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    • 2 篇 哲学
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作者

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语言

  • 2,883 篇 中文
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《课程标准》与《考试说明》的辩证统一
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中学政治教学参考 2012年 第9期 16-17页
作者： 张明佐 王信丰 江苏省滨海中学
课程实施的基本途径是课堂教学，开展高中政治新课程教学活动研究是普通高中课程改革的应有之义。本文立足于高中政治新课程教学实施的丰富实践，结合《课程标准》教学实施建议，依托江苏省高考方案改革背景，通过探究《考试说明》与《... 详细信息
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小学思想品德课《课程标准》的几个特点
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课程．教材．教法 1998年 第2期18卷 33-36页
作者： 李丽兰
小学思想品德课《课程标准》的几个特点李丽兰国家教委颁发的《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准（试用）》（以下简称《课程标准》）是为培养２１世纪社会主义现代化建设所需人才，在总结十几年来我国中小学思想品... 详细信息
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思想政治课学科总体设计的创新——学习高中《课程标准》(政治常识)部分的体会
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课程．教材．教法 1997年 第7期17卷 35-39页
作者： 吴少荣 华南师范大学
思想政治课学科总体设计的创新——学习高中《课程标准》（政治常识）部分的体会华南师范大学吴少荣国家教委正式颁布了《全日制普通高级中学思想政治课课程标准》（试行）。这是新中国成立以来在基础教育中首次以课程标准形式进行学科... 详细信息
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落实《课程标准》精神的改革尝试——北京师范大学出版社实验教材《历史》七年级上下册编写体会与思考
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学科教育 2003年 第3期 1-7,30页
作者： 曹大为 北京师范大学历史学系 北京100875
新教材对历史分期、历史发展动力、民族关系等重大问题的理论把握以及在框架结构设计方面的改革尝试 ,体现了历史学科与历史教育方面的观念更新和将两者有机地统一起来的努力。
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浅谈贯彻《课程标准》的着力点
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思想政治课教学 1999年 第9期 12-13页
作者： 郑永平 广东深圳市龙岗区教育局教研室
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心理品质教育的必然性和挑战性──学习初一《课程标准》的几点体会
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思想政治课教学 1998年 第10期 17-19页
作者： 辜勤学 鲁素华
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浅谈中学思想政治课的教学目的与教学目标──兼论《课程标准》的特点
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思想政治课教学 1996年 第12期 10-11,43页
作者： 王淑珍 湖北省教研室
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实施《课程标准》 校长责任重大
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中小学管理 2002年 第5期 21-22页
作者： 周祥 江苏海安大公镇中心小学
目前,国家教育部制定了新的《课程标准》,确定了27个省的38个区为义务教育课程改革实验区,先行实验,积累经验.那么,非实验区的学校的校长该如何面对国家颁布的新《课程标准》?一、做学习的带头人 为了把握《课程标准》的本质和精髓,校... 详细信息
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对《课程标准》写作评价的解读
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改革与战略 2004年 第10期20卷 116-117页
作者： 易兰 深圳市新华中学 广东深圳518109
论文针对中小学写作教学实际,结合《语文课程标准》有关写作评价的论述,阐释了 笔者对新课程理念的认识,并就广大教师如何开展写作教学的实践活动提出了基本的思路。
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《课程标准》视角下历史解释素养的培养——以2019年高考全国卷为例
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教学考试 2019年 第53期 51-53页
作者： 赵维伟 重庆市合川中学
《普通高中历史课程标准(2017年版)》(以下简称为《课程标准》)指出:"历史解释素养是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。"历史解释作为历史教学的五大核心素养之一,是学生历史思维与表达能力的体现。
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