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  • 55 篇 期刊文献

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  • 55 篇 电子文献
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  • 55 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 55 篇 不动笔墨不读书
  • 37 篇 循序渐进
  • 37 篇 目录页
  • 37 篇 写的习惯
  • 36 篇 日积月累
  • 31 篇 投稿
  • 30 篇 自主完成
  • 27 篇 动笔
  • 3 篇 四年级上册
  • 3 篇 阅读习惯
  • 3 篇 批注式阅读
  • 2 篇 批注阅读
  • 2 篇 理解文本
  • 2 篇 持之以恒
  • 2 篇 小学高年级学生
  • 2 篇 徐特立
  • 2 篇 课外阅读
  • 2 篇 语文教材
  • 1 篇 注重引导
  • 1 篇 精华笔记法

机构

  • 2 篇 山西省长治县东和...
  • 1 篇 新疆医科大学
  • 1 篇 沧州市黄河路小学
  • 1 篇 内蒙古自治区牙克...
  • 1 篇 大连市第五十九中...
  • 1 篇 江苏省南通市通州...
  • 1 篇 上海市七宝明强小...
  • 1 篇 山东省青岛市崂山...
  • 1 篇 苏州市吴江经济技...
  • 1 篇 南京市北京东路小...
  • 1 篇 陕西师范大学
  • 1 篇 安徽省黄山市祁门...
  • 1 篇 山东省济南市白马...
  • 1 篇 滨河中心小学

作者

  • 10 篇 础础
  • 2 篇 张锦滨
  • 1 篇 娄永军
  • 1 篇 唐文国
  • 1 篇 梅晴燕
  • 1 篇 段红
  • 1 篇 王林波
  • 1 篇 范基公
  • 1 篇 金子艺
  • 1 篇 赵迪
  • 1 篇 张鹏
  • 1 篇 康琰琰
  • 1 篇 张晓爽
  • 1 篇 姜莲茹
  • 1 篇 :础础
  • 1 篇 高展
  • 1 篇 张文举
  • 1 篇 吕立晨
  • 1 篇 毛玮秀
  • 1 篇 阚云

语言

  • 55 篇 中文
检索条件"主题词=不动笔墨不读书"
55 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
不动笔墨不读书,让青少年阅读活起来
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民心 2024年 第1期 61-62页
作者: 金子艺 大连市第五十九中学
现在孩子开始了新一轮的学习路程,其中语文学习,阅读课外书是必不可少的。老师在这时候一般会布置一个作业:做读书笔记。很多学生是不愿意做笔记的,而且非常疑惑:这个笔记我写了以后就不看了,那还有什么用?或者干脆为了应付功课写了大... 详细信息
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谁让太阳变懒了
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快乐青春(简妙作文)(小学生适读) 2024年 第1期 47-48页
不动笔墨不读书。”同学们要养成边读边思考、读后动笔写一写的习惯,只有这样,日积月累,循序渐进,才有更多收获,更大进步。本栏目欢迎同学们积极参与,投稿邮箱见目录页,邮件请注明“读写练”。本栏目不提供答案,希望同学们自主完成。
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春天,真美
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快乐青春(简妙作文)(小学生适读) 2024年 第3期 43-44页
不动笔墨不读书。”同学们要养成边读边思考、读后动笔写一写的习惯,只有这样,日积月累,循序渐进,才有更多收获,更大进步。本栏目欢迎同学们积极参与,投稿邮箱见目录页,邮件请注明“读写练”。
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借助批注阅读提升小学高年级学生写作能力
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天津教育 2023年 第36期 137-139页
作者: 高展 山东省青岛市崂山区张村河小学
批注,是一种传统与创新兼容的阅读策略,是传统读书方式“不动笔墨不读书”的直接体现,是古人评点的表现,读者可以在文本中添加注释、评论和问题,以帮助学习者更好地理解文本。批注阅读可以帮助学生发现自己的阅读偏好和思考方式,并将其... 详细信息
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体现阅读思考,展示阅读体验--批注类试题一组
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教育视界 2022年 第2期 77-79页
作者: 张鹏 江苏省南通市通州区通州小学 226300
批注是传统的读书方法,所谓“不动笔墨不读书”。四年级上册第六单元的语文要素就是“学习用批注的方法阅读”,教材用整个单元指导学生学习批注阅读。如何有效地考查学生对批注这一阅读方式的掌握情况?笔者常见到“阅读短文,选择两处深... 详细信息
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枯叶蝴蝶
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快乐青春(简妙作文)(小学生) 2022年 第9期 39-40页
不动笔墨不读书。”同学们要养成边读边思考、读后动笔写一写的习惯,只有这样,日积月累,循序渐进,才有更多收获,更大进步。本栏目欢迎同学们积极参与,投稿邮箱见目录页,邮件请注明“读写练”。本栏目不提供答案,希望同学们自主完成.
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收易拉罐的小男孩
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快乐青春(简妙作文)(小学生) 2022年 第7期 42-43页
不动笔墨不读书。”同学们要养成边读边思考、读后动笔写一写的习惯,只有这样,日积月累,循序渐进,才有更多收获,更大进步。本栏目欢迎同学们积极参与,投稿邮箱见目录页,邮件请注明“读写练”。本栏目不提供答案,希望同学们自主完成。
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旅行家树
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快乐青春(简妙作文)(小学生) 2023年 第7期 38-39页
作者: 础础 不详
不动笔墨不读书。”同学们要养成边读边思考、读后动笔写一写的习惯,只有这样,日积月累,循序渐进,才有更多收获,更大进步。本栏目欢迎同学们积极参与,投稿邮箱见目录页,邮件请注明“读写练”。
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我家最富的时刻
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快乐青春(简妙作文)(小学生) 2022年 第10期 38-39页
不动笔墨不读书。”同学们要养成边读边思考、读后动笔写一写的习惯,只有这样,日积月累,循序渐进,才有更多收获,更大进步。本栏目欢迎同学们积极参与,投稿邮箱见目录页,邮件请注明“读写练”。本栏目不提供答案,希望同学们自主完成。
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你在伞里吗
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快乐青春(简妙作文)(小学生) 2023年 第3期 39-40页
作者: 础础 不详
不动笔墨不读书。”同学们要养成边读边思考、读后动笔写一写的习惯,只有这样,日积月累,循序渐进,才有更多收获,更大进步。本栏目欢迎同学们积极参与,投稿邮箱见目录页,邮件请注明“读写练”。本栏目不提供答案,希望同学们自主完成。
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