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物流技术 2014年第8期33卷 484-487,493页

作者：沈丹阳曹允春吴桐水中国民航大学经济与管理学院天津300300 南京航空航天大学民航学院江苏南京210016

以中国民航大学物流管理专业(航空特色)教学质量为研究对象,通过航空物流价值链分析、行为访谈、理论分析,构建了物流管理专业教学质量影响因素的概念模型。采用结构方程方法,通过问卷调查,构建了对于其他专业有高度借鉴价值的物流管理... 详细信息

以中国民航大学物流管理专业(航空特色)教学质量为研究对象,通过航空物流价值链分析、行为访谈、理论分析,构建了物流管理专业教学质量影响因素的概念模型。采用结构方程方法,通过问卷调查,构建了对于其他专业有高度借鉴价值的物流管理专业教学质量的影响因素的结构方程模型,并采用LISREL8.70软件进行拟合,明确影响现阶段教学质量的关键因素,并针对关键因素为教学质量的提升提出建议,最终提出"对接航空物流产业链的ABC"创新型物流管理人才培养模式,也为相关专业的教育质量的提升提供借鉴。

关键词：物流管理专业教学质量航空物流价值链结构方程 ABC培养模式

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专业教学质量新标准背景下的地方高校行政管理专业人才培养模式改革实现途径研究

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教育教学论坛 2018年第22期 131-133页

作者：唐重振桂林理工大学公共管理与传媒学院广西桂林541004

随着我国社会经济的不断发展,最近,国家教育部制定了新的专业教学质量标准,本人根据"专业教学质量新标准",针对当前地方高校行政管理专业培养模式存在的问题,从"培养目标、教学方法与手段、课程体系、管理制度与评估方式"等四个方面展... 详细信息

随着我国社会经济的不断发展,最近,国家教育部制定了新的专业教学质量标准,本人根据"专业教学质量新标准",针对当前地方高校行政管理专业培养模式存在的问题,从"培养目标、教学方法与手段、课程体系、管理制度与评估方式"等四个方面展开论证,以寻求行政管理专业培养模式改革新路径。

关键词：专业教学质量人才培养模式改革实现途径

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提高口腔专业教学质量的措施

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农垦医学 2008年第6期30卷 519-521页

作者：邱雪冰徐江石河子大学医学院第一附属医院口腔科新疆石河子832008

口腔医学是一门专业性、技术性、操作性、实践性很强的学科,涉及面较广,给教学的深化带来困难.因为我校口腔医学是新增专业,开设专业课教学时间短,教学经验、教材、教具、图片模型、病例积累都较少,这就需要任课老师根据专业课程教学大... 详细信息

口腔医学是一门专业性、技术性、操作性、实践性很强的学科,涉及面较广,给教学的深化带来困难.因为我校口腔医学是新增专业,开设专业课教学时间短,教学经验、教材、教具、图片模型、病例积累都较少,这就需要任课老师根据专业课程教学大纲、考试大纲,认真备课,编写教案(教师的教学设计和设想),丰富讲义(为讲课而编写的教材).根据几年来的授课体会,我们认为,要保障口腔专业教学质量的提高,需要在以下几个方面做好准备.