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再论秦汉以来我国乡村基层行政的专制性

泰山学院学报 2010年第2期32卷 53-63页

作者：万昌华泰山学院历史系山东泰安271021

自20世纪前期开始中外学者中有人认为中国秦汉至清末的乡村基层社会是自治型社会,这与历史实际严重不符。实际上,中国该时段内的乡村基层社会不但不是自治性的,而且还是专制性的。在形式上,则表现为农民们"囚徒式"的"自己管理自己"。指... 详细信息

自20世纪前期开始中外学者中有人认为中国秦汉至清末的乡村基层社会是自治型社会,这与历史实际严重不符。实际上,中国该时段内的乡村基层社会不但不是自治性的,而且还是专制性的。在形式上,则表现为农民们"囚徒式"的"自己管理自己"。指出此点有助于我们今天的乡村基层自治沿着正确道路展开与发展。

关键词：乡村社会基层行政 “囚徒式”自治专制性

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试论清朝经营侗族政策的专制性

贵州民族学院学报（哲学社会科学版） 2007年第1期 157-161页

作者：吴大旬贵州民族学院民族文化学院贵州贵阳550025

清朝经营侗族的政策,是清朝封建中央集权制的产物,它包含政治、经济、军事、文化教育等方面的内容。清政府在侗族地区施行这些政策的过程中,处处表现出专制性的特点。对侗族人民的反抗斗争残酷镇压,严厉推行保甲法,对土司的种种限制等,... 详细信息

清朝经营侗族的政策,是清朝封建中央集权制的产物,它包含政治、经济、军事、文化教育等方面的内容。清政府在侗族地区施行这些政策的过程中,处处表现出专制性的特点。对侗族人民的反抗斗争残酷镇压,严厉推行保甲法,对土司的种种限制等,即是如此。这些政策,加强了对侗族等南方少数民族的控制,反映了清王朝封建专制的实质。

关键词：清朝侗族政策专制性

马克思从“共同体”视角看东方国家专制性的思想探析

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大连海事大学学报（社会科学版） 2007年第5期6卷 102-105页

作者：秦龙大连海事大学人文与社会科学学院辽宁大连116026

在阐述马克思村社"共同体"思想的基础上,以中国、俄国和印度等国家为例,对马克思关于东方国家专制性的思想进行探讨,得出村社等"自然形成的共同体"的长期、普遍、牢固存在是东方国家专制性特征的牢固社会基础的思考,并就村社等"自然形... 详细信息

在阐述马克思村社"共同体"思想的基础上,以中国、俄国和印度等国家为例,对马克思关于东方国家专制性的思想进行探讨,得出村社等"自然形成的共同体"的长期、普遍、牢固存在是东方国家专制性特征的牢固社会基础的思考,并就村社等"自然形成的共同体"成为东方国家专制统治社会基础的原因问题展开论述。

关键词：马克思村社共同体东方国家专制性

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叙事的限度与升华:重思当代诗歌

扬子江文学评论 2023年第6期 58-66页

作者：王东东山东大学文化传播学院

中国当代诗歌显然已经形成了叙事性一家独大的专制性局面,诗人们耽溺于叙事性的体制化书写而画地为牢,以至于不仅遗忘了诗歌的方法与本质中还应包含的抒情性与戏剧性,甚至远离了崇高的诗歌精神和高远的诗学理想,这不能不说是让人遗憾的... 详细信息

中国当代诗歌显然已经形成了叙事性一家独大的专制性局面,诗人们耽溺于叙事性的体制化书写而画地为牢,以至于不仅遗忘了诗歌的方法与本质中还应包含的抒情性与戏剧性,甚至远离了崇高的诗歌精神和高远的诗学理想,这不能不说是让人遗憾的,会让人感慨诗歌和诗学在我们时代的命运。诚然,我们时代诗学的危机并非独属于诗歌,而是和人的危机、文明的危机紧密相连,但澄清有关诗学的基本概念并反省它们在我们时代的应用还是必要的,也许最后我们会承认,诗学概念的具体应用虽然有其不同年代的特殊需要与针对性,但往往是有所局限甚至褊狭的。

关键词：诗歌精神当代诗歌诗学理想专制性叙事性抒情性体制化诗学概念

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萧红和她的弱势文学

新文学史料 2008年第2期 88-96页

作者：林贤治

继鲁迅之后，萧红是现代中国的一位伟大的平民作家。说她伟大，是因为她在短暂的一生中，始终体现了对穷人和妇女的弱势者群体的灵魂的皈依。她的善与爱、悲悯与同情是广大的，而且，这与她对民族传统文化的专制性，以及社会不公的批判... 详细信息

继鲁迅之后，萧红是现代中国的一位伟大的平民作家。说她伟大，是因为她在短暂的一生中，始终体现了对穷人和妇女的弱势者群体的灵魂的皈依。她的善与爱、悲悯与同情是广大的，而且，这与她对民族传统文化的专制性，以及社会不公的批判联系在一起，显示着一种人性的深度。

关键词：萧红文学民族传统文化现代中国社会不公弱势者专制性鲁迅

社会主义视觉文化的“观看之道”——评唐小兵《流动的图像:当代中国视觉文化再解读》

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中国现代文学研究丛刊 2020年第7期 251-259页

作者：孙荣华东师范大学中文系 200241

相当长的时间里,社会主义视觉文化不仅在西方的主流话语中,而且在当今中国的后革命式话语中,或被妖魔化为冷战时期"红色中国"的专制性产物,或被简化为"需要否定或者遗忘的东西" ~1。而以往的西方视觉文化研究理论,在本身存在诸多局限~2... 详细信息

相当长的时间里,社会主义视觉文化不仅在西方的主流话语中,而且在当今中国的后革命式话语中,或被妖魔化为冷战时期"红色中国"的专制性产物,或被简化为"需要否定或者遗忘的东西" ~1。而以往的西方视觉文化研究理论,在本身存在诸多局限~2的同时。

关键词：视觉文化观看之道专制性主流话语再解读被妖魔化社会主义冷战时期

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教师“权威主义人格”的批判与超越

中国教育学刊 2018年第1期 82-86页

作者：郑立群曾庆伟山东师范大学教育学部山东省教育科学研究院山东省教育科学研究院教育发展战略研究所

教师"权威主义人格"不同于"教师权威",在教育实践活动中,如果"教师权威"被强化,教师则会表现出"权威主义人格"特征,即对制度的过分"依附性"倾向和对学生的不自觉"专制性"倾向,这种双重人格倾向,不利于教育教学的有效进行。从"权威主义人... 详细信息

教师"权威主义人格"不同于"教师权威",在教育实践活动中,如果"教师权威"被强化,教师则会表现出"权威主义人格"特征,即对制度的过分"依附性"倾向和对学生的不自觉"专制性"倾向,这种双重人格倾向,不利于教育教学的有效进行。从"权威主义人格"理论视角出发,既要看到现代科层制"外部环境"层面对教师群体的影响,更要从转型期教师"内在生成能力"层面分析其成因并寻求超越路径。所以,超越教师"权威主义人格",既要学校合理运用制度权威,"以人文本";更要教师群体以习近平总书记"四有好老师"为指导方向,加强自身道德情操修养和提高自身专业能力素养,做到以"德"服人和以"能"服人,从而实现真正的教师权威。

关键词：教师权威权威主义人格依附性专制性

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在多样化发展中强化主旋律

创作与评论 1990年第1期 4-7,10页

作者：李准

文艺的主旋律和多样化问题是与我国文艺事业发展繁荣命运相关的一个迫切的实践课题,也是一个重要的理论课题。然而多年来我们对这个问题谈论得比较多、说得比较多,从理论上认真地深入地研究和讨论却比较少。现在,中央号召文艺战线切实... 详细信息

文艺的主旋律和多样化问题是与我国文艺事业发展繁荣命运相关的一个迫切的实践课题,也是一个重要的理论课题。然而多年来我们对这个问题谈论得比较多、说得比较多,从理论上认真地深入地研究和讨论却比较少。现在,中央号召文艺战线切实反对资产阶级自由化,高扬社会主义的旗帜,一手抓“扫黄”一手抓繁荣文艺,此时此境,我们来对主旋律和多样化问题开展专题性理论研讨,是很有意义的。下面,谈谈我的一些初步看法,请大家批评。马克思在批评普鲁士的专制性的书报检查制度时写道:“

关键词：专制性理论课题文艺战线文艺创作文艺事业检查制度革命理想时代精神绝对自由 “双百”方针

中国传统社会走向现代社会的艰难性──尝试对中国传统文化与知识分子的审视

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学术论坛 1998年第3期 85-90页

作者：龙凯南宁市财政局!530023