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  • 8 篇 期刊文献

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  • 7 篇 教育学
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    • 1 篇 公共管理

主题

  • 8 篇 一体化学习平台
  • 3 篇 开放大学
  • 2 篇 大数据
  • 1 篇 服务
  • 1 篇 教学模式
  • 1 篇 专业化队伍
  • 1 篇 全网络在线学习
  • 1 篇 在线教学模式
  • 1 篇 动漫专业
  • 1 篇 学习满意度
  • 1 篇 终身教育体系
  • 1 篇 教学实践
  • 1 篇 后疫情时代
  • 1 篇 融合
  • 1 篇 高职
  • 1 篇 课程教学
  • 1 篇 社会调查研究与方...
  • 1 篇 开放教育
  • 1 篇 服务全民终身学习
  • 1 篇 合作探究式学习

机构

  • 2 篇 新疆开放大学
  • 1 篇 国家开放大学
  • 1 篇 新疆广播电视大学
  • 1 篇 吉林省远程教育技...
  • 1 篇 华东师范大学
  • 1 篇 台州职业技术学院
  • 1 篇 浙江广播电视大学

作者

  • 1 篇 吴遵民
  • 1 篇 课题组
  • 1 篇 曹璇
  • 1 篇 那勇
  • 1 篇 康萍
  • 1 篇 甘甜
  • 1 篇 沙丽瓦尔·阿里木
  • 1 篇 艾迪拜·库尔班
  • 1 篇 塔娜·教勒德
  • 1 篇 江治平
  • 1 篇 王家乐
  • 1 篇 方连更

语言

  • 8 篇 中文
检索条件"主题词=一体化学习平台"
8 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
开放教育一体化学习平台教学实践调查研究——以新疆广播电视大学直属学院为例
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新疆广播电视大学学报 2021年 第1期25卷 1-5页
作者: 课题组 国家开放大学(新疆)分部 新疆乌鲁木齐830049
本文以新疆广播电视大学(以下简称新疆电大)直属学院的学生和专兼职教师为研究对象,对新疆电大一体化学习平台的性能、应用现状、学习和教学效果进行调查分析,提出引入课程直播、加强实时交互、完善行为记录和统计、丰富课程资源、增加... 详细信息
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新疆广播电视大学的一体化学习平台分析
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集成电路应用 2022年 第1期39卷 246-247页
作者: 艾迪拜·库尔班 新疆广播电视大学 新疆830001
基于课程教学实践,阐述一体化学习平台的特点,教学模式的创新设计和实践策略,从而使一体化学习平台与课程教学的融合更加科学。
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基于一体化学习平台的混合式教学模式研究--以社会调查研究与方法课程为例
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新疆开放大学学报 2022年 第1期26卷 11-14页
作者: 塔娜·教勒德 新疆开放大学 新疆乌鲁木齐830001
为提高学习者发现问题、分析问题和解决问题的能力,更好地掌握社会调查研究与方法课程,本文从基础知识形成阶段、知识内化阶段、行动阶段和评价阶段等环节提出了基于一体化教学平台的混合式教学模式设计思路,并从教学评价、教学内容、... 详细信息
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开放教育学生学习效果研究——基于新疆开放大学一体化在线学习平台学生学习满意度分析
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新疆开放大学学报 2022年 第3期26卷 10-14页
作者: 甘甜 沙丽瓦尔·阿里木 曹璇 新疆开放大学 新疆乌鲁木齐830001
本文从学生学习满意度的角度出发,以课程设置、平台运行、学习行为、师生互动、学习效果评价为维度,研究基于新疆开放大学一体化学习平台学习支持服务,以及对学生学习效果的影响。
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服务全民终身学习教育系构建的若干思考——基于服务与融合的视角
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中国远程教育 2020年 第7期 16-22,68页
作者: 吴遵民 华东师范大学教育学部 200026 华东师范大学终身教育研究中心 200026
在"十四五"规划期间,我国教育事业的发展重心将逐渐从构建终身教育系向构建服务全民终身学习的教育系转移。这战略转移的意图在于,当宏观层面基本实现了终身教育理念的深化、制度环境的改善、政策决策的推进等重大突破以后,终身... 详细信息
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后疫情时代基于大数据的开放教育在线教学模式改革设想——兼论学习平台的优化路径
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广东开放大学学报 2020年 第5期29卷 1-8页
作者: 康萍 江治平 方连更 浙江广播电视大学 浙江杭州310012 浙江广播电视大学淳安学院 浙江杭州310012
疫情期间,全国上下“停课不停学”的教育方案催生了新波网络学习热潮。后疫情时代学习者的学习行为将会发生根本的改变。同时,随着技术的更新迭代,新技术为教育教学模式的变革提供了新的可能。开放大学应重新认清服务终身学习的使命,... 详细信息
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大数据视域下开放大学在线教学模式改革构想
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吉林广播电视大学学报 2020年 第12期 46-47页
作者: 那勇 吉林省远程教育技术科技创新中心(吉林开放大学) 吉林长春130022
当前,在新冠疫情防护常态化背景下,在线教育成为全国各级教育的主要模式,催生网络学习热潮,根本上改变了学习者的学习行为。网络信息技术的快速发展,为传统教育教学模式的改革奠定了基础。作为建校之初就秉承远程教育的开放大学来说,应... 详细信息
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合作探究式学习在高职《三维动画制作》课程改革中的应用
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林区教学 2013年 第6期 97-99页
作者: 王家乐 台州职业技术学院
3DSMAX作为优秀的三维建模和动作制作软件,在相关行业得到广泛应用,人才需求量也急剧增加,为此,在高职院校开设了相关的《三维动画制作》课程。本文针对高职学生的特点对课程教学的内容进行了教学改革,通过实践证明,教学改革的实... 详细信息
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