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文献类型

  • 1 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 1 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 专业跨越式成长
  • 1 篇 专硕研究生
  • 1 篇 内在支持系统

机构

  • 1 篇 浙江师范大学

作者

  • 1 篇 林诗慧
  • 1 篇 江淑玲

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=专业跨越式成长"
共 1 条 记 录，以下是1-10 订阅
自我觉醒并向内深耕：专硕师范生专业跨越式成长的内在支持系统运作研究——基于马扎诺认知目标分类学视角
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教师教育研究 2025年 第01期 69-76页
作者： 江淑玲 林诗慧 浙江师范大学教育学院
基于马扎诺认知目标分类学，研究抓取典型个案，探究了一位专硕师范生实现专业跨越式成长的内在支持系统及其精进过程，揭示其高层次能力与表现达成的深层机理。研究发现，专硕师范生的专业能力提升依赖于全情投入的自我系统、觉醒的元... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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