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检索条件"主题词=三维虚拟现实"
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基于高校项目工程化教学在三维虚拟动画中的应用
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大众文艺 2012年 第16期 281-281页
作者： 刘青山 蚌埠学院艺术设计系
高等应用型教育突出技术应用能力、创新能力的培养,力求教学与现实实际、工学紧密结合,正是工程素质的核心和内在要求。这就要求更加突出实践项目教学,改变传统的三维虚拟现实动画教学方法。项目"工程化"教学的引入是对动画教学模式的... 详细信息
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信息技术与数学教学整合初探
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中国信息技术教育 2009年 第16期 60-60页
作者： 苏春峰 河北省沙河市廿冶综合学校
新课程背景下的小学数学课堂教学应当努力促进信息技术与数学学科教学的整合，只有将信息技术与学科教学整合起来，才能使信息技术很好地为教学发展服务。数学教学与信息技术整合的核心就是把现代教育技术融人到小学数学学科的教学中去... 详细信息
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运用工具,提高小学数学教学实效
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新课程学习 2011年 第11期 116-116页
作者： 陈柳安 广西壮族自治区北流市北流镇六地坡小学
21世纪的小学数学教学发展，面临着新的机遇和挑战。运用新颖、先进的现代教育技术——多媒体，可以为小学数学教学提高教学实效，更有利于充分认识到实施小学数学教学必然地要以先进的教育理论为指导，转变教育思想，改革课堂教学，更... 详细信息
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徐悲鸿纪念馆馆长廖静文女士莅临北京联合大学——“徐悲鸿纪念馆数字化建设项目”通过验收
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北京联合大学学报 2007年 第2期21卷 92-92页
2007年4月19日，徐悲鸿纪念馆馆长、徐悲鸿夫人、85岁高龄的廖静文女士一行7人莅临北京联合大学信息学院和信息技术研究所，参观了数字化技术创新实验室的徐悲鸿纪念馆三维虚拟现实展示环境，并对信息技术研究所负责建设的“徐悲鸿纪念... 详细信息
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信息技术为小学数学的教学插上了腾飞的翅膀
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文理导航·教育研究与实践 2016年 第8期 122-122页
作者： 任红宾 宁夏中卫市沙坡头区东园镇韩闸小学
小学数学教育中引入信息技术是一个意义深远的改革,必将深层次影响着学生的学习方式与评价方式、教师的备课方式与教学形式等.把现代教育技术融入到小学数学学科的教学中去,在教学实践中利用技术手段得到文字、图像、声音、动画、视频... 详细信息
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