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  • 4 篇 艺术学
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  • 3 篇 教育学
    • 3 篇 教育学
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主题

  • 8 篇 一鸣惊人
  • 3 篇 紫砂壶
  • 1 篇 史记
  • 1 篇 司马迁
  • 1 篇 设计创作
  • 1 篇 多媒体教学
  • 1 篇 积蓄力量
  • 1 篇 默默努力
  • 1 篇 烛之武
  • 1 篇 吉祥寓意
  • 1 篇 紫砂
  • 1 篇 工艺特征
  • 1 篇 动态交互
  • 1 篇 不鸣则已
  • 1 篇 创作过程
  • 1 篇 flash课件
  • 1 篇 艺术特色
  • 1 篇 文化意境
  • 1 篇 人格魅力
  • 1 篇 造型设计

机构

  • 1 篇 江苏宜兴
  • 1 篇 咸阳师范学院
  • 1 篇 舒城师范学校
  • 1 篇 黄冈中学高三班

作者

  • 1 篇 熊珂
  • 1 篇 佘奇志
  • 1 篇 周蛟杰
  • 1 篇 钱祥芬
  • 1 篇 汤建林
  • 1 篇 牛星煜
  • 1 篇 李玉敏
  • 1 篇 王永红
  • 1 篇 王静
  • 1 篇 艾敏

语言

  • 8 篇 中文
检索条件"主题词=一鸣惊人"
8 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
论紫砂作品“一鸣惊人”的艺术特征
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江苏陶瓷 2021年 第3期54卷 58-59页
作者: 钱祥芬 宜兴214221
紫砂壶起源于北宋,至今已有几百年的历史,它因饮茶方式的改变而诞生,满足了人们由煮茶法到泡茶法方式转变的需要,在观赏性上它又经过了由古朴到华丽,复而返璞归真的过程,满足了不同时代下人们审美的变化,可以说它始终在与时俱进,与人们... 详细信息
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一鸣惊人》flash动画设计与开发
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信息技术与信息化 2020年 第11期 191-193页
作者: 艾敏 王静 牛星煜 咸阳师范学院教育科学学院 陕西咸阳712000 不详
Flash软件具有功能强大、界面精美、交互性强、应用广泛、内存小等特点,其动态的演绎可以使学生产生强烈的兴趣,具有其他课件制作软件所无法比拟的优势。本文分析了课件设计的思路、素材的前期准备和Flash课件设计的整体思路以及课件设... 详细信息
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则已 一鸣惊人——析烛之武的人格魅力
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中学语文教学参考 2018年 第33期 22-23页
作者: 王永红 舒城师范学校
古稀之年,但凭己之力,劝退秦军。个敢于挺身而出的勇士,在郑国遭受秦国和晋国的联合围攻而深陷危难之时,烛之武以其勇气和谋略说服了秦穆公,救郑国于危难之中。在此之前,烛之武是个小小的国正,得不到有识之士的赏识。他空有报国... 详细信息
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漫谈紫砂壶“一鸣惊人”的创作过程
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陶瓷科学与艺术 2021年 第9期55卷 133-133页
作者: 李玉敏 不详
紫砂艺术的创作基础"源于生活且又高于生活",所以对于紫砂艺人而言,生活有多深入,作品创作的艺术境界就有多高。紫砂造型的多变都是源于紫砂泥料极高的可塑性,都说紫砂艺术"方非式,圆不相",主要讲究的是"精"、"气"、"形"、"神"、"... 详细信息
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妙手生花 紫韵传情——论紫砂壶“一鸣惊人”的工艺特征和吉祥寓意
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陶瓷科学与艺术 2021年 第11期55卷 123-123页
作者: 佘奇志 不详
紫砂艺术发展到今天,更需要有丰富的题材和创作的手法作为支撑,所以紫砂陶刻作为其中重要的组成部分,起到了关键的作用,带给我们许多的艺术体验。从整体上来看这件紫砂艺术作品《一鸣惊人壶》,作者用充满想象力的创意设计和精湛的技艺技... 详细信息
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浅谈“一鸣惊人壶”的设计创作
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江苏陶瓷 2016年 第A1期49卷 42-42页
作者: 周蛟杰 宜兴 214221
一鸣惊人”语出汉代司马迁《史记·滑稽列传》:“此鸟不飞则已,飞冲天;不则已,一鸣惊人.”用鸟来喻人,比喻平时默默无闻的人,突然之间做出了惊人的业绩或取得不凡的成就.这个成语常常用于祝贺有成绩的人。
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飞必冲天 惊人——浅谈紫砂作品“一鸣惊人”的文化内涵
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陶瓷科学与艺术 2019年 第12期53卷 141-141页
作者: 汤建林 江苏宜兴214221
成语“一鸣惊人”用来比喻平时默默无闻的人,突然间有惊人的变现。紫砂作品《一鸣惊人》与成语中的词汇“一鸣惊人”相结合,寓意深刻,造型奇特,生动有趣。紫砂壶造型有种光洁圆润的美感,中华五千年文明的精华都凝结在其中。从作品中,... 详细信息
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沉默只是种蛰伏
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中国科技经济新闻数据库 教育 2017年 第2期 312-312页
作者: 熊珂 黄冈中学高三(4)班 湖北黄冈438000
沉默只是种蛰伏,这个世界终不会辜负曾经的努力,平凡的人生在不停的奋斗中,终会绽放光彩。
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