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文献类型

  • 12 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 8 篇 教育学
    • 8 篇 教育学
  • 3 篇 理学
    • 1 篇 物理学
    • 1 篇 科学技术史(分学科...
    • 1 篇 统计学（可授理学、...
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  • 1 篇 文学
    • 1 篇 中国语言文学
  • 1 篇 历史学
    • 1 篇 考古学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 管理科学与工程(可...
    • 1 篇 工商管理

主题

  • 12 篇 不确定现象
  • 3 篇 不确定性
  • 2 篇 可能性
  • 2 篇 随机现象
  • 2 篇 引导学生
  • 2 篇 教师
  • 1 篇 随机事件
  • 1 篇 研讨课
  • 1 篇 干斑
  • 1 篇 必然发生
  • 1 篇 实际运用能力
  • 1 篇 利润额
  • 1 篇 文学作品
  • 1 篇 实践活动课
  • 1 篇 沸腾系统
  • 1 篇 管理者
  • 1 篇 统计与概率
  • 1 篇 不可能发生
  • 1 篇 促销活动
  • 1 篇 沸腾传热

机构

  • 1 篇 内蒙古赤峰师专中...
  • 1 篇 河南省教育学院
  • 1 篇 桂林市秀峰区教育...
  • 1 篇 北方文物杂志社
  • 1 篇 浙江绍兴文理学院
  • 1 篇 安徽省蚌埠市禹会...
  • 1 篇 清华大学
  • 1 篇 中国热带农业科学...
  • 1 篇 河南金融管理干部...
  • 1 篇 重庆邮电学院
  • 1 篇 省教育学院
  • 1 篇 四川眉山市彭公县...

作者

  • 1 篇 韩玲
  • 1 篇 林湘
  • 1 篇 彭晓峰
  • 1 篇 王补宣
  • 1 篇 李悦琴
  • 1 篇 郑贤铭
  • 1 篇 王红蔚
  • 1 篇 瑜琼
  • 1 篇 杨慧
  • 1 篇 蒋国丰
  • 1 篇 张丹
  • 1 篇 汤慧龙
  • 1 篇 朱学尧
  • 1 篇 鲁晓千
  • 1 篇 柴立和

语言

  • 12 篇 中文
检索条件"主题词=不确定现象"
共 12 条 记 录，以下是1-10 订阅
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沸腾系统的两象性及不确定现象
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中国科学（E辑） 2000年 第2期30卷 97-103页
作者： 柴立和 彭晓峰 王补宣 清华大学热能工程系 北京100084
理论分析高热流下核态沸腾时干斑的相互作用 ,并用 4种类型的金属板做了高热流下的核态沸腾传热实验 .指出沸腾系统具有两象性 :流体力学特性和自组织特性 .在壁面温度相对均匀时 ,沸腾系统倾向于流体力学特性 ;而在壁面温度相对不均匀... 详细信息
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如何让中学生体验数学的不确定现象
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课外阅读（中下） 2012年 第14期 210-211页
作者： 蒋国丰 中国热带农业科学院试验场中学 海南儋州571700
中学数学学习，怎么才能把学生带进和容入数学学习中呢？让我们采用疑问学习的方法，把学生带进一个想认识而又陌生的世界里，让学生运用自己的智慧，进行分析解答吧!
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从接受美学看《金瓶梅》的解读
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内蒙古社会科学 1997年 第1期18卷 74-77页
作者： 韩玲 内蒙古赤峰师专中文系
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试析“或然率”在田野考古中的应用
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文物世界 1999年 第1期 37-39页
作者： 瑜琼 北方文物杂志社
“或然率”已成为考古学的基本概念，以或然率的大小为标志对古代遗存进行判断推理的方法，也已成为考古学研究的基本方法。因此，有必要对“或然率”及在考古学研究中的应用问题作一探讨。一“或然率”源于数学及逻辑学，为了能深刻地... 详细信息
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从一次调查谈中小学进行概率教育的必要性
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数学教学 1998年 第4期 23-24页
作者： 王红蔚 汤慧龙 河南省教育学院 450003 浙江绍兴文理学院 312000
今年年初,在国外的一位老师希望得到国内中小学生对一些最基本的概率知识的了解情况,为此,我们把她设计的一套题目在浙江绍兴市的小学六年级、初中三年级和高中二年级各48位学生中进行了测试。在对测试结果的统计中,我们发现中小学生对... 详细信息
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学习《数学课程标准》(六)——“统计与概率”领域的理解与分析
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黑龙江教育（高教研究与评估） 2003年 第30期 22-23页
作者： 鲁晓千 省教育学院初教部
“统计与概率”这部分的内容标准,主要是研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象。它通过对数据收集、整理、描述和分析以及事件发生可能性的刻画,来帮助人们做出合理的预测。因此,通过义务教育阶段的数学学习,应使学生初步学会根... 详细信息
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浅谈概率与经营管理决策
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征信 1995年 第3期22卷 72-73页
作者： 李悦琴 河南金融管理干部学院
决策是经济领域尤其是经营管理者随时都可能面临的问题.对于确定型决策问题,因每一个可行方案都对应着一个确定的结果,所以只要把每一个确定的结果加以比较,就可选出最优的可行方案.但在不确定型决策问题中,由于每一个可行方案的结果都... 详细信息
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统计课程教学方法探讨
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重庆邮电大学学报（社会科学版） 1997年 第3期15卷 68-69,65页
作者： 郑贤铭 重庆邮电学院
在我国社会主义市场经济条件下,现代企业所处的环境日趋复杂多变,管理者在决策时所面临的不确定性日益增大。因而只凭经验所做的决策可能会导致重大的失误。这就要求管理者在不确定现象面前,向客观实际搜集有关数据。并在对这些数据进... 详细信息
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让数学联系生活——“可能性的大小”课例
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广西教育 2001年 第1期 33-34页
作者： 林湘 桂林市秀峰区教育局教研室
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学生需要做实验吗——谈概率实验的意义及小学阶段的概率教学
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小学教学（数学版） 2006年 第1期 12-14页
作者： 张丹
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