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解放区推进一体化教学改革促进义务教育优质均衡发展

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解放区推进一体化教学改革促进义务教育优质均衡发展

焦作日报

作者：赵改玲

近年来，解放区积极探索，大力推进一体化教学改革，深化义务教育阶段集团化办学改革，全区组建五大教育集团，15所学校结为一体化教学联盟，参与学校占全区义务教育学校70%，通过强校带弱校的形式，坚持实施“五个一”工程，即教研备... 详细信息

近年来，解放区积极探索，大力推进一体化教学改革，深化义务教育阶段集团化办学改革，全区组建五大教育集团，15所学校结为一体化教学联盟，参与学校占全区义务教育学校70%，通过强校带弱校的形式，坚持实施“五个一”工程，即教研备课一体化、师资调配一体化、教师专业成长一......

关键词：义务教育优质均衡发展一体化教学改革解放区

来源： cnki报纸评论

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新能源汽车维修专业一体化教学改革的研究

广东教育（职教） 2023年第3期 63-65页

作者：陈帮鸿海南省机电工程学校

引言以往新能源汽车专业教学过程中过于注重讲解理论知识,始终运用灌输式的教学方法,致使学生完全处于被动的学习状态,学生缺少学习兴趣及学习主动性,同时,学生只是机械式地学习专业知识,不懂如何将知识与实践操作结合起来,难以提高学... 详细信息

引言以往新能源汽车专业教学过程中过于注重讲解理论知识,始终运用灌输式的教学方法,致使学生完全处于被动的学习状态,学生缺少学习兴趣及学习主动性,同时,学生只是机械式地学习专业知识,不懂如何将知识与实践操作结合起来,难以提高学生操作能力和熟练运用知识的能力,这样会导致学生在日后工作中难以做好本职工作,如此一来就会阻碍学生的全面发展,也会不利于教学质量的提高。综合各种原因,必须要改变传统的教学模式,本文提出落实一体化教学方案,有利于培养出高技能的人才,以提高学生在汽车市场的竞争力。

关键词：汽车维修专业传统的教学模式做好本职工作灌输式一体化教学改革教学方法新能源专业知识

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运营管理专业一体化教学改革中的思考

理财（经济） 2022年第12期 89-91页

作者：杨旭平重庆铁路运输技师学院西南政法大学

一体化课程是按照社会发展需求和人才培养要求,依据国家职业标准,以综合职业能力为培养目标,通过典型工作任务分析,将理论和实训结合起来,构建课程体系,并以现场的具体工作任务为学习载体,按照工作过程设计教学活动,是非常适应中职学生... 详细信息

一体化课程是按照社会发展需求和人才培养要求,依据国家职业标准,以综合职业能力为培养目标,通过典型工作任务分析,将理论和实训结合起来,构建课程体系,并以现场的具体工作任务为学习载体,按照工作过程设计教学活动,是非常适应中职学生的一种教学模式。为了更好地为社会培养符合现代企业需求的技能人才,一体化教学改革势在必行。

关键词：一体化课程国家职业标准构建课程体系中职学生技能人才一体化教学改革综合职业能力学习载体

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高中体育“学练赛”一体化教学改革的思考

天津教育 2022年第31期 74-76页

作者：刘志艳玛纳斯县第一中学

“学、练、赛”一体化是当前体育课程开展革新中的一种重要教学手段,它不仅能将学生的体育运动兴趣加以调动,还能利用相对整体化的教学手段,将知识内容、运动技巧更好地传达给学生,这对切实提高课程开展质量,全面实现教学形式的相应改革... 详细信息

“学、练、赛”一体化是当前体育课程开展革新中的一种重要教学手段,它不仅能将学生的体育运动兴趣加以调动,还能利用相对整体化的教学手段,将知识内容、运动技巧更好地传达给学生,这对切实提高课程开展质量,全面实现教学形式的相应改革,都能起到积极的发展意义。而要切实将高中体育课程的教学形式转变为“学、练、赛”一体化,教师还需从其发展意义、阻碍问题等角度展开深层次分析,进而保证教学改革的实效性。

关键词：高中体育运动技巧一体化教学改革教学手段课程开展实效性教学形式深层次分析

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一体化教学改革模式研究

中国培训 2009年第7期 12-13+15页

作者：张雅光母耕秋

职业院校的一体化教学改革,是根据职业教育培养目标的要求进行教学资源整合,并利用先进的现代教育技术,将理论、实验、实训等教学内容进行整体设置,以此构建讲授与实验、操作等教

关键词：一体化教学改革职业院校一体化教学模式职业资格证书职业技能训练专业教师能力本位一体化教材教学场地

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一体化教学改革促进河南省技工院校全面发展

人才资源开发 2016年第23期 30-33页

作者：庄建源河南省职业技术培训教研室

一体化课程教学改革试点的这些年,恰好与河南省实施全民技能振兴工程的时间相吻合,全民技能振兴工程成为技工院校发展的重要推动力量。2016年4月下旬,在开封市召开的全省技工院校一体化课程改革教学研讨会给大家留下了深刻印象,研讨会... 详细信息

一体化课程教学改革试点的这些年,恰好与河南省实施全民技能振兴工程的时间相吻合,全民技能振兴工程成为技工院校发展的重要推动力量。2016年4月下旬,在开封市召开的全省技工院校一体化课程改革教学研讨会给大家留下了深刻印象,研讨会以全省一体化课程改革中心教研组、省电工电子专业中心教研组、省机械类专业基础课中心教研组等三个省中心教研组研讨的内容为基础,召集了全省有关技工院校主管校长、教

关键词：技工院校全面发展一体化教学改革一体化课程教学技师学院河南省

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一体化教学改革在职业院校汽修专业的探究

教育现代化 2017年第51期4卷 60-61页

作者：刘理衡水科技工程学校(衡水技师学院)

随着工业的发展,汽车成为运输业必不可少的交通工具之一,随之而来的就是快速发展的汽车行业,和气修人员的不足所产生的矛盾。汽车修理人员的需求量越来越大,对于人才的要求也越来越专业。一些职业院校汽修专业也在努力地培养专业人才,... 详细信息

随着工业的发展,汽车成为运输业必不可少的交通工具之一,随之而来的就是快速发展的汽车行业,和气修人员的不足所产生的矛盾。汽车修理人员的需求量越来越大,对于人才的要求也越来越专业。一些职业院校汽修专业也在努力地培养专业人才,以就业为标准,进行教育改革。要提高学生的实践能力,把学到的理论知识用在实际上,增加实践操作课。学生要以愉快的心情主动的学习,这才是教育改革所追求的目标。但是传统的教学模式之下对于专业人才的培养存在着很多不足之处,可能会影响到学生的发展。本文根据对汽修专业的研究,探索一体化教学改革的实际应用性,并提出一些可行性的建议。

关键词：一体化教学改革职业学校汽修专业未来就业发展

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一体化教学改革的实践与探索

职业 2016年第36期 42-43页

作者：关海英李辉秦皇岛技师学院

随着我国社会主义市场经济和现代制造技术的迅速发展,各个企业对技能人才提出了更高、更全面的要求。企业既要求技能人才有一定的理论知识和过硬的实际操作技能,也要有一定的社会综合能力。因此,中等职业院校必须创新发展,加快改革培养... 详细信息

随着我国社会主义市场经济和现代制造技术的迅速发展,各个企业对技能人才提出了更高、更全面的要求。企业既要求技能人才有一定的理论知识和过硬的实际操作技能,也要有一定的社会综合能力。因此,中等职业院校必须创新发展,加快改革培养模式。一体化的教学模式改变了传统的教学模式,使理论与实践更好地结合,将理论教学与实习教学融为一体,形象、直观,便于学生理解和掌握,有助于改善目前职业院校学生普遍存在的厌学现象,

关键词：一体化教学改革知识点实习教学综合素质工作页一体化课程

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试论技工院校文秘专业一体化教学改革实践与探讨——以珠海市技师学院为例

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现代职业教育 2016年第21期 104-105页

作者：张颖珠海市技师学院

随着我国教育改革的不断深入,技工院校一体化教学改革势在必行。珠海市技师学院商务文秘专业一体化教学已经走过了6个年头,作为一名普通教师,深刻地认识到在教学中使用一体化教学的重要性,因此高度重视和提倡一体化教学。

关键词：技工院校文秘专业一体化教学改革