检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

化学教学论三阶段教学模式探讨

广西师范大学学报（自然科学版） 2000年第2期18卷 63-66页

作者：文庆城广西师范大学化学化工系广西桂林541004

提出了理论学习—见习学习—应用学习三阶段教学模式并从理论与实践的操作上对该模式的理论依据、功能目标、结构与程序、教学策略。

关键词：化学教学论三阶段教学模式理论学习见习学习

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

对三阶段教学模式下语文课教学的反思

中华活页文选（教师） 2012年第9期 50-51页

作者：谢锦锋江苏省扬州市宝应县小官庄镇中心初中

以往的语文教学中,教师教得很辛苦,学生学得很痛苦。然而,学生的语文能力和语文素养却没有得到应有的发展。近几年,江苏省教育厅在江苏省范围内实行了＂五严规定＂,即严格禁止下达高（中）考升学指标、严格控制学生在校集中教学活动时... 详细信息

以往的语文教学中,教师教得很辛苦,学生学得很痛苦。然而,学生的语文能力和语文素养却没有得到应有的发展。近几年,江苏省教育厅在江苏省范围内实行了＂五严规定＂,即严格禁止下达高（中）考升学指标、严格控制学生在校集中教学活动时间、严格执行国家课程计划、严格规范考试和招生管理、严格制止义务教育办学中的违法行为。在＂五严规定＂的背景下,我校在教育教学实践中经过近一年的摸索,于去年在全校范围内推行了＂三阶段＂教学模式,

关键词：三阶段教学模式语文课教学江苏省教育厅反思国家课程计划教育教学实践语文教学语文素养

基于高职学生特点的三阶段教学模式探析——以《餐饮服务与管理》课程为例

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

职业教育研究 2013年第11期 46-47页

作者：池爱文呼和浩特职业学院内蒙古呼和浩特010010

依据高职《餐饮服务与管理》课程的教学目标,在分析高职学生学习特点的基础上,探讨了适合高职学生学习的三阶段教学模式的具体实施。

关键词：高职学生学习特点三阶段教学模式教学目标

初中英语词汇三阶段教学模式探讨——浅谈如何让词汇教学更有效

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教师 2011年第6期 42-43页

作者：应君飞浙江省嵊州市城关中学

词汇是语言大厦的砖瓦,要学好英语必须掌握词汇。如何帮助学生掌握学习英语词汇的方法,从而不断巩固、积累、扩大词汇量,并做到正确运用,这是当前英语教学中面临的重要课题之一。在几十年的教学实践中,本人一直注重词汇教学,主要采取了... 详细信息

词汇是语言大厦的砖瓦,要学好英语必须掌握词汇。如何帮助学生掌握学习英语词汇的方法,从而不断巩固、积累、扩大词汇量,并做到正确运用,这是当前英语教学中面临的重要课题之一。在几十年的教学实践中,本人一直注重词汇教学,主要采取了以下词汇三阶段教学模式。

关键词：三阶段教学模式词汇教学英语词汇初中学好英语掌握学习英语教学教学实践

果树生产课能力培养三阶段教学模式的实践探索

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

河南农业 2011年第2X期 40-40,42页

作者：黄海帆樊亚敏河南农业职业学院

果树生产课能力培养三阶段教学模式的特点是,按专业能力培养的进程和场所,将其细分为三个阶段,即学校阶段﹢基地阶段﹢企业阶段。能力培养三阶段教学模式实现了果树生产能力培养与企业需要的零距离对接,能满足经济社会对高素质劳动者和... 详细信息

果树生产课能力培养三阶段教学模式的特点是,按专业能力培养的进程和场所,将其细分为三个阶段,即学校阶段﹢基地阶段﹢企业阶段。能力培养三阶段教学模式实现了果树生产能力培养与企业需要的零距离对接,能满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要,毕业生就业率连年超过95%,实现了学生、企业、学校共赢的局面。

关键词：果树生产课能力培养三阶段教学模式

三阶段实验教学模式在分析化学实验教学改革中的初探

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

科技资讯 2017年第17期15卷 184-185页

作者：梁彩云彭金云广西民族师范学院广西崇左532200

文章就分析化学实验教学中存在的问题和缺陷,结合该校地方应用型人才培养的办学定位,初步探索分析化学实验三阶段实验教学模式在该校分析化学实验课程中的运用,通过实验考核方式的改革多方位提高学生实践创新能力,更好地实现分析化学实... 详细信息

文章就分析化学实验教学中存在的问题和缺陷,结合该校地方应用型人才培养的办学定位,初步探索分析化学实验三阶段实验教学模式在该校分析化学实验课程中的运用,通过实验考核方式的改革多方位提高学生实践创新能力,更好地实现分析化学实验教学目标。

关键词：分析化学实验教学改革三阶段教学模式考核方式

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

论高校大学生创业教育系统的建立

教育评论 2014年第8期 29-31页

作者：范爱兰南通大学艺术学院助理研究员江苏南通226007

高等学校大学生创业教育系统是由高校创业教育运作过程中所需的管理要素组成,该系统包含创业教育管理、创业教育目标、创业教育课程三个分系统及创业教育的教学模式。其中,创业教育管理系统由专设组织机构和管理制度组成,创业教育目标... 详细信息

高等学校大学生创业教育系统是由高校创业教育运作过程中所需的管理要素组成,该系统包含创业教育管理、创业教育目标、创业教育课程三个分系统及创业教育的教学模式。其中,创业教育管理系统由专设组织机构和管理制度组成,创业教育目标系统由知识、技能、素质三方面目标组成,创业教育课程系统由学科、活动、实践三类课程组成,创业教育的教学模式采用的是三阶段教学模式。

关键词：创业教育系统管理系统目标系统课程系统三阶段教学模式

基于就业导向的中职英语教学模式改革研究 ——以D市某中职学校为个案

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于就业导向的中职英语教学模式改革研究 ...

作者：黄琳晰东北师范大学

学位级别：硕士

随着经济全球化的快速发展,世界各国之间的政治、经济、文化交往越来越频繁。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在推进国际交流的进程中有着举足轻重的地位,不仅是国际间沟通交流的主要媒介,也是社会上针对人才进行选拔评价的重要参考... 详细信息

随着经济全球化的快速发展,世界各国之间的政治、经济、文化交往越来越频繁。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在推进国际交流的进程中有着举足轻重的地位,不仅是国际间沟通交流的主要媒介,也是社会上针对人才进行选拔评价的重要参考标准。中等职业学校作为我国应用型人才培养机构的重要组成部分,已成为我国英语教学的重要阵地。依据我国新课程改革对中等职业学校英语教学所提出的建议与要求,中职学校应紧密结合中职教育的教学特点,以就业为导向,从学生实际出发进行英语教学改革,以培养具有英语实用水平的职业人才。目前中职英语的教学模式存在一定的弊端,其教育教学中存在目标与实际的巨大差异,人才培养路径与效果不能满足国家对职业人才的真正需求。这种情境下,笔者选取《基于就业导向的中职英语教学模式改革研究》作为研究课题,针对中职英语目前的教学现状及教学模式中现存的问题,结合中职教育的教学特点,对如何进行中职英语教学模式的改革进行研究,旨在培养出满足国家人才需求标准的职业人才。从具体的内容上看,本研究由以下五个部分构成:引言部分,介绍了本文选题的研究背景,为什么要以《基于就业导向的中职英语教学模式改革研究》为研究课题,它的研究意义何在,具体采用了哪些研究方法,具有哪些新意和不足,并结合国内外研究成果,进行文献内容的梳理,进而引出下文。第一章,阐述了就业导向与教学模式的涵义,包括关于就业导向的基本认识、关于教学模式的主要含义和基于就业导向的中职英语教学模式的相关理论,以及中职英语教学模式理论模型,并分析了中职英语教学模式的主要特征。第二章,在一定理论基础的指导下,对中职学校英语教学的现状进行分析,具体从中职学校的学生、教师、教学三方面分析了中职英语教学现状,并深入剖析造成中职学校英语教学问题的原因。第三章,针对现阶段中职学校英语教学中存在的问题,并结合现状,提出了解决方案也就是本文的核心内容-基于就业导向的中职英语三阶段教学模式的构建,作者从三阶段教学模式的指导理念入手,阐述了如何构建三阶段教学模式并提出了具体的教学实施策略。第四章,以中职英语教师教学效果、中职学生学习效果以及就业效果为测评标准,对三阶段教学模式实施后的效果进行探究,并提出了一些改进建议以及对未来的设想。

关键词：就业中职英语三阶段教学模式校企对接

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

物理化学MOOC课程思政探索与实践

大学化学 2021年第3期36卷 219-224页

作者：张进刘利姚思童沈阳工业大学环境与化学工程学院沈阳110870

为实现全方位育人目标,借助MOOC教学新阵地,积极挖掘物理化学课程中蕴含的思政元素,对物理化学MOOC课程思政进行了探索和实践。文中列举了物理化学与哲学思维、走近化学家、赏古诗学物化、学物化倡环保等课程思政的实例并实践了"导学-研... 详细信息

为实现全方位育人目标,借助MOOC教学新阵地,积极挖掘物理化学课程中蕴含的思政元素,对物理化学MOOC课程思政进行了探索和实践。文中列举了物理化学与哲学思维、走近化学家、赏古诗学物化、学物化倡环保等课程思政的实例并实践了"导学-研学-思学"三阶段物理化学MOOC课程思政教学新模式,从而促进学生思想道德和课程教学质量的全面提升。

关键词：物理化学 MOOC 课程思政三阶段教学模式