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检索条件"主题词=《考试大纲》"
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熟知未必深解——《2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲(文科·课标版)》解读之三
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历史教学(上半月) 2015年 第11期 3-9页
作者: 江桥 首都师范大学
《考试大纲》关于“考核目标与要求”的第二方面,是“调动和运用知识”,与第一方面的“获取和解读信息”一起,共同构成了作答历史试题的双翼。“获取和解读信息”是对考生卷面材料处理的要求,“调动和运用知识”则是对考生运用卷面... 详细信息
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熟知未必深解——《2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲(文科·课标版)》解读之二
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历史教学(上半月) 2015年 第10期 43-48页
作者: 江桥 首都师范大学
《考试大纲》在明确了考试性质并概括说明了考试范围之后,接着对考核目标和要求做出了清楚、具体的规定。这些规定以文本的形式也早已为师生熟知。
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熟知未必深解——《考试大纲》解读之四
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历史教学(上半月) 2016年 第1期 26-33页
作者: 江桥 首都师范大学
在考查获取和解读信息、调动和运用知识的同时,《考试大纲》也对考生描述、阐释能力予以考查。如果说前面的要求侧重对考生解读、辨识等认识历史事物能力的考查,现在的要求侧重于对考生表述思维和表述逻辑等反映历史事物能力的考查。... 详细信息
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熟知未必深解——《2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲(文科·课标版)》解读之一
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历史教学(上半月) 2015年 第9期 3-7页
作者: 江桥 首都师范大学
(2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲(文科·课标版)》(以下简称《考试大纲》),是由教育部考试中心负责制定、对高考考试做出原则性规定的重要文件。它每年颁布一次,是复习备考的指导性文件。自2007年新课标版教材进入高考... 详细信息
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关于2004年全国出版专业职业资格考试《考试大纲》的调整
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科技与出版 2004年 第5期 27-30页
作者: 琢行
2004年度的全国出版专业职业资格考试将于10月17日举行,《考试大纲》已经公布.面对这份新的《考试大纲》,可能会有不少考生想了解它与2003年度的《考试大纲》相比有哪些变化.本文拟对此作简要介绍.
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2007年高考新旧课程卷《考试大纲》之比较
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中学数学教学参考(上半月高中) 2007年 第4期 38-40页
作者: 刘明 南京航空航天大学人文学院
2007年,参加新课标实验的山东、广东、海南、宁夏四个省区将面临全新模式的高考,2008年,江苏省也将进入新课程高考,《2007年普通高等学校招生全国统一考试新课程标准数学科考试大纲》(以下简称“新考纲”)已经正式出版,新考纲是... 详细信息
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思想政治学科《考试大纲》的基本问题探讨
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中学政治教学参考 2018年 第3期 51-54页
作者: 巫阳朔 教育部考试中心
《考试大纲》作为高考的指导性文件,一经发布便会引起广大师生的高度关注,很多一线教师将解读《考试大纲》作为高考复习备考工作的一项重要内容。然而,在很多学科期刊以及教辅读物中发现,对《考试大纲》的解读多是仅从指导考试复习... 详细信息
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解读2007年高考数学《考试大纲》
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中学数学教学参考(上半月高中) 2007年 第4期 40-42页
作者: 毛仕理 刘亚娟 四川省乐至县吴仲良中学 陕西省淳化县淳化中学
2007年高考数学《考试大纲》在2006年高考数学《考试大纲》的基础上进行了修订,2007年高考数学《考试大纲》与2006年的对比,总体保持平稳,并在平稳过渡中求试题创新.修改后更加科学、严谨,更加适合中学实际和现代中学生的实际水平... 详细信息
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2006年《考试大纲》与2007年《新课程标准考试大纲》之比较
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语文教学通讯(高中)(A) 2006年 第12期 50-51页
作者: 黄小娟 广东汕头市潮阳区黄图盛中学 515100
2007年,参加新课标实验的山东、广东、海南、宁夏四个省区将面临最早的全新模式的高考,适合四省区的《2007年普通高等学校招生全国统一考试新课程标准语文科考试大纲》(以下简称新考纲)是以《2006年普通高等学校招生全国统一考试大纲(语... 详细信息
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研究高考《考试大纲》 科学编写《考试说明》
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中学语文教学 2009年 第3期 60-63页
作者: 陈志国 北京教育考试
认真研究(2009年课程实验版普通高等学校招生全国统一考试大纲·语文》(以下简称《考试大纲》),探讨它和《普通高中语文课程标准》(以下简称《课程标准》)的关系,和非课改区的《语文考试大纲》对比,总结归纳《考试大纲》的特点... 详细信息
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