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文献类型

  • 2 篇 期刊文献
  • 1 篇 学位论文

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 3 篇 教育学
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主题

  • 3 篇 三角形证明
  • 2 篇 初中数学
  • 1 篇 一致性课堂
  • 1 篇 教学评一致性
  • 1 篇 教、学、评
  • 1 篇 教学
  • 1 篇 方法
  • 1 篇 单元教学

机构

  • 1 篇 贵州省惠水县摆榜...
  • 1 篇 安徽省宿州市芦岭...
  • 1 篇 济南大学

作者

  • 1 篇 王申
  • 1 篇 崔艺馨
  • 1 篇 梁万荣

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=三角形证明"
3 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
初中数学“教、学、评”一致性课堂的构建——以“三角形证明”为例
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当代家庭教育 2024年 第2期 155-158页
作者: 王申 安徽省宿州市芦岭中学
本文主要围绕初中数学“教、学、评”一致性课堂的构建展开,并以“三角形证明”为例进行教学设计。在初中数学教学中落实“教、学、评”一致性课堂的构建,可有效提高学生的学习积极性,培养学生的核心素养。本文围绕理解、落实、实现、... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
初中数学三角形证明类问题学习方法简析
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中国科技经济新闻数据库 教育 2016年 第10期 53-53页
作者: 梁万荣 贵州省惠水县摆榜民族中学 贵州黔南州550602
基础教学学习中数学语文英语等都是基础性的必须学习的科目。对于大多数初中的学生而言学好数学是一门挑战,学好数学证明题更是一种挑战,三角形证明是初中数学学习中的一种,为了让学生掌握好学习数学证明题的技巧接下来就初中数学三角... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
基于教学评一致性的初中数学单元教学案例研究
基于教学评一致性的初中数学单元教学案例研究
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作者: 崔艺馨 济南大学
学位级别:硕士
本文意在秉承教学评一致性的基础上,对单元教学案例进行研究,通过理论分析和具体案例分析,探索单元课程教学的有效性。通过研读国内外关于单元教学和教学评一致性相关理论的文献资料,我们意识到两种理论的研究现状均为理论上的研究居多... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论