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基于专业类别多样化的高职人才培养模式研究与探讨

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中国成人教育 2013年第2期 102-104页

作者：俞洁华无锡城市职业技术学院教务处

高等职业教育人才培养模式研究是高等职业教育改革与发展的关键问题,是一个需要长期实践与不断探索的问题。文章旨在通过对人才培养模式的准确理解,回顾高职人才培养模式探索的历史,尝试基于专业类别的多样化的高职人才培养模式的构建。

关键词：专业类别高等职业教育人才培养模式

2020年山西省对口升学招生专业类别、考试科目及时间

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山西教育（招生考试） 2020年第2期 10-11页

内蒙古高校不同专业类别大学生心理弹性与焦虑关系对比研究

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心理月刊 2019年第2期14卷 18-20页

作者：刘玉龙薛艳郭秀琴内蒙古医科大学

目的探究内蒙古高校不同专业类别大学生之间的心理弹性与焦虑情绪的差异性。方法采用CDRISC心理弹性量表和SAS焦虑自评量表对内蒙古地区的340名不同专业类别的大学生进行问卷调查。结果 (1)心理弹性水平和焦虑情绪在不同专业类别大学生... 详细信息

目的探究内蒙古高校不同专业类别大学生之间的心理弹性与焦虑情绪的差异性。方法采用CDRISC心理弹性量表和SAS焦虑自评量表对内蒙古地区的340名不同专业类别的大学生进行问卷调查。结果 (1)心理弹性水平和焦虑情绪在不同专业类别大学生身上有差异,具体差异为医学类大学生的心理弹性水平高于理学类大学生的心理弹性水平,高于工学类大学生的心理弹性水平,文学类大学生的心理弹性水平较低;(2)男生的心理弹性水平高于女生心理弹性水平;蒙古族大学生的焦虑情绪高于汉族大学生的焦虑情绪;(3)心理弹性与焦虑情绪之间呈负相关关系。结论提高大学生心理弹性水平有助于降低大学生的焦虑情绪。

关键词：内蒙古高校专业类别大学生心理弹性焦虑情绪

2020年山西省对口升学职业技能考试招生专业类别、考试形式及时间

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山西教育（招生考试） 2020年第2期 12-14页

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普通高校按专业类别开展针对性国防教育

现代农业研究 2018年第8期24卷 99-101页

作者：林爱惠刘文炳赵岚张华阳高水练福建农林大学安溪茶学院 350002 福建农林大学人民武装部 350002

普通高校按专业类别开展针对性国防教育有利于扩增普通高校国防教育成效、提高战时国防动员的速度和效果、增强学生非战时的国家安全防卫意识和能力,可以通过课程分阶段、教师跟方向、大纲有侧重等教学组织管理改革,明确各专业类别的国... 详细信息

普通高校按专业类别开展针对性国防教育有利于扩增普通高校国防教育成效、提高战时国防动员的速度和效果、增强学生非战时的国家安全防卫意识和能力,可以通过课程分阶段、教师跟方向、大纲有侧重等教学组织管理改革,明确各专业类别的国防教育重点方向,开展有专业针对性的大学生国防教育。

关键词：普通高校专业类别国防教育教学组织管理

不同专业类别大学生运动营养态度与行为的研究

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南京体育学院学报（自然科学版） 2016年第2期15卷 94-98页

作者：赵丽霞阎守扶太原师范学院体育系山西晋中030619 首都体育学院理论科学部北京100088

目的:通过对不同专业类别大学生的运动营养、减肥方法与营养、增肌方法与营养的态度与行为进行研究,为进一步改善大学生营养习惯,进行合理的运动营养健康指导提供理论依据。方法:本研究选择山西省主要8所高校的3-4年级在校大学生为主要... 详细信息

目的:通过对不同专业类别大学生的运动营养、减肥方法与营养、增肌方法与营养的态度与行为进行研究,为进一步改善大学生营养习惯,进行合理的运动营养健康指导提供理论依据。方法:本研究选择山西省主要8所高校的3-4年级在校大学生为主要研究对象(N=900,其中医科类n=300、体育类n=300、普通专业类n=300)。研究采用问卷调查法(发放问卷900份,有效回收率=87.7%),采用SPSS17.0统计软件和Excel软件进行统计分析,对数据进行χ2检验。结果:(1)92.8%的学生认为营养补充对运动能力提高有影响;学生对在不同阶段营养补充的态度与行为具有差异性,运动中运动营养补充常被忽略;学生对运动营养补充的认识具有专业差异性。更多体育类学生能认识到运动中期合理营养补给也很重要。(2)大学生中减肥人数不具有专业和性别差异性。在减肥方法上具有专业类别的差异性,体育类学生更多采用运动的减肥方法,普通专业类和医科类更多采用饮食的减肥方法。(3)具有增肌欲望的学生人数不具有专业类别差异性,具有性别差异性,男生较女生偏多。增肌方法选择上具有专业类别差异性,体育类和医科类选择运动结合饮食者较普通专业类多。结论:(1)大学生在运动实际中,运动中期营养补给未被重视,体育类学生相对较好于普通专业类、医科类。(2)减肥方法与营养方面,体育类更重视采用运动的减肥方法,医科类、普通专业类更重视采用饮食的减肥方法。(3)增肌方法与营养方面,体育类、医科类更重视饮食结合运动的增肌方法。

关键词：专业类别大学生运动营养态度行为

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维修保障人员专业类别确定与优化配置

装甲兵工程学院学报 2017年第2期31卷 30-34页

作者：庞升贾云献王强军械工程学院装备指挥与管理系河北石家庄050003

应用模糊层次分析方法建立了维修人员专业评估量化指标体系,通过分析维修专业间的不可替代度,优化组合装备维修专业类别;依据维修专业数量,优化配置维修人员专业类别,实现了维修人员专业类别的量化分析。最后,通过某型高炮武器系统火力... 详细信息

应用模糊层次分析方法建立了维修人员专业评估量化指标体系,通过分析维修专业间的不可替代度,优化组合装备维修专业类别;依据维修专业数量,优化配置维修人员专业类别,实现了维修人员专业类别的量化分析。最后,通过某型高炮武器系统火力系统维修保障人员专业类别确定与优化实例验证了该方法的有效性,为部队各级修理机构合理编配装备维修保障人员提供了依据。

关键词：维修保障人员专业类别模糊层次分析法

2015年山西省对口升学招生专业类别、涵盖专业及考试科目、考试时间

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山西教育（招生考试） 2015年第Z1期 11-14页

2019年山西省对口升学职业技能考试招生专业类别、考试形式及时间

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山西教育（招生考试） 2019年第2期 14-15页