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  • 1 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 自我提升路径
  • 1 篇 高职院校教师
  • 1 篇 内涵
  • 1 篇 专业实践教学能力

机构

  • 1 篇 内蒙古民族幼儿师...

作者

  • 1 篇 王胡伊乐

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=专业实践教学能力"
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探析高职院校教师专业实践教学能力内涵及自我提升路径
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集宁师范学院学报 2024年 第2期46卷 114-118页
作者： 王胡伊乐 内蒙古民族幼儿师范高等专科学校 内蒙古鄂尔多斯017000
目前对于教师专业实践教学能力内涵认识不清,自我提升路径不明确严重影响着高职院校“双师型”教师队伍建设和人才培养质量。分析发现,教师专业实践教学能力是专业实践能力和教学能力的交叉结合体,具有实践性、情境性、反思性和创造性... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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