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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

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  • 2 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 公共管理

主题

  • 2 篇 描述统计法
  • 2 篇 解释方法
  • 2 篇 结果解释
  • 2 篇 学校评价
  • 2 篇 专业模型法
  • 2 篇 质性分析法

机构

  • 1 篇 北京教育科学研究...

作者

  • 2 篇 王薇

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=专业模型法"
2 条 记 录,以下是1-10 订阅
学校评价结果解释的方研究:描述、分析与模型
收藏 引用
教育理论与实践 2018年 第19期38卷 18-22页
作者: 王薇 北京教育科学研究院 北京100101
学校评价结果解释的方按递进层次分,包括以描述统计为代表的基础方、以质性分析为代表的主体方和以专业模型法为代表的复杂方。三种方特点各有侧重,描述统计简洁明了,质性分析通俗易懂,专业模型法严谨科学。学校评价... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
学校评价结果解释的方研究:描述、分析与模型
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中小学学校管理 2018年 第12期 18-22页
作者: 王薇
学校评价结果解释的方按递进层次分,包括以描述统计为代表的基础方、以质性分析为代表的主体方和以专业模型法为代表的复杂方。三种方特点各有侧重,描述统计简洁明了,质性分析通俗易懂,专业模型法严谨科学。学校... 详细信息
来源: 人大复印报刊资料 评论