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文献类型

  • 1 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 1 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 三环节七课型
  • 1 篇 二年级
  • 1 篇 整本书阅读
  • 1 篇 阅读能力

机构

  • 1 篇 浙江省杭州市萧山...

作者

  • 1 篇 韩娣

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=三环节七课型"
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排序:
三环节七课型”模式引领“整本书阅读”的实践研究——以小学二年级为例
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考试周刊 2024年 第16期 1-6页
作者: 韩娣 浙江省杭州市萧山区博奥小学
基于小学阶段“整本书阅读”的现状,文章提出了针对二年级学生“三环节七课型”的模式进行阅读引领,立足“整本书”,以培养学生的阅读习惯和提升阅读力为总目标。题以社团活动为据点,确立阅读目标和书籍,采用行动研究、调查法、... 详细信息
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