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  • 22 篇 教育学
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主题

  • 33 篇 《2003-2007年教育...
  • 13 篇 教育部
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  • 2 篇 创新
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  • 2 篇 成绩
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机构

  • 1 篇 南宁市第二中学
  • 1 篇 第六期全国县教育...
  • 1 篇 高密一中
  • 1 篇 张家口煤机小学校...
  • 1 篇 山西省高校纪工委
  • 1 篇 湖北教育学院
  • 1 篇 南开大学
  • 1 篇 中央司法警官学院
  • 1 篇 《中国远程教育》记...
  • 1 篇 常州开放大学
  • 1 篇 广东警官学院
  • 1 篇 陕西教育学院
  • 1 篇 《教育信息化》记者
  • 1 篇 中华人民共和国教...
  • 1 篇 湖南宁远县教育局...
  • 1 篇 大连海洋大学

作者

  • 3 篇 周济
  • 1 篇 马振峰
  • 1 篇 邱嵘
  • 1 篇 王继安
  • 1 篇 顾颖
  • 1 篇 李友才
  • 1 篇 陈小娅
  • 1 篇 陈广成
  • 1 篇 孙世杰
  • 1 篇 梁永田
  • 1 篇 张祖春
  • 1 篇 任克勤
  • 1 篇 李桂云
  • 1 篇 孙宏伟
  • 1 篇 中华人民共和国教...
  • 1 篇 袁贵仁
  • 1 篇 朱文英
  • 1 篇 程鹏
  • 1 篇 王春雁
  • 1 篇 洪明

语言

  • 33 篇 中文
检索条件"主题词=《2003-2007年教育振兴行动计划》"
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国务院批转教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》
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农业职业教育 2004年 第2期 42-43页
国务院目前批转了教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》。这一计划是在充分总结1998-2002年《面向21世纪教育振兴行动计划》实施以来，教育工作取得的丰硕成果和宝贵经验基础上制定的，是教育系统进一步落实科教兴国战略和人才强国战... 详细信息
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教育部部长周济就《2003-2007年教育振兴行动计划》答记者问
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基础教育（重庆） 2004年 第5期 9-10页
2004年3月31日，教育部就《2003-2007年教育振兴行动计划》等有关情况举行记者招待会，周济部长介绍了这个计划的梗概，并在会上回答了记者提问，以下为问答记录：
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社区数字化学习方式创新研究
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商业文化 2021年 第12期 16-17页
作者： 顾颖 常州开放大学
我国社区学习的现状1993年《中国改革和发展纲要》首次将"终身教育"写入政府文件。2003年教育部印发《2003-2007年教育振兴行动计划》,提出积极推进社区教育,加快构建终身教育体系的要求。随着我国教育产业的不断发展,提升全民素质,提... 详细信息
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国务院批转《2003-2007年教育振兴行动计划》
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教师之友 2004年 第4期 68-68页
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以创新引领发展 以服务凝聚人心——南宁市第二中学现代化管理的实践与思考
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广西教育 2015年 第4期 20-22,44页
作者： 农光学 南宁市第二中学
进入新世纪以来,全球经济一体化进程加快,教育的国际交流加快,旧有的国家课程体系已跟不上形势发展,我国的教育走到了改革与发展的路口,新课程改革如滚滚春潮应时而来。教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》提出,要深化学校内部管理... 详细信息
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“教师网联计划”关键在“联”
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中国远程教育 2006年 第6X期 22-25页
作者： 李桂云 《中国远程教育》记者
全国教师教育网络联盟计划（简称教师网联计划）是《2003-2007年教育振兴行动计划》先行启动的重大项目。经过两年多的发展，教师网联组织了统一招生、联考，规范办学；成员单位联合组织开发教师培训资源，共建共享优质教育资源的有效... 详细信息
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新时期高职教师知识结构的构建
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教书育人（高教论坛） 2014年 第3期 37-39页
作者： 马振峰 大连海洋大学职业技术学院
我国教育部在《2003-2007年教育振兴行动计划》中提出“大力发展职业教育，大量培养高素质的技能型人才特别是高技能人才”，即把高职教育的人才培养目标定位为高素质、高技能人才。这是新时期对高职教师提出的更高要求。为了达到这一... 详细信息
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坚持科学发展观 推动基础教育持续协调发展
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人民教育 2005年 第7期 2-6页
作者： 陈小娅 教育部
一、2004年基础教育工作回顾.2004年,是我国基础教育取得重要进展的一年.各级教育行政部门和广大教育工作者,在党中央、国务院的正确领导下,围绕贯彻落实,各项工作有序推进,呈现出健康发展的良好势头.
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以《标准》为依据,推进全国中小学教师教育技术能力建设计划(TET)——访教育部师范教育司副司长宋永刚
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教育信息化 2005年 第9X期 28-31页
作者： 王春雁 朱文英 《教育信息化》记者
为了贯彻《2003-2007年教育振兴行动计划》，配合基础教育课程改革和“农村中小学教师现代远程教育计划”的实施，提高中小学教师教育技术能力水平，教育部于2004年12月25日印发了《中小学教师教育技术能力标准（试行）》（以下简称《... 详细信息
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全面落实以人为本的科学发展观 努力建设高素质的教师队伍
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人民教育 2005年 第9期 2-6页
作者： 袁贵仁 教育部
2004年,在党中央和国务院的领导下,全国教育系统以邓小平理论和'三个代表'重要思想为指导,坚持'巩固、深化、提高、发展'的方针,贯彻落实,教育改革和发展迈出了新的步伐.一年来,教师教育工作和教师队伍建设也取得了新的进展.全国教师教... 详细信息
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