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  • 29 篇 期刊文献

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学科分类号

  • 23 篇 教育学
    • 23 篇 教育学
  • 6 篇 文学
    • 6 篇 中国语言文学

主题

  • 29 篇 《诗词五首》
  • 11 篇 初中
  • 10 篇 语文教学
  • 6 篇 诗歌
  • 6 篇 中国
  • 5 篇 教案设计
  • 5 篇 当代文学
  • 4 篇 第五册
  • 3 篇 教学目的
  • 3 篇 参考答案
  • 3 篇 智能练习
  • 3 篇 教案
  • 3 篇 教学重点
  • 2 篇 语文教材
  • 2 篇 阅读理解
  • 2 篇 第六单元
  • 2 篇 大美
  • 2 篇 阅读教学
  • 2 篇 整合教学
  • 2 篇 语文

机构

  • 2 篇 重庆外国语学校
  • 1 篇 德阳市旌阳区教师...
  • 1 篇 首都师范大学
  • 1 篇 广东广州萝岗教育...
  • 1 篇 南宁市五一路学校
  • 1 篇 华东师范大学
  • 1 篇 安徽桐城
  • 1 篇 贵州赤水市赤天化...

作者

  • 2 篇 严玲琍
  • 2 篇 杨东俊
  • 2 篇 王君
  • 1 篇 杨晓迪
  • 1 篇 马翚
  • 1 篇 何景民
  • 1 篇 关水青
  • 1 篇 肖培东
  • 1 篇 王晋芳
  • 1 篇 章亚玲
  • 1 篇 李光棣
  • 1 篇 汤文瑛
  • 1 篇 干红姿
  • 1 篇 张旭红
  • 1 篇 卢建军
  • 1 篇 蔡银环
  • 1 篇 严玲利
  • 1 篇 许政
  • 1 篇 陈立平
  • 1 篇 胡玉芳

语言

  • 29 篇 中文
检索条件"主题词=《诗词五首》"
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诗词五首
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朔方 2016年 第6期 159-160页
作者： 白林中
一从相约会清明，点点红颜梦里萦。日察花开情未了，夜阑化作满天星。缠绵吐穗亮新钗，紫白花开馥郁来。春日清风吹醉树，芳菲阵里透红腮。
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扬子江（诗刊） 2016年 第3期 60-61页
作者： 汤文瑛
木府万卷书楼湖上群楼倚翠峦，偷闲展卷独凭栏。宏开眼界天犹小，顿豁心怀心自宽。砚水难期翻巨浪，银毫应使绘群山。浩然万卷藏书海，霞客梦中带笑看。
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扬子江（诗刊） 2016年 第1期 56-57页
作者： 关水青
游青海北山林场万里高原几处青，得天独厚北山林。无边翠木呈仙骨，现底清泉洗俗心。芳草宜人生醉意，野花含露送幽情。白云缥缈蓬莱境，塞上江南应许名。
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朔方 2016年 第10期 159-159页
作者： 陈立平
秋登贺兰山凌云依日贺兰巅，远树平畴在眼前。西北峰叠山隐寺，东南浪滚水接天。蒙眬荒冢铭元昊，摇曳残垣忆赫连。御风神骋流逝曲，岚烟霞色葡萄鲜。
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黄河文学 2016年 第5期 107-107页
作者： 马翚
菊彩云追月裹香来，绕舍陶篱又满栽。羞与春花同艳冶，清风雅韵舞苍台。
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语文教学通讯（初中）（B） 2001年 第11期 46-48页
作者： 杨先武
教学目的1.感受古代诗词的艺术魅力,培养学生诵读和鉴赏古诗词的能力.2.体会诗人抒发的情怀,领悟诗词中隽永的意蕴.教学重难点1.感受诗词中的语言美和意境美.
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语文教学通讯（初中）（B） 2002年 第6期 37-39页
作者： 许政
1．学习课文，培养鉴赏古诗词的能力。
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《诗词五首》
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语文教学通讯（初中）（B） 2002年 第8期 45-48页
作者： 严玲利
一、课文悟读将这五首诗词的作者们与他们的这些作品的内容联系起来,恰好组成了一幅封建社会知识分子体现儒家思想的轨迹图.或者可以说,这五首诗词成了解读儒家某种思想的极好的文本.
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《诗词五首》
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语文教学通讯（初中）（B） 2002年 第6期 43-47页
作者： 严玲琍 干红姿
1．激发学生阅读和欣赏诗词的兴趣，引导学生初步把握欣赏诗词的方法，逐步培养学生整体感悟作品的能力。
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诗词五首
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扬子江（诗刊） 2016年 第4期 53-53页
作者： 陈永昌
题绿萼梅疑是仙姝降碧穹，铅华洗尽现真容。山前每忆林和靖，树下常怀陆放翁。三弄悠扬能养耳，一枝馥郁可开胸。松筠作伴为良友，昂首云天笑北风。
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