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作者

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167 条 记 录,以下是61-70 订阅
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公安 IT迈向专业应用
每周电脑报
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每周电脑报 2006年 第35期 48-48页
金融、电信、民航、电力、教育、海关、气象、税务、公安和铁路系统几乎是众多行业中最先开始进行信息化建设的,经过多年的培育和发展,他们的信息化建设都取得了非常大的成效,他们既是信息技术的受益者,又是信息化应用的推动者。
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专业应用为导向的计算机基础课程教学改革初探
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科技创新导报 2014年 第36期11卷 96-96,98页
作者: 曹海英 元元 河套学院理学系 内蒙古巴彦淖尔015000
该文提出了计算机基础课程教学中出现的教学内容侧重于操作技能,计算机基础教育和学生专业应用脱节等问题。从指导计算机基础教育改革的重要文件、国内知名高校对计算机基础教育开始的改革,以及计算机专家明确的计算机基础教育的根本目... 详细信息
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专业应用为导向的计算机基础课程教学改革
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科技经济市场 2015年 第12期 207-207页
作者: 余朝霞 苏州农业职业技术学院 江苏苏州215008
针对目前的计算机基础课程教学,本文提出了"以专业应用为导向"的改革新思路,对现有的课程体系及教学方法设计进行改革,注重专业应用,并提出了新的课程教学改革方案。
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基于专业应用的《C语言程序设计》课程教学改革探索
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数码世界 2019年 第7期 209-209页
作者: 吴和静 黑龙江东方学院计算机科学与电气工程学部
实际教学中,针对C语言课程特点,教师发现学生结课后编程能力弱,无法将所学知识应用于工作领域。结合本专业学生实际情况,对教学内容与教材做了改革。经实践证明,教学改革极大提高了学生的学习热情,且可以将所学知识应用专业相关领域,... 详细信息
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大数据时代下以专业应用为导向的计算机基础及应用
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数码世界 2020年 第5期 58-58页
作者: 刘倩兰 湖南科技学院
说明以专业应用为导向的计算机课程设置要点,其一是针对不同专业设计不同的课程内容,针对不同专业采取不同的授课方法。介绍以专业应用为导向的课程设计方案在设计时,应分别设计普及性模块和专业性模块,并且将计算机基础和应用的理论与... 详细信息
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面向专业应用的中职数学教学策略研究
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现代职业教育 2017年 第11期 112-112页
作者: 刘颖 辛建国 江苏省武进中等专业学校 江苏省丹阳中等专业学校
中职学校与普通高中在教育目的、学科设置的侧重上都有所不同,中职学校的教育重点侧重于对专业技能的传授,对于数学、语文、英语等知识性较强的科目,通常作为辅助课程开设,更强调其基础性和在专业中的应用。从中职数学教学的现状出发,... 详细信息
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舟山地调运方推进实时数据库的个性化专业应用
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中国电业(技术版) 2013年 第7期 52-52页
作者: 王栋
经过近五个月的开发、测试、完善,舟山地调运方于2013年6月底实现实时/历史数据库系统的个性化专业应用。该项目的投运,对于充分运用科技手段做好电网精细化的运行方式管理,提升电网安全分析的技术装备水平,具有十分重要的意义。为推进... 详细信息
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DSNP:DGPS/DGNSS专业应用领域中的开拓者
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测绘技术装备 2000年 第1期 47-47页
法国 DSNP 公司成立于1996年,其前身是法国塞赛尔公司(Sercel)的无线电导航定位部。DSNP 公司现在隶属于欧洲著名的电子通讯高新科技(集团)公司—汤姆逊—CSF(THOMSON—CSF),总部位于法国南特。DSNP 公司的人员组成当中,工程技术人员约... 详细信息
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专业应用为导向的园林景观水彩手绘教学研究
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美术大观 2012年 第12期 175-175页
作者: 武冬梅 西北农林科技大学林学院
开展以专业应用为导向的园林景观水彩手绘的研究,主要从教学内容与教学方法进行课程教学改革,实践证明这样有利于提高课程教学质量,能更好地培养学生的艺术素质和创新能力。
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项目教学模式在高职艺术设计专业应用
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艺术品鉴 2019年 第7Z期 231-232页
作者: 尹丹 湖南电子科技职业学院
在新的时代背景之下,我国的教学模式和教学内容产生了极大的变化,为了体现学生的主体价值,许多老师立足于学生个性化成长发展的实质需求,将学生的自主学习与教学实践活动相联系,在肯定学生、理解学生的基础之上充分的将符合学生个性化... 详细信息
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