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蝶变

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小说月报（原创版） 2024年第5期 52-63页

作者：谈雅丽中国作家协会

门外那三声炮如同雷震,天波府里走出来我保国臣。头戴金冠压双翼,当年的铁甲我又披上了身。帅字旗飘入云,斗大的穆字震乾坤。上啊上写着浑哪浑天侯穆氏桂英。谁料想我五十三岁又管三军哪。都只为那安王贼战表进,打一通那个连环战表要争... 详细信息

门外那三声炮如同雷震,天波府里走出来我保国臣。头戴金冠压双翼,当年的铁甲我又披上了身。帅字旗飘入云,斗大的穆字震乾坤。上啊上写着浑哪浑天侯穆氏桂英。谁料想我五十三岁又管三军哪。都只为那安王贼战表进,打一通那个连环战表要争乾坤。

关键词：雷震三声乾坤

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中国铁建“杨连第”青年突击队:以英雄之名,续写青春篇章

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中华儿女 2024年第5期 28-31页

作者：赵汉琪沈正华不详中铁十一局一公司团委

“杨连第队现在点名。杨尚!”“到!”“朱东虎!”“到!”“黄锐昌!”“到!”……“杨连第!”“到!到!到!”清晨7点,飘扬的队旗下,杨连第队正在早点名,点到的最后一人,是老连长杨连第,所有人均答“到”三声。杨连第队队长王志强介绍,这... 详细信息

“杨连第队现在点名。杨尚!”“到!”“朱东虎!”“到!”“黄锐昌!”“到!”……“杨连第!”“到!到!到!”清晨7点,飘扬的队旗下,杨连第队正在早点名,点到的最后一人,是老连长杨连第,所有人均答“到”三声。杨连第队队长王志强介绍,这是队里多年的传统。“这三声‘到’,一是追忆杨连第,二是学习杨连第,三是提醒大家都是新时代的杨连第。”

关键词：杨连第中国铁建王志强三声续写青年突击队

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小学语文“三声”课堂构建

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小学阅读指南（高年级版） 2022年第10期 81-83页

作者：温粉霞庆阳市庆城县庆城小学

教师在进行课堂构建时,要注重课堂的灵活性和对学生的启发性。小学“三声”课堂构建理念正是课堂改革具体化、创新化的重要推手。“三声”课堂构建,涉及对“三声”概念的解读,“三声”可以解释为朗读声、笑声和掌声。那么如何将“三声... 详细信息

教师在进行课堂构建时,要注重课堂的灵活性和对学生的启发性。小学“三声”课堂构建理念正是课堂改革具体化、创新化的重要推手。“三声”课堂构建,涉及对“三声”概念的解读,“三声”可以解释为朗读声、笑声和掌声。那么如何将“三声”更好地融合于课堂教学中,这是一个深刻的话题。运用“三声”教学就是要通过声音这一介质,增加课堂的灵活性和感染力,促进师生互动,提高学生的课堂参与度和学习主动性。

关键词：课堂参与度小学语文三声课堂改革创新化课堂构建师生互动学习主动性

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