予以克服呢?所谓职场语言,就是... 详细信息

职场上,我们每天和同事、领导之间难免有话要说。说什么,怎么说,什么话能说,什么话不能说,都应"讲究"。可以说,在职场上"说话"也是一种艺术。很多时候,有些人吃亏就是因为没能管好自己的嘴巴。有什么妙招予以克服呢?所谓职场语言,就是经理人用以和外界、管理层以及下属员工沟通时所用到的语言,这些语言与你平时谈话聊天所使用的语言有明显的

关键词：领导者个人威信职场语言

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领导者如何树立个人威信

中小企业管理与科技 2013年第11期 50-51页

职场上，我们每天和同事、领导之间难免有话要说。说什么，怎么说，什么话能说，什么话不能说，都应“讲究”。可以说，在职场上“说话”也是一种艺术。很多时候，有些人吃亏就是因为没能管好自己的嘴巴。有什么妙招予以克服呢？

关键词：企业管理企业发展老板员工中小企业领导者个人威信

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个人威信:统战干部人格魅力的展示

河北省社会主义学院学报 2002年第3期 42-47页

作者：袁树平河北省社会主义学院河北石家庄050061

人格魅力是做好统战工作的基础。个人威信作为人格魅力的一种表现形式,在统战工作中有非常重要的作用。统战干部只有树立了良好的个人威信,才能与党外人士交朋友,才能做好自己的本职工作。

关键词：个人威信统战干部人格魅力中国党外人士

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浅谈班主任的个人威信

网友世界 2013年第20期 140-140页

作者：张浪江苏省涟水中等专业学校

威信是指在社会生活中所公认的威望和影响而形成的一种支配力量，它是一种非权力性的影响力。学校是社会的单元，班主任与学生之间的关系是很难处理和协调。上班15年做了15年的班主任的我，认为做好班主任工作，个人的威信是必不可少的。

关键词：班主任工作社会生活个人威信班级管理

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浅谈班主任的个人威信

21世纪中学生作文（综合版） 2009年第7期 72-72页

作者：杨鹏宇河北省石家庄市辛集南智邱镇泗上学校

威信是指在社会生活中人们所公认的威望和影响而形成的一种支配力量，它所反映的是一种影响与被影响、支配被支配的关系。在学校教育中，班主任与学生之间是一种和平与民主的人际关系，特别是在学生主体意识日益增强的当今社会，做好学... 详细信息

威信是指在社会生活中人们所公认的威望和影响而形成的一种支配力量，它所反映的是一种影响与被影响、支配被支配的关系。在学校教育中，班主任与学生之间是一种和平与民主的人际关系，特别是在学生主体意识日益增强的当今社会，做好学生德育思想工作，班主任就需要个人威信，适度的个人威信是开展学校教育活动的必要前提，

关键词：个人威信班主任学生主体意识社会生活学校教育人际关系思想工作教育活动

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浅论班主任的个人威信

新课程学习 2010年第1期 85-85页

作者：巴次定日县曲洛乡中心小学

在马克思主义理论中,威信是指在社会生活中人们所公认的威望和影响而形成的一种支配力量,它所反映的是一种影响与被影响、支配被支配的关系。在学校教育中,班主任与学生之间是一种和平与民主的人际关系,特别是在学生主体意识日益增强的... 详细信息

在马克思主义理论中,威信是指在社会生活中人们所公认的威望和影响而形成的一种支配力量,它所反映的是一种影响与被影响、支配被支配的关系。在学校教育中,班主任与学生之间是一种和平与民主的人际关系,特别是在学生主体意识日益增强的当今社会,做好学生德育思想工作。

关键词：班主任教师个人威信思想工作人格魅力马克思主义理论当今社会学生主体意识学校教育学生管理人际关系

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谈班主任的个人威信

中小学教育与管理 2007年第9期 47-47页

作者：王光霞河北省商贸学校

威信是指在社会生活中人们所公认的威望和影响而形成的一种支配力量，它所反映的是一种影响与被影响、支配与被支配的关系。在学校教育中，班主任与学生之间是一种和平与民主的人际关系，特别是在学生主体意识日益增强的当今社会，做好... 详细信息

威信是指在社会生活中人们所公认的威望和影响而形成的一种支配力量，它所反映的是一种影响与被影响、支配与被支配的关系。在学校教育中，班主任与学生之间是一种和平与民主的人际关系，特别是在学生主体意识日益增强的当今社会，做好学生德育思想工作，班主任就需要个人威信，适度的个人威信是开展学校教育活动的必要前提。

关键词：个人威信班主任学生主体意识社会生活学校教育人际关系思想工作教育活动

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如何面对个人威信受损?

CO.公司 2004年第9期 66-66页

试题预告: 1 作为公司总经理,你安排自己的助手去洽谈一个重要的工程项目合同,结果由于助手工作中考虑不周,致使合同最终被另一家公司接走。由于此合同对公司经营关系重大,董事会在讨论失误责任时出现了很大的分歧,有人认为你应该承担... 详细信息

试题预告: 1 作为公司总经理,你安排自己的助手去洽谈一个重要的工程项目合同,结果由于助手工作中考虑不周,致使合同最终被另一家公司接走。由于此合同对公司经营关系重大,董事会在讨论失误责任时出现了很大的分歧,有人认为你应该承担用人不当与督促检查失职的责任,有人认为助手既然承接了谈判任务,就承担完全的责任,双方针锋相对,互不相让,此时你会怎么办?

关键词：个人威信股份制公司董事会沟通渠道管理层会议领导艺术人际关系

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论体育教师的个人威信

沈阳体育学院学报 1988年第1期 13-17页

作者：刘德佩

教师的威信是影响教育效果的一个十分重要因素。古今中外的许多教育学家,都非常重视教师个人威信的作用。苏联教育学家K·凸·乌申斯基认为,教师的威信对于学生的影响力量,是任何规章制度、任何组织都不可能取代的一种教育力量。我国古... 详细信息

教师的威信是影响教育效果的一个十分重要因素。古今中外的许多教育学家,都非常重视教师个人威信的作用。苏联教育学家K·凸·乌申斯基认为,教师的威信对于学生的影响力量,是任何规章制度、任何组织都不可能取代的一种教育力量。我国古代的教育家们早就明确地指出:“惟有尊其师,而能信其道”,肯定了教师威信对于教育过程的重要意义。无数教育实践也告诉我们,威信高的教师授课,学生学习便认真,心悦诚服、言听计从;反之,同样的授课、教导和号召,如果出自威信不高的教师,其效果就大不相同了。学生们总是自觉或不自觉地把威信高的教师,作为自己效法的楷模,在心理上形成信赖的定势。从某种意义上讲,只有

关键词：个人威信影响力教育学家主观体育课