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文献类型

  • 11 篇 期刊文献

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学科分类号

  • 10 篇 教育学
    • 7 篇 教育学
  • 2 篇 理学
    • 2 篇 数学
  • 1 篇 工学
    • 1 篇 动力工程及工程热...

主题

  • 11 篇 专业相结合
  • 5 篇 高等数学
  • 4 篇 教学模式
  • 3 篇 能力培养
  • 2 篇 教学改革
  • 1 篇 物理
  • 1 篇 企业组织结构
  • 1 篇 乡村振兴
  • 1 篇 质量追溯
  • 1 篇 数字化手段
  • 1 篇 动力系统
  • 1 篇 计算思维
  • 1 篇 思想政治教育
  • 1 篇 研制周期
  • 1 篇 过程管控
  • 1 篇 实效性
  • 1 篇 中职
  • 1 篇 策略探究
  • 1 篇 c语言
  • 1 篇 大学生

机构

  • 2 篇 陕西交通职业技术...
  • 1 篇 中国航天科工集团...
  • 1 篇 广东科技学院
  • 1 篇 杭州汽车高级技工...
  • 1 篇 山东山推高级技工...
  • 1 篇 辽宁工业大学
  • 1 篇 内蒙动力机械研究...
  • 1 篇 内蒙古工业大学
  • 1 篇 广东财经大学
  • 1 篇 云南省红河卫生职...
  • 1 篇 山东劳动职业技术...
  • 1 篇 嘉应学院

作者

  • 2 篇 张博
  • 1 篇 徐泉海
  • 1 篇 汪天萍
  • 1 篇 栾若星
  • 1 篇 温坤文
  • 1 篇 刘荣荣
  • 1 篇 罗庆丽
  • 1 篇 黄丽芳
  • 1 篇 李雅楠
  • 1 篇 刘湘
  • 1 篇 钟颖
  • 1 篇 布音敖其尔
  • 1 篇 哈日桂
  • 1 篇 杨敏
  • 1 篇 田伟

语言

  • 11 篇 中文
检索条件"主题词=专业相结合"
11 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
乡村振兴背景下大学生社会实践与专业相结合的路径探索——以内蒙古工业大学建筑学院重点实践支队为例
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科技风 2022年 第28期 19-21页
作者: 哈日桂 布音敖其尔 内蒙古工业大学 内蒙古呼和浩特010000
专业化的社会实践工作,不仅可以为乡村地区提供更加有效的、实用的技术服务,同时也是乡村振兴工作培养优秀人才的重要手段。乡村振兴背景下,本文首先从专业服务和服务专业两个角度探讨了社会实践与专业相结合的现实意义。其次,从实践主... 详细信息
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高职高专《高等数学》课程与专业相结合教学模式初探
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陕西交通职业技术学院学报 2013年 第4期 58-60页
作者: 张博 陕西交通职业技术学院基础部 陕西西安710018
从分析高职高专院校高等数学教学现状入手,对高职高专《高等数学》课程与专业相结合的教学模式作出了积极有益的探索,研究了高等数学的教学方法、教学手段和教材的编写。
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与物理专业相结合的高等数学教学探究
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课程教育研究 2018年 第44期 103-104页
作者: 温坤文 黄丽芳 嘉应学院数学学院 广东财经大学统计与数学学院
高等数学是理工科学生的公共基础课,在高等数学教学中注重与学生已有的专业知识背景和所学的专业知识结合,已成为高等数学教学改革发展的必然趋势。本文分析了高等数学教学与专业结合的现状,以物理专业的相关问题与高等数学基本知识相... 详细信息
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中职院校数学教学与专业相结合的探索与实践
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职业 2012年 第36期 108-109页
作者: 钟颖 杭州汽车高级技工学校
为了能够提高职业学校数学教学的针对性和有效性,更好地为专业课程服务,形成教育合力,本文就其教学改革进行了深入的剖析,首先,分析了数学教学与专业课程相结合的主要依据;其次,从多方面探索数学教学与专业结合的方法。
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思想政治教育与专业相结合之教学方法刍议
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教育教学论坛 2014年 第11期 67-68页
作者: 徐泉海 广东科技学院思政部 广东东莞523083
本文通过对当前思想政治教育中存在的诸多问题进行分析,提出把思想政治教育与学生专业相结合,从教学原则、教学内容、教学方法和考核方式等方面展开论述,就如何切实提高教学实效性,更好地引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值... 详细信息
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高职高专《高等数学》课程与专业相结合教学模式初探
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价值工程 2011年 第34期30卷 245-246页
作者: 张博 陕西交通职业技术学院基础部 西安710018
文章从分析高职高专院校高等数学教学现状入手,对高职高专《高等数学》课程与专业相结合的教学模式作出了积极有益的探索,研究了高等数学的教学方法、教学手段和教材的编写。期望能提高高职高专学生应用高等数学的知识解决实际问题的能... 详细信息
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技校数学教学与专业相结合的策略探究
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中国科技期刊数据库 科研 2017年 第3期 285-285页
作者: 李雅楠 山东山推高级技工学校 山东济宁252000
技校数学有自身的特殊性,它是义务教育的延伸,为终身学习打好基础,同时又必须为专业学习服务。因此,技校数学教学应始终贯彻“以服务为宗旨,以就业为导向,以学生为中心”的目标。要与学生的数学基础相适应,根据学生的实际建立数学知识... 详细信息
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非计算机专业C语言教学模式研究
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教育教学论坛 2017年 第2期 168-170页
作者: 栾若星 辽宁工业大学计算中心 辽宁锦州121001
针对目前为非计算机专业开设的C语言程序设计课程教学现状,提出一种与专业相结合的S&C(Specialized&Computational Thinking)式C语言程序设计教学模式,在培养学生计算思维的同时,为后续专业课程的学习打下良好基础。
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数字化协同研制体系在固体动力系统领域的研究及应用
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航天工业管理 2021年 第7期 13-18页
作者: 刘荣荣 杨敏 田伟 刘湘 中国航天科工集团六院情报信息研究中心 内蒙动力机械研究所
固体动力系统科研生产是一项多学科、多专业相结合的大型系统工程,研制过程贯穿了设计、工艺、质量和产品调度等各阶段。在管理上受限于企业组织结构和设计、制造、试验等各学科、各专业精细化分工的影响,部分采用数字化手段开展的单学... 详细信息
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高职高专“高等数学”课程教学模式初探
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数学学习与研究 2016年 第17期 18-18页
作者: 汪天萍 云南省红河卫生职业学院公共课部
本文从分析高职高专院校高等数学教学现状入手,对高职高专"高等数学"课程的教学模式进行积极有益的探索,从高职教育的培养目标与专业需求出发,结合目前高职高专高等数学教学的实际情况,提出要优化教学内容,注重培养学生应用高等数学... 详细信息
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