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《新标准英语》(一年级起点)第九册Module 3 Unit 1 Today is Halloween

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中小学外语教学（下半月） 2009年第2期32卷 37-42页

作者：刘宝杰吴曼丽江苏常州市武进区星辰实验学校江苏常州市小学英语教研员

本节课的教学内容是《新标准英语》（一年级起点）Book 9 Module 3 Today Is Halloween。

关键词：《新标准英语》一年级起点 is 教学内容

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外研版《英语》（一年级起点）四年级上册Module 10 Unit 2 Suggestions on Keeping Healthy教学设计

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中小学外语教学（下半月） 2017年第1期40卷 57-64页

作者：陈雅静吴青梅孙慧琦康彩虹福建省厦门市鹭江新城小学福建省普通教育研究室福建省厦门市教育科学研究院福建省思明区教师进修学校

一、教学内容本节课的教学内容选自外研版《英语》（一年级起点）四年级上册Module 10 Unit2。教材文本如下：

关键词：一年级起点《英语》四年级教学设计上册教学内容教材文本

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北师大版《小学英语》(一年级起点)小学毕业生英语水平测试题

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中小学外语教学（下半月） 2010年第8期33卷 40-45页

作者：朱文利北京市顺义区教育研究考试中心

第一部分听力理解（30分）I．听句子，判断下列图画是否与所听内容相符，相符的在括号内写“T”，不相符的写“F”。每句话读两遍。（8分）

关键词：《小学英语》一年级起点英语水平北师大版测试题毕业生听力理解图画

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北师大版《小学英语》(一年级起点)五年级下册Unit 11 Cooking with Mocky

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中小学外语教学（下半月） 2010年第10期33卷 36-41页

作者：陈立(授课教师) 刘新杰(评析教师) 北京市北京小学北京教育学院宣武分院二部

一、教学内容本节课为北师大版《小学英语》五年级下册第11单元Cooking with Mocky的第一课时，主要内容是以制作蛋糕为话题的故事，情节简单且有趣：调皮的Mocky想做一个更大的蛋糕，改变了菜谱上要求的原料用量，

关键词：《小学英语》北师大版五年级一年级起点下册教学内容 with 蛋糕

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真情互动实践运用——新标准英语(一年级起点第一册)Module 4 Unit 1课堂教学实录与评析

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辽宁教育 2008年第7期 104-105页

作者：于红于业宏

【教学目标】1．学习并掌握询问及回答生活中常见颜色的目标语句“What colour？It’s red．”和认读运用核心词colour,green，black，blue，white，red，yellow.

关键词：一年级起点新标准英语实践运用教学实录第一册真情课堂 green

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激发学习热情激活课堂教学——新标准英语(一年级起点)第六册Module 5 Unit 1课堂实录与评析

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辽宁教育 2005年第1期 121-122页

作者：姜丽于业宏

[教学目标]1.学习并掌握描述物品是由什么制成的功能句It's made of…及单词glass plastic wood leather clog

关键词：新标准英语一年级起点学习热情课堂教学评析课堂实录激发口语水平单词描述

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分散训练分层提高——新标准英语(一年级起点)Book 10 Module 9 Unit 1 We laughed a lot.课堂实录与简析

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辽宁教育 2009年第5期 63-64页

作者：韩德升大连市西岗区长青小学

一、教学目标：（1）认知目标：掌握单词theatre，man-men，woman-women；学会使用一般过去式描述过去发生的事情。

关键词：一年级起点新标准英语分散训练课堂实录一般过去式教学目标认知目标单词

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坚持兴趣教学学生乐在其中——新标准英语(一年级起点)第五册Module 4 Unit 1课堂实录与评析

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辽宁教育 2006年第7期 88-89页

作者：杜鑫于业宏

[教学目标]a.学习并掌握谈论或询问某人的能力的功能句'Can you run fast?'及单词winner,far.b.能运用所学语言,谈论或询问某人的能力.c.在活动中激发学生学习英语的兴趣,培养学生主动运用英语进行交际的能力和意识,培养学生的合作精神... 详细信息

[教学目标]a.学习并掌握谈论或询问某人的能力的功能句'Can you run fast?'及单词winner,far.b.能运用所学语言,谈论或询问某人的能力.c.在活动中激发学生学习英语的兴趣,培养学生主动运用英语进行交际的能力和意识,培养学生的合作精神和善于观察他人的优点的能力.

关键词：一年级起点新标准英语兴趣教学 Unit 课堂实录第五册学生教学目标 fast Can

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在语境中实践在运用中提高——新标准英语(一年级起点)第六册Module 4 Unit 1 Maybe I will be a writer.课堂实录与评析

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辽宁教育 2008年第1期 121-122页

作者：王健于业宏

1．认读并书写单词writer，footballer,film star,policeman.掌握目标语句What will you be in the future？Maybe I’ll be a writer．2．使学生能够熟练使用will描述能力。

关键词：一年级起点新标准英语课堂实录 Maybe 实践语境 will star

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创设学习情境实现有效教学——新标准英语(一年级起点)第十一册Module 10 Unit 1教学设计及设计意图

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辽宁教育 2007年第12期 61-62页

作者：金明任卓鞍山市烈士山小学

【教材分析】本节课需要掌握的语言结构是：Only drink clean water!It＇s fun to drink this way．本单元的主要语言功能是表达自己对做什么事有兴趣；教学内容贴近学生的日常生活，有利于培养学生在真实的情景中运用英语进行交际的... 详细信息

【教材分析】本节课需要掌握的语言结构是：Only drink clean water!It＇s fun to drink this way．本单元的主要语言功能是表达自己对做什么事有兴趣；教学内容贴近学生的日常生活，有利于培养学生在真实的情景中运用英语进行交际的能力。

关键词：新标准英语创设学习情境一年级起点有效教学设计意图教学设计教材分析 Only

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