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作者

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检索条件"主题词=专制主义中央集权制度"
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专制主义中央集权制度的演变与影响
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新高考(高三政史地) 2010年 第1期 28-29页
作者: 孙楼山
延续两千多年的专制主义中央集权制度是中国古代政治制度的核心内容,是中国古代政治文明的重要组成部分,是人们在政治实践活动中的有益成果,是人类政治智慧的结晶。它对
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专制主义中央集权制度的形成、发展及作用
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新高考(高三政史地) 2013年 第Z1期 61-63页
作者: 雷慧清
专制主义中央集权制度是高考关注的一个重点部分。在命题方式上主要以选择题为主,尤其是新材料、新情景方面的命题。这一制度的基本特点是地方和个人完全服从于皇帝,皇帝拥有超越于任何束缚的绝对权力。本文主要谈谈专制主义中央集权制... 详细信息
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略论北宋强化专制主义中央集权制度的利弊得失
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青海社会科学 1994年 第6期 78-83页
作者: 艾光国 青海民族学院管理科学系
(一)北宋立国之初,太祖太宗时期推行的旨在加强中央集权的改革,初步奠定了北宗一朝的基本国策和政治制度。对于宋初过分强化专制主义中央集权的具体做法,自50年代以来史学界就展开了热烈讨论。本文拟在前人研究的基础上,将这一改革置于... 详细信息
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高中历史“双综合”主干知识导学 第四讲 中国古代专制主义中央集权制度
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中学历史教学参考 2001年 第10期 38-42页
作者: 陈伟国 苏红媛 王洪中 李江 胡义明
●专题提示专制主义中央集权制度是中国古代政治史的核心内容,不理解中国古代专制主义中央集权制度的含义、形成过程、特点和地位(积极作用和消极影响),就无法了解中国古代社会,就无法了解中国古代社会经济、文化、思想观念为什么... 详细信息
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浅析专制主义中央集权制度
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考试(高中) 2003年 第3期 40-41页
作者: 李军素 河北
专制主义中央集权制度,是我国封建社会基本的政治制度。严格说来,这一概念由两部分构成即封建专制主义中央集权,两者是不能等同的。封建专制主义是一种决策方式,主要特征是皇帝个人专制独裁,集国家最高权力于一身,具有独断性和随意性... 详细信息
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深入理解专制主义中央集权制度
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中学政史地(初中适用) 2020年 第7期 133-136页
作者: 陈继伟 安徽省含山县第一中学
专制主义中央集权制度是中国古代最为重要的政治制度。在初中学生的思维中,往往认为专制主义中央集权制度是一个概念。其实,我们在理解专制主义中央集权制度时应当把它分成君主专制中央集权两个概念来理解。君主专制是针对中央的决策... 详细信息
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浅析专制主义中央集权制度
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考试(理论实践) 2003年 第3期 42-43页
作者: 李军素 河北
专制主义中央集权制度,是我国封建社会基本的政治制度。严格说来,这一概念由两部分构成即封建专制主义中央集权,两者是不能等同的。封建专制主义是一种决策方式,主要特征是皇帝个人专制独裁,集国家最高权力于一身,具有独断性和随意性... 详细信息
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专制主义中央集权制度的几点认识
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中学政史地(高中文综) 2008年 第9期 39-40,48页
作者: 孟军
在中国延续两千多年的专制主义中央集权制度是中国古代政治制度的核心内容,是中国古代政治文明的重要组成部分,是人们在政治实践活动中的有益成果,是人类政治智慧的结晶。
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关于专制主义中央集权制度的几个问题解答
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新高考(高三政史地) 2007年 第10期 42-44页
作者: 黄卫 江苏省南通市第一中学
专制主义中央集权制度是中国古代政治史的核心内容,秦朝建立专制主义中央集权制度,为历代统治者沿用和发展,对中国封建社会产生了深远影响,在中国古代史的学习上占有重要的
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绘制图表是提高历史学习效率的重要方法和途径——以中国古代专制主义中央集权制度的形成和发展为例
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青苹果 2016年 第8期 47-50页
作者: 张玉生 安徽省合肥一中
一、根据所学知识,绘制从秦至清专制主义中央集权制度形成和发展的简表注意事项:1.确定绘制表格的项目。一是把专制主义中央集权制度分为中央集权的发展、君主专制的演进和选官、用官制度的变化三部分,二是把相关内容与朝代一一对应起来... 详细信息
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