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  • 18 篇 期刊文献

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作者

  • 1 篇 王慧敏
  • 1 篇 李言武
  • 1 篇 孟优悠
  • 1 篇 李凤银
  • 1 篇 吕刚
  • 1 篇 陈开平
  • 1 篇 周跃良
  • 1 篇 朱夕曙
  • 1 篇 杨海涛
  • 1 篇 孙怡然
  • 1 篇 肖广群
  • 1 篇 魏艳
  • 1 篇 姚红云
  • 1 篇 熊曦明
  • 1 篇 郑玉美
  • 1 篇 来华
  • 1 篇 宋清龙
  • 1 篇 徐芳
  • 1 篇 陈宏
  • 1 篇 唐振

语言

  • 18 篇 中文
检索条件"主题词=专业实训室"
18 条 记 录,以下是1-10 订阅
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西式烹饪工艺专业实训室管理
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中国食品工业 2023年 第18期 109-111,121页
作者: 谢文涛 辽宁现代服务职业技术学院 黑龙江讷河161300
在现代社会快速发展、全球文化交流越来越紧密的背景下,西餐成为人们喜爱的餐饮类别之一,近年来职业技能教育中关于西式烹饪工艺的相关专业也越来越多。在西式烹饪教学中,专业实训室的建设和管理很重要。文章阐述了西式烹饪工艺专业实... 详细信息
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对基于工作过程的高职机电类专业实训室建设的几点探讨
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电脑知识与技术 2021年 第24期17卷 230-231,254页
作者: 熊曦明 益阳职业技术学院 湖南益阳413055
随着新型技术在高职机电类专业课程教学中的应用,要求高职院校能够转变机电类专业人才的培养策略,才能不断市场的需求。如何将企业的生产流程与学校实训结合在一起,是提高学生职业技能的关键。通过对基于工作过程的机电类专业实践教学... 详细信息
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职业院校专业实训室建设与管理研究
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吉林省教育学院学报 2016年 第6期32卷 102-104页
作者: 李言武 安徽工贸职业技术学院 安徽淮南232007
简要分析了当前职业院校专业实训室的建设与管理现状,提出了布局区域化、教学平台网络化、应用与实践多样化的"三化"一体多功能专业实训室建设与管理方案。该方案具有经济、实用、可扩展、易维护等特点,并能够高效利用实训仪器设备,更... 详细信息
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“产学研”结合的专业实训室建设探析
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重庆电力高等专科学校学报 2010年 第3期15卷 92-94页
作者: 姚红云 陈开平 重庆电力高等专科学校 重庆400053
以"产学研"结合的教学理念为先导,从制度、人力、设施等方面论述实训室建设的策略和方法,并对实训室的教学运行工作提出一些建议和措施,以指导实训室的教学及建设工作有效开展。
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高职内设计专业实训室创新建设的意义
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大观(论坛) 2019年 第8期 182-183页
作者: 孙怡然 河南工业贸易职业学院
文章主要以高职院校内设计专业材料与构造的专业实训室建设为研究对象,对现有内设计专业课程的教学方法和方式进行创新,将现有课程的理论教学部分与专业陈列有机结合起来,即加入认知实习和实训内容,以激发学生学习兴趣,增加学... 详细信息
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工业机器人技术专业实训室建设研究
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南方农机 2021年 第2期52卷 144-145页
作者: 陈宏 新疆职业大学机械电子工程学院 新疆乌鲁木齐830013
工业机器人技术的发展水平是衡量我国高端制造业发展水平、现代化生产制造水平的重要标准,该技术在生产中应用得极为广泛,是我国在生产制造核心领域的必争“高地”,同时也是成为制造质量强国的必经渠道。基于此,文章对工业机器人技术实... 详细信息
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高职院校专业实训室建设和管理创新对策研究
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饮食科学 2017年 第8X期 138-138,140页
作者: 李凤银 郑玉美 河南应用技术职业学院
本文以高职院校专业实训室的建设和管理为研究对象,探讨了当前高职院校专业实训室建设和管理中存在的主要问题,并根据多年的实训管理经验,提出了相应的管理创新对策。
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物业管理专业实训室建设的实践
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辽宁高职学报 2006年 第5期8卷 117-118页
作者: 肖广群 大连职业技术学院 辽宁大连116031
专业实训室的建设是培养高技能型人才的重要保障。大连职业技术学院物业管理专业的“多功能、综合化”专业实训室的建设,是以创新的思维,反映现代物业专业现状及发展趋势的思路来构建的,它符合教学及学生实训要求。
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关于高校电气自动化专业实训室的建设与现状研究
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电子世界 2018年 第17期 105-105页
作者: 宋清龙 德州职业技术学院
随着我国教学体制改革的深化与发展,为了适应当前社会发展的需要,教育在肩负着教授学生理论知识的同时,需要逐渐重视对学生的实践经验的积累。目前,我国部分企业对于电气自动化技术型人才的需求,在逐年增加。针对当前社会形势的发展需要... 详细信息
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高职艺术设计类专业实训室的建设探讨
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现代职业教育 2018年 第2期 138-138页
作者: 王慧敏 朱夕曙 南京信息职业技术学院
艺术设计类专业的特点就是以实践能力作为衡量学生专业知识汲取程度的标准,实训室是现阶段高职院校进行应用型人才培养的重要场所,实践教学成果是检验教学效果的最好方式与途径。职业技能培养是实践教学的重要组成部分,因此建设高职艺... 详细信息
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