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机构

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作者

  • 1 篇 李晓旭
  • 1 篇 陈鑫颖
  • 1 篇 喻茂林
  • 1 篇 熊盛才
  • 1 篇 姜树华
  • 1 篇 朱晓慧
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  • 1 篇 余昭君
  • 1 篇 曾宏伟
  • 1 篇 华信根
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  • 1 篇 唐桂瑜
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  • 1 篇 杨秀红
  • 1 篇 张辉
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语言

  • 39 篇 中文
检索条件"主题词=且行且思"
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且行且思
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教师博览(中旬刊) 2022年 第5期 F0002-F0002页
作者: 李国瑛 不详
李国瑛老师享受着教学、教研路上的艰辛与快乐,一路考,一路精进,一路前。精进课堂。李国瑛老师以一颗敬畏之心面对课堂,面对教学,不断反,不断精进。她带领工作室的伙伴在不断创新、不断考与实践的过程中,探索出了独具特色的“AA... 详细信息
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且行且思
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新读写 2024年 第2期 1-1页
作者: 向通 不详
本届“让青少年读懂中国”主题征文有两个题目,《我》与《走在》。写前者的寥寥而佳作少,写后者的人数众而佳作多。看来,认识自我并表达出来绝非易事,难怪古希腊德尔斐神庙石柱上刻着“认识你自己”的箴言。让我们还是重点来看看后者... 详细信息
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且行且思 弦歌不辍
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中学语文教学 2021年 第1期 82-84页
作者: 潘陆辉 山东省日照市曲阜师范大学附属实验学校 276800
“连雨不知春去,一晴方觉夏深。”转眼间,我在语文教学这片沃土上已耕耘十个春秋。一路走,一路探索,一路收获,我演绎着自己的成长故事,寻觅着课堂教学的真谛,也真切地体会到了做一名语文教师的艰辛与幸福。
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且行且思听——走在养育语文的大道上
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教师博览(中旬刊) 2023年 第9期 34-39页
作者: 金星闪 广东省深圳市宝安区海旺学校
一、彷徨中摸索我是个农民的儿子。1986年7月中师毕业走上讲台,我血气方刚、志向远大。我心底并不想成为一名小学教师,不甘心当“孩子王”。我想参加高考,将来从政或者做一名大学教授。想从政,实际上是受了20世纪80年代柯云路的小说《... 详细信息
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且行且思成长
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河南教育(教师教育)(下) 2021年 第7期 54-55页
作者: 都娟 濮阳市第十中学 中原名师都娟初中生物工作室
1999年,我大学毕业,并通过公开招聘如愿以偿地成为一名人民教师。这些年来,"且行且思成长"这句话一直激励着我。幸运数字"1"的背后有一天,一位年轻女教师拿着计算器跑到我面前:"都老师,请把你的身份证号、出生年月、固定电话和手机号... 详细信息
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且行且思做教研 循序渐进研课题——语文高年级“场面描写”课题研究阶段总结
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课外语文 2019年 第33期 186-186页
作者: 秦玉玲 山东省济南市莱芜区汶源学校
语文是我们必须要学好的科目,学好语文才能更好的学习其他的科目,其中,文章写作更是重点及难点。
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且行且思 进——记善“变”的创业者谭远程
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商业文化 2021年 第20期 7-10页
作者: 唐桂瑜 不详
中国共产党百年华诞前夕,谭远程与他的团队完成了九天八晚的"海南丝路"房车环岛红色之旅,从海南返回长沙。这次海南博鳌之旅,他们共组织了100台房车,在海南博鳌、三亚、海口等地举办了一系列主题会议、演出、房旅体验活动,满载而归。"... 详细信息
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且行且思 幸福成长——浅谈教师的专业成长
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中学课程辅导(教师教育) 2013年 第20期 3-4+2页
作者: 张辉 洪泽县高良涧镇中心小学
教师的专业成长,自己是主角,心态是基础,是关键。在专业成长的历程中,教师要通过调整心态、追求卓越、修炼其身、更新观念、反过往来促进自己的专业成长。在专业成长的路上,让我们且行且思,幸福成长。
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且行且思,建设新校——读《建设一所新学校》有感
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年轻人(C版)(学校天地) 2024年 第8期 60-61页
作者: 王芬 长沙市雨花区长塘里和风小学
赵桂霞校长的著作《建设一所新学校》是一本具有启发性和实用价值的书籍。对我而言,筹建学校是一个新的课题,怀揣着对建设一所新学校的美好憧憬,我在接到这个任务的第一周便购买了两本书。一本供自己深入研读,另一本则赠予了我的搭档副... 详细信息
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且行且思,让“综合与实践”教学灵动丰实
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四川教育 2021年 第6期 54-55页
作者: 喻茂林 高县教育局职业教育与成人教育研究中心
华东师大版数学教材在许多章节安排了“综合与实践”的内容,目的是让学生动手实践,动脑考,分析归纳。在数学教学中,综合实践活动对强化课程与生活、课程与实践的联系,切实转变学生的学习方式,引导学生自主发展,丰富学生的体验,培养学... 详细信息
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