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文献类型

  • 30 篇 期刊文献

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  • 30 篇 电子文献
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学科分类号

  • 29 篇 教育学
    • 29 篇 教育学
  • 1 篇 理学
    • 1 篇 数学

主题

  • 30 篇 两圆外离
  • 12 篇 圆心距
  • 9 篇 两圆外切
  • 8 篇 公共弦
  • 6 篇 两圆内切
  • 5 篇 公共点
  • 5 篇 公切线
  • 5 篇 位置关系
  • 4 篇 正多边形
  • 4 篇 bc
  • 4 篇 取值范围
  • 3 篇 两圆相切
  • 3 篇 直角三角形
  • 2 篇 弦切角
  • 2 篇 ab
  • 2 篇 四边形
  • 2 篇 对称轴
  • 2 篇 圆心角
  • 2 篇 圆周角
  • 2 篇 切线长

机构

  • 2 篇 江苏省怀仁中学
  • 1 篇 苏州市相城中等专...
  • 1 篇 华中科技大学
  • 1 篇 广东省东莞市虎门...
  • 1 篇 广东省珠海市斗门...
  • 1 篇 江苏省泰兴市黄桥...
  • 1 篇 安徽省灵璧县黄湾...
  • 1 篇 江苏无锡市第一中...
  • 1 篇 上海市吴淞中学高...
  • 1 篇 江苏省海安高级中...
  • 1 篇 泰兴市济川中学
  • 1 篇 湖北省英山县一中
  • 1 篇 陕西咸阳市教研室
  • 1 篇 福建省晋江市养正...
  • 1 篇 南通县平潮中学数...
  • 1 篇 红华中学
  • 1 篇 重庆八中
  • 1 篇 南通市三好中级文...
  • 1 篇 浙江省温岭市温中...
  • 1 篇 湖北省英山县一中...

作者

  • 2 篇 吴钟设
  • 1 篇 孟祥东
  • 1 篇 屠传焱
  • 1 篇 董升伟
  • 1 篇 井秋菊
  • 1 篇 钟伟荣
  • 1 篇 顾红星
  • 1 篇 王美季
  • 1 篇 谷宁陈
  • 1 篇 郭海军
  • 1 篇 曹治中
  • 1 篇 黄晓青
  • 1 篇 叶可
  • 1 篇 董立斌
  • 1 篇 段梦繁
  • 1 篇 郭璋
  • 1 篇 冀金梁
  • 1 篇 华腾飞
  • 1 篇 陈贞辉
  • 1 篇 华兴恒

语言

  • 30 篇 中文
检索条件"主题词=两圆外离"
30 条 记 录,以下是1-10 订阅
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的考点透视
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初中生 2013年 第33期 26-31页
作者: 陈德前
是中考的重点内容,考点涵盖的基本性质,点、直线、的位置关系,正多边形与、弧长和扇形的面积等方面的内容.现把中常考的知识点归纳如下,以便你提高学习效率.考点1的对称性例1(2013年娄底卷)下列图形,是中心对称图形的是... 详细信息
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浅析运动型中考题
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数理化学习(初中版) 2005年 第7期 16-21页
作者: 钟伟荣 广东省珠海市斗门区第二中学 519100
运动型试题是近年来中考数学命题的热点和常见题型之一,它集代数、几何的多个知识点于一题,综合性较高,探究性较强.解决此类题的主要思路是化动为静,关键是抓住动点、动线、动形在运动过程中暂时静止的某一瞬间,在这相对静止的某一瞬间... 详细信息
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2002年全国各省市中考数学试题精选(几何部分)
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中学数学杂志 2003年 第2期 54-58+53页
作者: 孟祥东 谢印智
随着中学素质教育的实施,中考试题的'选拔性'与'能力性'兼容,命题由'知识型'立意向'素质型'、'能力型'立意转变,试题改革与时俱进,就几何科目而言,已由单纯的计算、推理、证明推陈出新,设计出一些内涵丰富、立意新颖、开放性强、贴近生... 详细信息
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对一道解析几何习题的探究
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中学生数理化(自主招生) 2018年 第6期 14-15页
作者: 王志英 江苏省怀仁中学
1.问题的提出我们曾遇到求相交公共弦所在直线的方程,大家都知道这种题的简洁解法是先把两圆方程整理成一般式,然后再相减,所得到的直线方程就是两圆公共弦的方程。现在的问题是如果把非同心(内含和)的方程强行相减,也必... 详细信息
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新课程标准下的中学数学教学初探
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中学数学 2003年 第11期 11-13页
作者: 郭海军 华中科技大学附属中学 430074
新一轮课程改革正在全国范围内如火如荼的开展,这将改变我们现有教育模式的一些弊端,如课程内容的繁、难、偏、旧;死记硬背、题海战;课程结构单一,学科体系相对封闭等等.新课程标准更注重学生的发展,重视知识与能力,强调过程与方法,关... 详细信息
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无图题中“缘分(分)”未尽
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数理化学习(教研版) 2010年 第2期 76-77页
作者: 朱军辉 陈贞辉 浙江省温岭市温中实验学校
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对一道高考题的研究
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数学大世界(教学导向) 2003年 第5期 21-22页
作者: 居佳丽 上海市吴淞中学高三(6)班
2001年秋季高考上海卷第11题,已知两圆: x2+y2=1 ① x2+(y-3)2=1 ②则由①式减去②可得上述两圆的对称轴方程,将上述命题推广,即要求得到一个更为一般的命题,而已知命题应成为推广命题的一个特例.
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动点问题
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数理化学习(初中版) 2006年 第12期 7-11页
作者: 董立斌 井秋菊 广东省东莞市虎门三中 511700
通过点动型、线动型、图()动型等众多动态探究题的探求,可以发现,这类探究问题的综合性、所涉及的知识面宽广,因而在求解时务必全面分析·从图形运动过程中可能出现的多种不同情境(分类讨论思想)分别进行探讨,挖掘所蕴含的相同点与不... 详细信息
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这里的“不变”静悄悄——例说平几中的不变与多变
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初中生世界 2003年 第Z3期 53-56页
作者: 顾红星 泰兴市济川中学
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位置关系的理解及其应用
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数学学习 2003年 第1期 5-6页
作者: 吴钟设 红华中学
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