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论动势盆景（下）——在华中地区盆景学术讨论会暨湖北省动势盆景研讨会上的发言

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花木盆景(花卉园艺) 1997年第5期 18-19页

作者：贺淦荪贺晓峰

三、动势盆景造型的美学原理动势盆景认为:宇宙万物都处在生生不息的运动之中。运动是绝对的,静止是相对的;变化是绝对的,统一是相对的。故动势盆景造型的美学原理是:"动势与均衡,两者的矛盾变化统一"。形式结构美告诉我们:对称、平衡... 详细信息

三、动势盆景造型的美学原理动势盆景认为:宇宙万物都处在生生不息的运动之中。运动是绝对的,静止是相对的;变化是绝对的,统一是相对的。故动势盆景造型的美学原理是:"动势与均衡,两者的矛盾变化统一"。形式结构美告诉我们:对称、平衡、整齐、和谐是矛盾倾向于稳定状态,它强调统一要求。而运动、变化、奇突、对比是矛盾倾向于激化的状态,它产生一种对抗性的效果。在动势盆景造型中,这两种状态的矛盾都要充分运用。但要始终把"动"放在矛盾的主导方面,"立足于动",然后"动静结合,反复交替",变化万千。动势盆景旨在求"动",并展现于"势",故其造型要始终把"取势"、"得势"放在首位。要把握整体效果,正确处理好整体与局部的关系,大体与细部的关系。既能展现气势、神韵,使人一见生情,触目惊心,又能经久耐看,枝枝着响,片片有

关键词：动势取势整体造型盆景不等边三角形

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《醉卧逍遥》设计手记

花木盆景（下半月） 2015年第5期 42-43页

作者：曾宪烨广东阳江

古榕型是一树相雄伟的造型,既具有一本多干大树型的特点又有其本身固有的特性,是一难度较高的造型。古榕型桩多来源于分枝平矮的野生桩,选桩时要有意识地与一本多干的大树型加以分别：古榕型有注重根头部特色和干枝平矮横展的特点;一本... 详细信息

古榕型是一树相雄伟的造型,既具有一本多干大树型的特点又有其本身固有的特性,是一难度较高的造型。古榕型桩多来源于分枝平矮的野生桩,选桩时要有意识地与一本多干的大树型加以分别：古榕型有注重根头部特色和干枝平矮横展的特点;一本多干则注重峻峭、伟岸的风范,二者桩形相似、配枝基本相同,但各有特色。古榕型树姿雄茂。造型时特别要注意各侧枝、横托间的相互关系,内膛要疏。要向外围扩展;重点枝、精华枝要显眼突出;结顶要团峦、雄厚;各分枝的横角要密集成簇;

关键词：结顶桩形树型一本树姿内膛设计分析不等边三角形雀梅根多

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数学中的估算方法

中学生数理化(七年级数学)(华师大版) 2004年第26期 23-26页

作者：顾海峰江苏

《新课程标准》强调发展同学们的数感,培养同学们的估算能力.提高估算能力,必须掌握一定的方法,下面介绍几种常用的估算方法.一、直觉估算直觉估算就是利用直觉进行估算解题. 例1将1-8和0-9这两组数字分别填入下式(1)和(2)的方框内,使其... 详细信息

《新课程标准》强调发展同学们的数感,培养同学们的估算能力.提高估算能力,必须掌握一定的方法,下面介绍几种常用的估算方法.一、直觉估算直觉估算就是利用直觉进行估算解题. 例1将1-8和0-9这两组数字分别填入下式(1)和(2)的方框内,使其差(大减小)最小.

关键词：三角形面积估算能力不等边三角形

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1996年全国高中数学联合竞赛试题及解答

中学数学（江苏） 1996年第11期 42-45页

第一试一、选择题(本题满分36分,每题6分) 1.把圆x^2+(y-1)~2=1与椭圆9x^2+(y+1)~2=9的公共点,用线段连接起来所得到的图形为 (C) (A)线段 (B)不等边三角形 (C)等边三角形 (D)

关键词：高中数学竞赛试题 1996年不等边三角形等比数列公共点极坐标方程六面体圆台线段连接

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三边成等差数列的三角形的一个性质

中学数学（江苏） 1995年第7期 40-40页

作者：李同林朱其禄江苏溧水县石湫中学 211222

新近,笔者在探究九四年全国高中联赛二试第三题(参见本刊94年第12期)时惊奇地发现三边成等差数列的三角形有一甚为美妙的几何性质,即存在如下命题。

关键词：等差数列不等边三角形江苏溧水几何性质外角平分线中位线三题联赛中学高中

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怎样看待这道三角形的连线题?

中小学数学（小学版） 2010年第12期 52-52页

作者：王焱烽浙江省绍兴市塔山中心小学

在人教版数学四下年级的总复习中，有这样的一道题：10．连一连。这道题，从教材编排的意图来看，是配合本册教材空间与图形中有关三角形的知识而设置的练习。教材旨在让学生从更高的层次把握不同三角形的关系，如不等边三角形、等腰三... 详细信息

在人教版数学四下年级的总复习中，有这样的一道题：10．连一连。这道题，从教材编排的意图来看，是配合本册教材空间与图形中有关三角形的知识而设置的练习。教材旨在让学生从更高的层次把握不同三角形的关系，如不等边三角形、等腰三角形、等边三角形，着重从边的特征分类，掌握等边三角形是特殊的等腰三角形的知识。

关键词：不等边三角形连线题等腰三角形教材编排特征分类总复习人教版知识

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关于外角平分线相等的三角形的两个定理

中等数学 1997年第1期 25-25页

作者：续铁权青岛教育学院 266071

文[1]证明了定理1 在不等边ΔABC中,∠A、∠A外角平分线相等的充要条件是:p_c/c是p_a/a和p_b/b的比例中项(其中a、b、c分别为ΔABC中∠A、∠B、∠C的对边,p为半周长,p_a=p-a,p_b=p-b,p_c=p-c).

关键词：外角平分线不等边三角形充要条教育学院比例中项中等数学定理1 两个定理半周长定理2

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枝干得势满幅振起——三角枫盆景创作点滴

中国花卉盆景 1997年第11期 31-31页

作者：韩业林

92年春笔者在花卉市场偶遇一无人问津的三角枫桩坯,基部径粗为25厘米,右侧高30厘米,右侧高40厘米,上部已伤残枯死成平截状,枝干形态无变化是该桩坯的最大不足;当仔细观察时发现,有虬曲的三个主根盘结成的三处漏空及虫蚁蝼食痕迹,此桩坯... 详细信息

92年春笔者在花卉市场偶遇一无人问津的三角枫桩坯,基部径粗为25厘米,右侧高30厘米,右侧高40厘米,上部已伤残枯死成平截状,枝干形态无变化是该桩坯的最大不足;当仔细观察时发现,有虬曲的三个主根盘结成的三处漏空及虫蚁蝼食痕迹,此桩坯兼得“枯、漏、透”之灵气。购得此桩地植成活两年之后,上部已长出十几枝粗细不等的枝条,94年春将该桩坯从地里挖出开始定型修剪蟠扎。曾有朋友建议,此桩坯虽无主干,但虬曲盘结的根部兼得岭南派古榕树板根的嶙

关键词：桩坯枝干不等边三角形振起桩景三角枫

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丛林式盆景的制作

中国花卉盆景 1987年第8期 18-18页

作者：胡乐国

丛林式是将木本盆景植物多株丛植于一盆,以表现山野丛林景观的盆景形式。一般都采用一个树种,也有两个以上的树种组成。如不同树种必须要求树种之间有一定的共同性,不要用差异较大的树种。一件作品里的所有树木,它的姿态(主要指主干)要... 详细信息

丛林式是将木本盆景植物多株丛植于一盆,以表现山野丛林景观的盆景形式。一般都采用一个树种,也有两个以上的树种组成。如不同树种必须要求树种之间有一定的共同性,不要用差异较大的树种。一件作品里的所有树木,它的姿态(主要指主干)要求基本相似,以求得一定程度的统一性。如直干、斜干的植株就不易和曲干的植株结合得好。素材选择要求瘦长些,不宜太奇,要在平淡中得趣。常用树种有:各

关键词：丛林式盆景所有合栽式盆景不等边三角形生态特性