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主题

  • 1,505 篇 一般过去时
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  • 267 篇 一般现在时
  • 227 篇 过去完成时
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  • 138 篇 过去进行时
  • 110 篇 被动语态
  • 93 篇 宾语从句
  • 92 篇 动词时态
  • 89 篇 现在进行时
  • 84 篇 过去式
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  • 65 篇 时间状语从句
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  • 61 篇 时态
  • 60 篇 虚拟语气
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机构

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  • 5 篇 安徽省濉溪县百善...
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  • 3 篇 上海师范大学
  • 3 篇 北京外国语大学
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作者

  • 20 篇 姜经志
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  • 9 篇 李建高
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  • 8 篇 王卫明
  • 7 篇 张满胜
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  • 5 篇 杨燕锋
  • 5 篇 诸立忠
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语言

  • 1,479 篇 中文
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检索条件"主题词=一般过去时"
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一般过去时
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海外英语 2013年 第8期 6-6,64页
本期“语法拾趣”，我们来学习用一般过去式表示动作的完成。
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一般过去时
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初中生辅导 2016年 第26期 22-27页
作者： 陈娅
一般过去时是我们在初一下最后两个单元学习到的时态,也是初二上第一单元我们将要复习的时态,经过一年的英语学习,让我们一起来归纳总结一下一般过去时的知识点:一。
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一般过去时
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中学生英语（初中版） 2006年 第35期 16-17页
作者： 刘洪生 江西省赣县南塘中学
学习一般过去时,应着重注意以下几点: 1．用be动词作谓语的一般过去时的句子,be动词要视句子主语人称和数的不同分别使用was或were,保持主谓一致。
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一般过去时
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英语大王 2011年 第10期 24-27页
作者： 陈一叶 不详
一锤定音:一般过去时表示过去某个时间里发生的动作、状态,或过去习惯性、经常性的动作及行为。
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一般过去时
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初中生辅导 2012年 第2期 73-77页
作者： 刘倩 不详
不同于中文里，我们用“……过”，“……了”，“已经……了”，“已经……过”，“曾经……了”，“曾经……过”来表示过去的事或者状态，英语中有一个专门的时态来表示“过去”，那就是“一般过去时”。
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一般过去时非过去用法的认知解读
一般过去时非过去用法的认知解读
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作者： 吉小妮 湖南大学
学位级别：硕士
传统语法认为一般过去时态和它所表示的过去时间之间存在着一一对应的关系，但在实际语言使用中，我们发现一般过去时态除了指示过去时间外，还可以用来指示非过去时间和非时间意义。因此，就产生了本文的研究问题：为什么一般过去时可... 详细信息
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一般过去时的认知语义研究
一般过去时的认知语义研究
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作者： 许敬琳 南京师范大学
学位级别：硕士
英语时态系统一直是语言学家和语法学家研究的主要对象之一。传统语法学家认为一般过去时态是主要表示动作或状态发生在过去时间的语法范畴。一般过去时态和它表示的时间有对应关系。但在现实生活中，我们发现一般过去时态还可以表示动... 详细信息
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时间状语对英语过渡语中一般过去时使用的影响——基于口语语料的研究
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外语教学与研究 2007年 第6期39卷 431-436页
作者： 杨燕锋 华南理工大学外国语学院 广州510640
本文利用中国英语学习者口语语料库(SECCL),研究英语过渡语中时间状语与一般过去时使用的关系。结果发现,时间状语的存在与否对一般过去时的变异不存在显著影响;但是不同类型的时间状语对一般过去时的变异存在显著影响,并且不同类型的... 详细信息
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情状体与一般过去时习得的口笔语对比研究
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现代外语 2012年 第2期35卷 158-166,219页
作者： 杨燕锋 龚雯 梁亮 湛江师范学院 广东省湛江市524048
通过中国英语学习者的口语和书面语记叙文的对比,本文考察了情状体与一般过去时标记之间的关系。结果发现,口语的一般过去时标记比例明显低于书面语。无论在口语还是在书面语中,一般过去时的标记比例在情状类型中的分布都具有显著差别,... 详细信息
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中国高阶英语习得中时间状语从句语序分布与一般过去时关系研究——以英汉时空性差异为视角
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外语电化教学 2021年 第2期 93-101,14页
作者： 王文斌 李雯雯 北京外国语大学中国外语与教育研究中心 北京市100089 北方民族大学外国语学院 宁夏银川市750021
本文考察中国高阶英语习得中时间状语从句语序分布与一般过去时的关系。研究发现:(1)学习者英语时间状语从句语序分布呈现明显前置倾向,偏离英语目标语优势语序规律,其主要原因在于学习者受制于概念化迁移,习惯于使用汉语的概念加工方... 详细信息
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