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民族院校民族大学生一体化实践教学体系研究——以中央民族大学旅游管理专业为例

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贵州民族研究 2017年第10期38卷 236-240页

作者：董晓红齐鲁师范学院历史与社会发展学院山东济南250200

实践教学对于培养学生动手操作能力、社会实践能力、人际交往能力等各个方面的能力有着显著的作用。针对当前民族院校少数民族大学生实践能力较弱的问题,积极构建一体化实践教学体系可以较好地解决这个问题。中央民族大学旅游管理专业... 详细信息

实践教学对于培养学生动手操作能力、社会实践能力、人际交往能力等各个方面的能力有着显著的作用。针对当前民族院校少数民族大学生实践能力较弱的问题,积极构建一体化实践教学体系可以较好地解决这个问题。中央民族大学旅游管理专业的综合实力比较强,形成了一定的一体化实践教学体系,可以为其它民族院校少数民族大学生一体化实践教学体系的构建提供借鉴。分析了构建一体化大学生实践教学体系的意义,以中央民族大学旅游管理专业为例,探讨了民族院校构建少数民族大学生一体化实践教学体系内容与流程以及实施保障。

关键词：少数民族大学生一体化实践教学体系中央民族大学旅游管理专业

一体化实践教学体系在高校旅游管理专业中的应用研究

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高教学刊 2015年第20期1卷 219-220页

作者：陈玲青岛恒星科技学院山东青岛266000

旅游管理专业本身是一门实践性与应用性很强的学科,学生要具备极强的实践操作能力、处理突发事件的能力以及解决实际问题的能力,旅游业的快速发展,对高校旅游管理专业学生的综合素质与实践能力提出了更高的要求,而一体化实践教学体系在... 详细信息

旅游管理专业本身是一门实践性与应用性很强的学科,学生要具备极强的实践操作能力、处理突发事件的能力以及解决实际问题的能力,旅游业的快速发展,对高校旅游管理专业学生的综合素质与实践能力提出了更高的要求,而一体化实践教学体系在高校旅游管理专业中的应用能够使学生的创新能力与实践能力有效提升,能够更好地迎接这些挑战。基于此,为了能够为高校旅游管理专业的学生创建一个良好的学习与发展的平台,并全面提升学生的综合素质与实践能力,本文首先对一体化实践教学体系进行分析,然后从基本内涵与基本目标两方面分析一体化实践教学体系在高校旅游管理专业中应用的意义,最后对其具体的应用策略进行分析与研究。

关键词：高校旅游管理专业一体化实践教学体系应用策略研究

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旅游管理专业一体化实践教学体系

旅游管理专业一体化实践教学体系

作者：程新杰沈阳师范大学

学位级别：硕士

近年来旅游业发展迅速，旅游企业对于旅游专业人才的要求不断提高，但旅游专业人才供需矛盾问题长期存在，完善旅游管理专业实践教学是解决人才供需矛盾，培养高素质旅游专业人才的重要途径。笔者基于上述情况，根据旅游管理专业人才培... 详细信息

近年来旅游业发展迅速，旅游企业对于旅游专业人才的要求不断提高，但旅游专业人才供需矛盾问题长期存在，完善旅游管理专业实践教学是解决人才供需矛盾，培养高素质旅游专业人才的重要途径。笔者基于上述情况，根据旅游管理专业人才培养需求，以科学合理的一体化理念为基础，以实现学生“高起点就业”为目标，构建出促进旅游业可持续发展的旅游管理专业一体化实践教学体系，该体系作用于旅游管理专业实践教学建设，丰富了旅游管理专业实践教学内涵及体系结构，力求培养符合学生、院校、企业和社会需求，专业基本技能扎实，综合职业素质全面的旅游管理专业人才。本研究以旅游管理专业实践教学体系为研究目标，以旅游管理专业学生为主要研究对象，以一体化理念为核心思想，以人本主义理论和建构主义理论为理论基础，主要采用文献研究法、问卷调查法，收集并整理了旅游管理专业实践教学体系的文献资料，对旅游管理专业实践教学体系的相关研究进行综述，并对构建旅游管理专业一体化实践教学体系的具体内容做出来了进一步探究。论文主要内容包括界定三位一体化内涵和一体化实践教学体系概念，分析总结旅游管理专业实践教学发展现状，构建旅游管理专业一体化实践教学体系。构建该体系主要从构建原则和必要性切入，提出“高起点就业”的构建目标，建立了能力培养三位一体化、教学内容三位一体化、合作机制三位一体化、教学流程三位一体化的旅游管理专业一体化实践教学体系。在此基础上，提出了推动旅游管理专业一体化实践教学体系实施的举措，分别讨论旅游管理专业实践教学的教材建设、师资力量、实践基地、管理制度和评价机制等五方面内容，以保证旅游管理专业一体化实践教学的妥善实施。

关键词：旅游管理专业一体化实践教学体系三位一体化

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电算化会计一体化实践教学体系的构建

工业和信息化教育 2014年第4期 23-25,30页

作者：苏勇保定市博野县职业技术教育中心河北保定071300

本文根据新的需求背景阐述新的电算化会计一体化实践教学体系的构建。笔者结合自己学校的实际,主要从明确教学内容、教学大纲的设计,实训目的和实训内容的设计,竞赛的要求等几方面阐述电算化会计一体化实践教学体系的构建,目的在于将教... 详细信息

本文根据新的需求背景阐述新的电算化会计一体化实践教学体系的构建。笔者结合自己学校的实际,主要从明确教学内容、教学大纲的设计,实训目的和实训内容的设计,竞赛的要求等几方面阐述电算化会计一体化实践教学体系的构建,目的在于将教学内容与实际所需相结合,培养出高素质的会计人才。

关键词：电算化会计一体化实践教学体系

旅游管理专业一体化实践教学体系构建策略研究

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廊坊师范学院学报（社会科学版） 2014年第4期30卷 118-120页

作者：陈玉涛滨州学院经济管理系山东滨州256600

要培养适应区域经济社会发展的应用型旅游管理专门人才,必须构建以学生综合素质提升为中心的一体化实践教学体系。分析当前高校旅游管理专业实践教学现状,进一步界定旅游管理专业一体化实践教学体系的内涵、实践能力指标、实践教学体系... 详细信息

要培养适应区域经济社会发展的应用型旅游管理专门人才,必须构建以学生综合素质提升为中心的一体化实践教学体系。分析当前高校旅游管理专业实践教学现状,进一步界定旅游管理专业一体化实践教学体系的内涵、实践能力指标、实践教学体系的内容,可以发现,要真正构建旅游管理专业实践教学体系,就要整合实践教学课程、加强校内外实践教学基地建设、强化"实践型"师资队伍建设、严格评估与考核机制。

关键词：旅游管理专业一体化实践教学体系构建策略

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食品专业一体化实践教学体系的探索与实践

黑龙江畜牧兽医 2014年第6期 111-113页

作者：赵东江马松艳王鹏关海宁绥化学院食品与制药工程学院

在对应用型本科院校办学定位分析的基础上,根据食品专业人才培养目标,提出培养学生的实践能力和工程素质,需要构建一体化实践教学体系,系统阐述了一体化实践教学体系的内涵、构建和实践效果。

关键词：食品专业一体化实践教学体系工程素质实践能力

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高职模具专业一体化实践教学体系的探索

中国科技信息 2007年第14期 219-220+222页

作者：邓子林唐冬生永州职业技术学院数控机电系永州职业技术学院数控机电系 425000

高职模具设计与制造专业是一个实践性与应用性都很强的专业,因而如何加强模具专业的实践性教学是提高学生职业能力素质的关键。建立模具专业一体化实践教学体系对培养符合职业岗位要求,适应市场需求的技能型人才起到了良好的社会效果。

关键词：模具设计与制造一体化实践教学体系技能培养

旅游管理专业一体化实践教学体系的构建与实施

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桂林旅游高等专科学校学报 2007年第1期18卷 152-154页

作者：陈丹红沈阳航空工业学院管理系中国沈阳110136

实践教学体系是高校实现培养目标的重要途径。旅游业对旅游管理人才的实践能力和综合素质提出了更高的要求,旅游管理专业必须构建一体化实践教学体系以迎接这种挑战。从旅游管理高等教育的实际出发,就一体化实践教学体系的基本内涵、目... 详细信息

实践教学体系是高校实现培养目标的重要途径。旅游业对旅游管理人才的实践能力和综合素质提出了更高的要求,旅游管理专业必须构建一体化实践教学体系以迎接这种挑战。从旅游管理高等教育的实际出发,就一体化实践教学体系的基本内涵、目标体系、构建框架和实施途径进行探讨,为有效解决当前中国旅游高等教育普遍存在的教学与实践相脱离的问题提供新的思路。

关键词：一体化实践教学体系旅游管理专业构建实施

农林院校旅游管理专业一体化实践教学体系的构建与实施

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度假旅游 2018年第12期 124-125+137页

作者：李健田晨曦浙江农林大学风景园林与建筑学院旅游与健康学院

实践教学体系在旅游管理专业学生能力培养中至关重要,传统实践教学体系在旅游业转型发展阶段出现了学生理论知识与实践能力之间不协调等弊病。而一体化实践教学具有全程化、渐进性、训练性、整合性的特点,能适应新形势下旅游业发展的需... 详细信息

实践教学体系在旅游管理专业学生能力培养中至关重要,传统实践教学体系在旅游业转型发展阶段出现了学生理论知识与实践能力之间不协调等弊病。而一体化实践教学具有全程化、渐进性、训练性、整合性的特点,能适应新形势下旅游业发展的需求。本文针对农林院校旅游管理专业,从培养目标能力体系与课程体系映射关系方面,将学生能力分为基本素质能力、旅游管理能力和旅游管理实践能力,以此提出一体化实践教学体系,并从基础性实践、专业技能性实践、综合性实践和研究创新性实践四方面进行探讨。

关键词：一体化实践教学体系农林院校旅游管理专业构建与实施