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  • 46 篇 中文
检索条件"主题词=三商"
46 条 记 录,以下是1-10 订阅
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基于三商发展的青少年幸福人生研究
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中国教育技术装备 2022年 第18期 77-81,86页
作者: 傅雨洁 周丽华 浙江外国语学院教育学院 310023
幸福是青少年微观生存发展的关键内容,也是我国宏观战略执政的重要方向。幸福人生的关键预测变量的研究,一直是教育心理领域的重要研究主题。基于格兰特研究的相关结果,当前研究提出,幸福人生是一种持久的成功且幸福的人生模式。青少年... 详细信息
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用“三商”教育观培养电子务人才
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职业教育研究 2011年 第1期 153-154页
作者: 王克富 珠海城市职业技术学院 广东珠海519090
培养具有现代业头脑、务技能和人素质的电子务人才是高职电子务专业应努力追求的目标。文章从电子务的"性"认知出发,提出了"三商"人才培养观和概念模型,给出了"三商"融合的课程体系,并分析了"三商"人才培养的教育意义。
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丘标志性品牌“三商之源”的顶层设计研究
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中外企业家 2014年 第13期 20-22页
作者: 曹志刚 中共丘市委党校
一、简述丘标志性品牌——"三商之源"的优势深厚的文化底蕴是定位城市品牌的重要源泉,文化是城市的"名片",能让一个城市生动、形象、亲切,是一个城市的"立城之本",只有依靠文化才能提升城市形象,成功塑造城市品牌。"三商之源"品牌的... 详细信息
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张江高科探路“新三商”园区
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决策 2016年 第5期 62-63页
作者: 郭永岱 华东师范大学公共管理学院
张江高科着力打造“新三商”园区,盈利模式将由“土地红利”向“资本红利”和“创新红利”转变。两年前,当葛培健从浦东发展(集团)有限公司“空降”到张江高科担任总经理后,开始反思园区开发公司的盈利模式,他到张江后,一直在问一个... 详细信息
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坚持“有”突出“三商”大力拓展产品营销市场
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冶金管理 1994年 第12期 24-26页
坚持“有”突出“三商”大力拓展产品营销市场上海第钢铁厂在市场经济的条件下,如何将产品及时投入市场,保持较高的产销率和市场占有率,并及时回笼货款,创造最佳经济效益,这是企业营销工作中的重大课题。尤其在宏观调控、钢材... 详细信息
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构建“三商二行”培养模式,促进高校优良班风建设
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文教资料 2017年 第5期 122-123页
作者: 于颖 李雪 王敬涛 沈阳大学
良好的班风可以帮助学生树立正确的学习目标、端正的学习观念和学习态度,可以规范学生的思想和言行,形成良好的道德修养、治学态度、纪律观念及精神面貌,使广大学生积极主动自觉地投入学习。本文旨在通过“三商二行”培养模式的构建... 详细信息
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树立观 渗透三商 实现合——德育课实施素质教育课堂刍议
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职业 2014年 第11期 120-121页
作者: 高晓辉 辽宁省朝阳市技师学院
素质教育的核心是全面提高学生的综合素质,使学生具有多方面的能力。这就要求教师在德育教学中教育学生树立正确的价值观、人生观、利益观,渗透智、情、财教育,实现合理、合力、和谐的目标。
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实施“融”战略 打造“三商”新业态——哈尔滨有限公司打造北大荒现代都市农业龙头企业纪实
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中国农垦 2022年 第5期 41-43页
作者: 魏立文 北大荒农垦集团哈尔滨有限公司
2022年2月,北大荒集团第一次党员代表大会的胜利召开,吹响了进军“大一航母”新征程的号角,奏响了“解放思想,凝心聚力,勇担使命,砥砺奋进,全面建设幸福家园”的强音。为深入贯彻落实会议精神,哈尔滨有限公司制定了“融”发展战... 详细信息
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基于“三商”协同的课程建设研究
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科技创新导报 2017年 第31期14卷 244-246页
作者: 郭胜召 山东管理学院 山东济南250357
应用型本科要培养高等技术应用型人才,如何进行课程建设,提升学生的能力和素质,使之更能适合应用型本科的人才培养目标,一直是研究的热点。本文作者结合多年的教学实践,以《安全信息系统》为例,从教学过程、教学内容、教学方法、考核方... 详细信息
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打造“三商”团队,提升团队绩效
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人才资源开发 2008年 第7期 81-82页
作者: 张良和 戴莉丽 同济大学经济与管理学院
一、概念(一)团队智智力通常叫智慧,也叫智能,是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面,如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。团队智体现的是团队的整体智慧,是团队整体做出... 详细信息
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