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    • 74 篇 教育学
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作者

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  • 1 篇 曾岚
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语言

  • 77 篇 中文
检索条件"主题词=《鲸》"
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《鲸》:一元空间电影的影像特点
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电影文学 2023年 第24期 169-171页
作者： 刘永静 胡宪丽 河北师范大学 河北石家庄050000
作为新近在威尼斯电影节大放异彩的电影作品,《鲸》凭借其对原作戏剧的改编和再现,完成了一场在人生命的最后时间里对爱情、家庭、人性的思考和追问。这部电影采用一元的空间叙事手段,在空间建构的过程中以人物的自我生存反省为核心,将... 详细信息
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《鲸》创新教学例谈
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小学语文教学 2008年 第6期 18-19页
作者： 吴福雷 安徽铜陵市教育局教研室
《鲸》（五年级上册第三单元第9课）这篇课文很早就选入人教版教材。教师在教学过程中，一般先讲鲸的外形特点，接着讲鲸的进化过程，然后讲到鲸的种类，讲鲸怎么吃东西，怎么睡觉，怎么呼吸等等。
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充盈探究之乐 闪耀灵性之光——《鲸》教学设计
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小学语文教学 2005年 第7期 73-74页
作者： 袁晓莉 河南焦作市山阳区教研室
五年级学生已经具备了一定的阅读基础和查找资料的能力。因此，教师在本课的教学中应适时发挥指导、点拨的作用，让学生在充分阅读和思考的基础上进行合作探究学习，在积极思考和交流中感受成功的快乐。
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我用愉快教学法教《鲸》
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甘肃教育 1991年 第9期 30-31页
作者： 汪水兰 酒泉钢铁公司教培中心
《鲸》是一篇阅读课文,安排在第九册第四单元中。这一单元的训练重点是"文章的段落",即文章段落之间的内在联系。《鲸》介绍了鲸的特点、种类和生活习性。逻辑顺序十分清楚。文章恰当地运用比较、列数字等方法来说明鲸的有关知识,段落... 详细信息
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《鲸》教学片断及评析
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小学青年教师 2004年 第7期 19-20页
作者： 谭静 郭辉雄
师:昨天我们初步学习了一课,并在课外收集了有关鲸的资料.同学们,今天老师先讲一个小故事,你们猜猜其中的谜.
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《鲸》的知识要点及说明方法
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云南教育 2007年 第11S期 26-27页
作者： 曾岚 昆明市西山区春苑小学
《鲸》是九年义务教育六年制小学语文第九册中的一篇精读课文。这篇说明文介绍了鲸的外形特点、种类和生活习性。根据《语文课程标准》对第三学段的阅读要求及教材特点，这篇课文的教学重点是：1．继续培养学生陕速阅读的能力，能抓住... 详细信息
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《鲸》教学设计与反思
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黑龙江教育（小学版） 2016年 第11期 38-39页
作者： 褚福春 哈尔滨市清滨小学
教学内容：人教版第七册。教材分析：《鲸》是人教版第7册的一篇说明文，教材用列数字、打比方、举例子等说明方法，把鲸那抽象的生活习性具体化、生动化。课文拓展了学生的视野，激发了学生的想象力，能培养学生爱护野生动物，并引发... 详细信息
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《鲸》教学设计及评析
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山东教育 1999年 第Z1期 46-47,70页
作者： 李黎 许丽明 江洪春 济南市舜玉小学
一、教学目标１．了解鲸的外形、生活习性，为什么说它是哺乳动物及其进化过程。２．根据课文内容想象并画出鲸睡觉的样子。３．通过理解课文内容，学习写动物要抓住动物外形、生活习性等方面突出特点及怎样写清楚这些特点的。二、重点... 详细信息
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《鲸》教学设计
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语文教学通讯（小学）（C） 2014年 第7期 113-115页
作者： 丁小彦 重庆市巴蜀小学
【设计理念】《鲸》是人教版五年级上册语文教材第三单元的第一篇精读课文。是一篇常识性说明文，作者运用列数字、举例子、做比较、打比方等多种说明方法，通俗、生动、准确地介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知... 详细信息
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发挥学生主体作用 激发学习兴趣——《鲸》课堂实录与评析
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小学教学参考 2003年 第11期 26-27页
作者： 郑文伟 广西贵港市港北区根竹乡中心小学 537100
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