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美育:一代新人的必修课

求是 1995年第16期 39-42页

作者：雷克啸国家教育委员会

美育是指审美教育或美感教育,它是以艺术为主,结合其他一切审美对象所进行的教育活动。美育的根本目的在于培养和提高人们感受美、鉴赏美、创造美、体现美的能力,引导人们去认识人类积累起来的文化,欣赏优秀的艺术作品,树立正确的审美... 详细信息

美育是指审美教育或美感教育,它是以艺术为主,结合其他一切审美对象所进行的教育活动。美育的根本目的在于培养和提高人们感受美、鉴赏美、创造美、体现美的能力,引导人们去认识人类积累起来的文化,欣赏优秀的艺术作品,树立正确的审美观念和健康的审美情趣,追求高尚的审美理想,塑造完美的人格,进而影响其思想情感以至整个人的精神面貌。

关键词：学校美育艺术教育一代新人审美教育审美对象自然美审美理想审美能力创造美培养学生

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在改革开放中培养和造就一代新人

求实 1990年第3期 23-25页

作者：刘国华上海市社联

建国40年来,党和老一辈无产阶级革命家一直注重培养和造就一代新人。从50年代提倡“三好学生”到60年代培养千百万无产阶级革命事业接班人;从著名的“五·七”指示到“四有”(即“有理想、有道德、有文化、有纪律”,人们一般简称“四有... 详细信息

建国40年来,党和老一辈无产阶级革命家一直注重培养和造就一代新人。从50年代提倡“三好学生”到60年代培养千百万无产阶级革命事业接班人;从著名的“五·七”指示到“四有”(即“有理想、有道德、有文化、有纪律”,人们一般简称“四有”)的公民,标志着我们党培育一代新人走过的探索过程。十一届三中全会以来,我们党把培育“四有”的公民与提高全民族的素质并提,作为社会主义精神文明建设的根本任务。这反映了我党对培育和造就一代新人问题有了较为深刻的认识。

关键词：一代新人精神文明建设社会主义事业物质文明建设社会主义精神改革开无产阶级革命事业接班人道德建设社会主义新人思想道德素质

培育版画事业一代新人　创造新时代的中国版画──改革开放以来版画系的创作教学

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美术研究 1995年第2期 25-27页

作者：谭权书

培育版画事业一代新人创造新时代的中国版画──改革开放以来版画系的创作教学版画系谭权书谈到中央美术学院的创作和教学，就必然联系到中国现代美术发展的历史和现状，版画的创作与教学也与不同时期、发展的不同阶段紧密相关。有了这... 详细信息

培育版画事业一代新人创造新时代的中国版画──改革开放以来版画系的创作教学版画系谭权书谈到中央美术学院的创作和教学，就必然联系到中国现代美术发展的历史和现状，版画的创作与教学也与不同时期、发展的不同阶段紧密相关。有了这样的观点，才能对目前创作的特点、所...

关键词：版画创作中国版画创作教学一代新人改革开放以来新时代中央美术学院新兴版画版画家创作课

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毛泽东的人生价值观理论与社会主义一代新人

理论导刊 1991年第9期 16-21页

作者：秦益珍

毛泽东运用辩证唯物论和历史唯物论的基本观点,总结中国共产党人和千百万革命者的人生实践,以“为人民服务”’熠熠生辉的五个大字,科学地概括和揭示了无产阶级革命人生价值观的真缔。毛泽东的人生价值观和革命精神,培育了一代又一代中... 详细信息

毛泽东运用辩证唯物论和历史唯物论的基本观点,总结中国共产党人和千百万革命者的人生实践,以“为人民服务”’熠熠生辉的五个大字,科学地概括和揭示了无产阶级革命人生价值观的真缔。毛泽东的人生价值观和革命精神,培育了一代又一代中国的马克思主义者。

关键词：毛泽东人生价值观一代新人人的价值社会主义集体主义 “为人民服务” 个人主义人生价值取向社会关系毫不利己专门利人

培养全面发展的一代新人──西宁市城西区素质教育的实践与探索

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青海教育 1996年第Z2期 9-10页

作者：朱香兰

培养全面发展的一代新人──西宁市城西区素质教育的实践与探索朱香兰《中国教育改革和发展纲要》中明确提出：“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。”为落实素质... 详细信息

培养全面发展的一代新人──西宁市城西区素质教育的实践与探索朱香兰《中国教育改革和发展纲要》中明确提出：“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。”为落实素质教育的转轨，西宁市城西区教育局几年...

关键词：全面发展实施素质教育城西区一代新人西宁市基本技能教育教学质量优化课堂教学实践与探索师资队伍

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弘高尚精神培育一代新人

现代教育论丛 1998年第5期 59-60,58页

作者：齐欣北京中央教科所德育研究中心助理研究员100088

当代的青少年是跨世纪的一代,代表着我们国家的未来和民族的希望。他们的理想信仰,思想道德和文化科学素质,不仅是当代社会文明程度的重要标志,而且关系到我国社会主义现代化建设的战略目标能否实现,关系到21世纪中国的面貌。在改革开... 详细信息

当代的青少年是跨世纪的一代,代表着我们国家的未来和民族的希望。他们的理想信仰,思想道德和文化科学素质,不仅是当代社会文明程度的重要标志,而且关系到我国社会主义现代化建设的战略目标能否实现,关系到21世纪中国的面貌。在改革开放和现代化发展的今天,用高尚的精神塑造和培育一代新人,不仅是建设社会主义精神文明的迫切需要,对于深化学校德育改革,提高德育实效同样具有重大的现实意义。

关键词：一代新人里夫人学校德育改革中华民族学校德育工作中国社会主义现代化建设社会主义精神文明全心全意为人民服务提高德育实效思想道德

造就忠于马克思主义一代新人是防止和平演变的根本保证

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理论导刊 1991年第8期 17-18页

作者：刘静中共陕西省委党校

社会主义事业是创造性的不断向前发展的事业,要使老一辈无产阶级革命家开创的事业世代相传,不至于象东欧一些社会主义国家发生剧变,决定的条件是培养造就千百万无产阶级事业的接班人,使党的各级领导权牢牢掌握在忠于马克思主义的全心全... 详细信息

社会主义事业是创造性的不断向前发展的事业,要使老一辈无产阶级革命家开创的事业世代相传,不至于象东欧一些社会主义国家发生剧变,决定的条件是培养造就千百万无产阶级事业的接班人,使党的各级领导权牢牢掌握在忠于马克思主义的全心全意为人民服务的人手里。

关键词：和平演变一代新人马克思主义根本保证资产阶级自由化社会主义国家培养造就糖弹社会主义事业战士

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《创业史》一代新人创立大业的史诗

国家人文历史 2021年第12期 64-71页

作者：黄金生不详

“对于作家,一切归根于生活。”——柳青陈忠实说:“《创业史》是那个时代一部非常了不起的小说,它超越了同时代所有农村题材的作品。柳青在作品中塑造了一批真实、可信的农民形象,他对乡村生活的理解也达到了一个前所未有的高度。”

关键词：《创业史》农村题材农民形象柳青陈忠实了不起一代新人

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努力培育自主发展的一代新人

中小学校长 2006年第6期 4-8,16页

作者：翁肇桢上海育秀实验学校校长

在我国基础教育不断深化改革、全面推进素质教育的进程中，始终涌动着一种来自基层学校的强劲的改革力量。他们因地制宜、因校制宜，创造性地进行着改革探索，生发出诸多成功的模式和鲜活的经验，影响乃至引领着基础教育改革整体走势。... 详细信息

在我国基础教育不断深化改革、全面推进素质教育的进程中，始终涌动着一种来自基层学校的强劲的改革力量。他们因地制宜、因校制宜，创造性地进行着改革探索，生发出诸多成功的模式和鲜活的经验，影响乃至引领着基础教育改革整体走势。本期推出的上海育秀实验学校是上海市中小学素质教育实验学校。他们在素质教育实践中，逐渐明确和完善了一个理念，即“以学生的自主发展为本，创设各种条件与机遇，让学生的个性和潜能在九年义务教育阶段得到充分自由和谐的发展，为学生的终身发展奠定坚实的基础”，逐渐摸索出了一整套自主发展教育模式，他们的探索和经验生动地彰显出素质教育应有“神韵”和学校教育价值的“应然”诉求，值得学习和借鉴。

关键词：自主发展一代新人基础教育素质教育义务教育阶段基层学校实验学校因地制宜上海市中小学